资源简介

《篮球运、传球技术的运用方法1 》教案
教学 目标
知道原地运球、双手胸前传接球等运、传球技术的动作要领，知道并说出运、传球技术在传切、策应等战术方法中的运用。 2、通过复习，学生能熟练运用运、传球、跑位等个人技术进行双人或多人的组合练习，提高学生在运、传球技术上的衔接能力，培养学生的实战意识。 3、培养学生之间合作学习的能力，进一步培养篮球兴趣及篮球意识。
教学 内容
篮球：运、传球技术的组合练习
重点难点
重点：运传球、跑位之间的有效衔接
难点：篮球意识、战术素养建立和培养
教学过程
准 备 部 分
课堂常规
热身活动
队列队形 (2)球性练习 (3) 游戏—“快速运球找场地” 一．复习运、传接
原地练习 1. 2人一组原地传接球 2. 2人一组原地运、传接球 3. 4人一组行进间运、传接球组合练习
行进间多人组合练习
多人运、传、跑位的组合练习
讲解示范练习方式，提出要求 2.学生练习 3.展示、评价、纠错、再练习
基 本 部 分
运、传球综合练习
传接球配合+运球突破投篮
讲解示范练习方式，提出要求 2.学生练习 3.展示、评价
要求：热身拉伸，培养球性
组织：（1）原地练习
要求：降重心，传球到位，接球主动
行进间单人组合练习
要求：运、传球协调配合
行进间多人组合练习
要求：面对面传球、提前量、跑位意识
组织：男女分组，在球场两侧循环完成
要求：体会各动作之间的衔接
结束 部分
放松操，拉伸韧带和肌肉
集中、小结、布置任务
收放器材，下课
组织：集合整队
要求：积极放松，认真小结
场地 器材
篮球场 篮球32个
预计：平均心率130-135次/分
最高心率 160次/分
预计密度：45%-55%

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