资源简介

4.2一个数乘以分数
预习案
一、预习目标及范围
1.知识与能力目标：知道“求一个数的几分之几”用乘法计算，会解答求一个数的几分之几是多少的简单问题。
2.过程与方法目标：结合具体事例，经历“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算的总结及应用过程。
3.情感态度与价值观目标：在操作和探索的过程中，要培养学生学习数学的兴趣，进一步增强合作意识，激发学生学习数学兴趣，丰富数学活动经验，提高解决问题的能力。
4．预习课本46-47页内容。
二、预习要点
求一个数的几分之几，用 计算
三、预习检测
计算。
12× ×56 ×5
探究案
一、合作探究
课件出示46页例2情境图：
1千克草莓5元，买2千克草莓应该付多少元？买3千克呢？
自己列式并算出结果。
解：
总结：单价×数量＝
课件出示问题（3）买千克、千克草莓各应付多少元？
根据“单价×数量＝总价”这个数量关系式，列式解答。
解：
5× 5×
总结：求一个数的几分之几，用 计算。
课件出示46页例3。
五（1）班举办“我爱祖国”作品展览，共收到45件作品。其中，绘画作品占，赞美祖国的文章占，各种图片占。三种作品各有多少件？
解：
自主练习
计算
3× 6× 9×
5× 12×
二、随堂检测
1.学校举行“我爱科学”科技小制作评比活动，共收到作品356件，有80件获奖。其中，一等奖占，二等奖占，三等奖占。获一、二、三等奖的作品各有多少件？
2.成年人身体中的水分约占体重的。张老师的体重是76千克，他体内的水分约有多少千克？
参考答案
预习检测
解：
随堂检测
1、
(1)获一等奖的作品有8件;
(2)获二等奖的作品有32件;
(3)获三等奖的作品有40件
2、他体内的水分约有57千克。

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