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(共22张PPT)
济南版生物七年级上册第二单元第二章生物圈中的动物
第二节脊椎动物的主要类群
——鸟类
1.描述家鸽与飞行生活相适应的形态结构特点。
2.掌握鸟类的主要特征。
鸟类有哪些适于飞行的特点呢？
1.家鸽的体形有什么特点？这种体型有何意义？
流线型
减小飞行的阻力
2.家鸽的飞行器官是什么，由哪部分结构演变而来？
前肢
翼
探究 探究主题一：家鸽的外部形态
3.家鸽的体表有什么？
羽毛
正羽
绒羽
正羽用于飞行
绒羽用于保温
思考：家鸽展开的双翼呈什么形态？宽大的双翼有什么作用？
呈扇形，双翼展开可以扇动空气，提供飞行的动力
小结：家鸽的外部形态与飞行相适应的特征
流线型
翼
羽毛
头骨
胸骨
后肢骨
前肢骨
（薄、愈合）
（中空）
（中空）
探究 探究主题二：家鸽的骨骼肌肉
家鸽的胸肌约占体重的1/5，不停收缩牵动两翼扇动，因此胸肌被称为鸟类的“发动机”。
胸肌发达，能牵动两翼完成飞行
胸肌
探究 探究主题二：家鸽的骨骼肌肉
小结：家鸽的骨骼肌肉与飞行相适应的特征
骨骼：有的骨____，有的骨____，既轻便 又牢固，利于飞行
肌肉：____发达，提供飞行的动力
中空
愈合
胸肌
温故知新
有机物（贮存能量）
氧气
﹢
二氧化碳
﹢
水
﹢
能量
呼吸作用：
呼吸系统
消化系统
阅读课本P85页第一段，回答下列问题：
探究 探究主题三：家鸽的呼吸系统
1.家鸽与呼吸有关的结构有哪些？
2.家鸽的呼吸方式是什么？这样的呼吸方式对家鸽的飞行生活有什么意义？
肺和气囊
双重呼吸
保证飞行时氧气的充分供应
肺
空气
吸气
气囊
一部分
空气
气体交换
气囊中的气体
再次气体交换
呼气
暂时储存气体
双重呼吸的过程:
肺：能进行气体交换，是家鸽的呼吸器官
气囊：暂时储存气体，辅助呼吸
无论是吸气还是呼气时，肺内都在进行气体交换
鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺，在肺内进行两次气体交换。这种呼吸方式叫做双重呼吸。
意义：提高了气体交换的效率，
保证飞行时氧气的充分供应
双重呼吸的概念及意义：
一窝燕子一个夏天可以吃20多万只昆虫；蜂鸟一天所吃蜜浆等于其体重的一倍；麻雀一天所吃的食物相当于自身体重的10—30%；
绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就能排出。
这些资料说明什么？
鸟类的食量大，消化能力强
资料分析：
阅读课本P85页第二段，回答下列问题：
探究 探究主题四：家鸽的消化系统
1.家鸽依靠什么来摄取食物？
2.家鸽的嗉囊和肌胃有什么作用？
3.家鸽的直肠有什么特点？
用坚硬的角质喙啄取食物
嗉囊：贮存和软化食物
肌胃：研磨和初步消化食物
直肠极短
（砂囊）
口内无牙齿
储存和软
化食物
研磨和初步
消化食物
极短
探究 探究主题四：家鸽的消化系统
食量大，消化能力强
直肠短，排便快
小结：家鸽的消化系统与飞行相适应的特征
—提供飞行的动力
—减轻飞行的负担
1
外部形态
2
骨骼肌肉
3
呼吸系统
4
消化系统
小结：鸟的全身都是为飞行而设计的
双重呼吸
提供充足的氧气
胸肌发达；
有的骨中空，有的骨愈合，
直肠很短；
食量大，
消化能力强
生物体的结构和功能是相适应的
鸟类体表被覆 ,有角质的 ;身体呈 ,前肢变成 ;有的骨 ,有的骨 ; ,供氧充分。
喙
流线型
翼
中空
愈合
羽毛
双重呼吸
课堂总结 鸟类的主要特征
鸟类与人类的关系
我国是世界上拥有鸟类种类最多的国家。
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
观赏
石油泄漏，大批海鸟无法生存
世界鸟类现状令人堪忧 千种鸟类临近濒危
乱砍滥伐，鸟类失去家园
捕鸟网上垂死挣扎的猫头鹰

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