资源简介

(共18张PPT)
懂得陪伴，
营造良好家庭氛围！
我们都知道，培养孩子的阅读习惯很重要。
但如何培养孩子的阅读兴趣和习惯呢？
一个做了多年班主任的教师说过：如果一个孩子不懂得阅读，那么他一定有个不懂得陪伴的家长。
孩子放学回来后，很多家长都是自己做自己的事情：做饭的做饭，看电视的看电视，玩手机的玩手机……一般都是放任孩子自己先去做作业。
其实，在孩子放学回家后到孩子睡觉之前的这一段时光，是家长陪伴孩子的黄金时期。
父母以身作则
家长要让孩子知道，在学习这件事上，他们不是孤军奋战，父母要和孩子一起，将“终身学习”践行到底！
在这段时间里，家长陪孩子一起做作业、玩游戏，可以让孩子充分感受自己的存在感，这种被爱的安全感，可以培养出孩子开朗、温暖的性格。
营造良好家庭氛围
“陪伴型”的家庭氛围能够潜移默化地影响孩子，并对孩子起到正确的引导作用。孩子在学校也会更加开朗、阳光，汲取知识的效率也会大大提高。
优秀的父母会倾听孩子的想法，在家庭相处中，常常采用较平等的模式和孩子交流的家长，教出优秀孩子的概率要大得多。
高质量陪伴
儿童教育专家卡特琳娜·盖冈说：“真正高质量的陪伴，不是一直在场，也不是溺爱式的围着孩子转，而是取决于父母是否掌握了符合孩子各年龄阶段的交流方式。”
　也有人把高质量陪伴定义为：“彼此走进内心，一起陪伴，一起成长。”
什么是高质量的陪伴？高质量的陪伴意味着要有情感的交流。
　父母对孩子高质量的陪伴，并不是简单的在一旁陪着孩子，而是与孩子之间要有互动，有交流，有回应，这样孩子才能真正享受到与父母在一起之间的快乐，感受到来自父母的关心与爱护。
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