资源简介

跳绳—开合吸腿跳
学习目标
知识与技能目标：通过开合吸腿跳，使学生体会用力蹬、落地轻的方法，在游戏中体验同学之间的合作方法，提高学生跳跃能力，发展学生灵敏、协调等身体素质。 2．情感目标：让学生体验到合作学习所带来的成功与喜悦，充分调动他们的学习热情与渴望，培养合作意识增强团队精神。
学习重点
开合吸腿跳时节奏的掌控；2.吸腿跳时大腿与地面平行。
学习难点
开合吸腿跳动作的配合与衔接。
安全规范
收取学生身上的硬物等危险物品。 2.提醒学生注意运动安全。 3.做好热身准备活动，避免运动损伤
器 材
口哨、跳绳45根、音响一个
学习过程
问题串 一、 正面思考 自主学习 自学目标：通过观看老师的示范，我能初步模仿老师的动作。
准备部分：
1、跟老师慢跑一圈； 2、在音乐的伴奏下，小老师带领大家做绳操； 3、我能与小组成员配合做好“跳、跳、跳”的游戏，并乐在其中；
游戏名称：跳、跳、跳 游戏规则：
采用来回接力形式开始游戏；一局定胜负；首先学生以四竖列站在篮球场的一边，两手前平举，然后把手里的绳子放在脚下；往后退到所有绳子的后面； (2)第一个同学听到老师的口令后，迅速以开合跳的形式跳过每一根绳子；跑到前面放绳的地方，然后拿起绳子跳三次并脚跳；跳完以后迅速从左边跑回与下一个同学击掌，以此往返， （3）后面的同学依次进行最先完成的小组加两笔。 3、认真观看老师的示范，积极思考，自己实际操作练习，找出自己不会的地方；
【正学】
并脚侧勾点地跳是由几个动作组成。 2.侧勾点地时，脚跟着地还是脚尖着地。 一模仿我能认真观看老师的示范，并积极思考后模仿该动作； 二思考我能通过观看老师的示范，积极思考问题，并准确的回答老师的提问； 三总结：我能和老师一起总结出开合吸腿的动作要领； 动作要领： 并脚侧勾点地跳： 完成此动作由两个动作四拍组成，两手持绳向前摇绳，第一拍为两脚跳跃分开跳跃过绳，第二拍并脚跳过绳；第三拍左脚吸腿过绳，第四拍并脚过绳；反之为另外一方动作，动作一样方向相反，完成开合吸腿跳动作。
反面质疑 师生交流
【目标】：我能通过自学展示，找到自己的动作和同学不一样的地方，通过与老师和同学的交流，找到正确动作；
【过程】：一练习：我能积极参与到小组练习当中； 二展示：我们小组能积极参与展示； 三纠错：通过观看其他小组的展示，积极思考，我能找出其他展示动作中不规范的地方，或是与我的动作不同的地方，主动提出来，与老师、同学交流；纠正错误的动作，解决动作重难点，巩固正确动作； 三、合学共商 互助双赢
【目标】：我能和小组同学一起相互学习，认真掌握开合吸腿跳的技术重难点。
【过程】： 一练习：我能在小组长的带领下人人过关，通过开火车、分男女反复练习动作，与小组同学共同进步， 二强化：我能积极思考，与老师、同学积极交流本堂课动作的动作要领和重难点，最终学会开合吸腿跳这个动作； 四、主题论坛 运用展示
【目标】：我能练习开合吸腿跳，并积极参与到小组PK当中，争做优胜小组。 一思考：我能积极思考并练习。 二练习：我能和小组同学一起积极练习，相互指出错误的地方，并纠正。 三PK：我能积极展示自己，积极参与小组pk当中。
思维日记 智慧前行
迁移：根据本堂课学习内容，大胆的去尝试创编新的动作，并与音乐结合起来练习？

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