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北京市朝阳区2022-2023学年度九年级综合练习（一）
语文试卷答案及评分参考
2023.4
一、基础·运用（共15分）
1.答案示例：阅读滋养心灵（1分)
2.答案：C(2分)
3.答案：通过阅读，我们可以用平和的心态面对纷繁世事，拥抱更加广博的世界。
(2分)
4.①答案：老舍（舒庆春舒舍予）②答案示例：范进
(共2分。共2空，每空1分)
5.答案：A(2分)
6.答案：B(2分)
7.答案：A(2分)
8.答案示例：书籍犹如一粒种子，读书让智慧在我们心中萌芽。
（共2分。修辞，1分；词语，1分)
二、古诗文阅读（共17分）
(一)（共4分）
9.答案：温故而知新(1分。有错该空不得分)
10.答案：①恨别鸟惊心②大庇天下寒士俱欢颜
③化作春泥更护花
(共3分。共3空，每空1分。有错该空不得分)
(二)（共5分）
11.答案：①北固楼（北固亭）②悠悠
(共2分。共2空，每空1分)
12.答案示例：
杜牧借周瑜表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈；辛弃疾借
孙权表达了对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。
(共3分。结合内容，1分；两首诗的情感，各1分)
(三)（共8分）
13.答案：B(2分)
14.答案：C(2分)
15.答案示例：
①硕师名人与游
②苦学好学
③无师无书
④即使条件艰苦，也能学有所成
(共4分。共4空，每空1分)
语文试卷参考答案第1页（共3页）
三、名著阅读(5分)
16.答案示例：
《钢铁是怎样炼成的》中，保尔眼睛失明、双腿瘫痪，忍受着肉体和精神
的巨大痛苦。但他以笔作为武器，坚持文学创作。由此我想到，在学习生活中，
遇到困难不能轻易退缩，要像保尔一样，保持顽强的毅力和永不言败的精神。
(共5分。作品内容，2分；联系现实，2分；形成认识，1分)
四、现代文阅读（共23分）
(一)（共7分）
17.答案：丙(2分)
18.答案示例：2012-2021年，首都科技创新发展总指数得分逐年提升
(共2分。“时间”，1分；“趋势”，1分)
19.答案要点：①国家发展②城市高质量发展③生活更美好
(共3分。共3空，每空1分)
(二)（共9分）
20.答案示例：
①鲁迅亲临陶元庆的画展，并高度评价其艺术成就。
②陶元庆为鲁迅作炭笔素描像，深得鲁迅喜爱。
(共2分。共2空，每空1分)
21.答案要点：①温暖的问候②知己的情义③对先生的敬意
(共3分。共3点。答出1点，2分。答出2点即可)
22.答案要点：
①具有非凡天赋和才华的艺术家
②善于发现和推举人才的伯乐
③有进步思想和高尚人格的先觉者
(共4分。共3点，每点1分；结合内容，1分)
(三)（共7分）
23.答案示例：每个人都能在诗词中寻找到生活的诗意，汲取精神力量
(2分)
24.答案：乙(2分)
25.答案示例：
我选乙。在国破家碎、亲人离散时，诗词抚慰了叶嘉莹的灵魂。她从诗词
中找到前行的勇气，并将中国诗词介绍给世界。这证明了第④段“阅读古典诗
词，可以从历史文脉中汲取精神力量”的观点。
(共3分。选择，1分；说明理由，2分)
语文试卷参考答案第2页（共3页）北京市朝阳区九年级综合练习（一）
语文试卷
2023.4
学校
班级
姓名
考号
1.本试卷共12页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。
考
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
生
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
须
4.
在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知
5.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用（共15分）
为落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，学校开展了以“书香润泽”为主题的阅读
活动。请你参与活动，完成任务。
活动一阅读启动解说海报
主题活动于3月29日启动，学生会主席代表发言。请阅读下面发言稿（部分），完
成1-3题。
打开《诗经》，展读《蒹葭》，蒹苍露白，秋水澄明，清幽的意境使人心灵愈加纯净；诵读
《诫子书》，诸葛亮垦切的叮咛促使我们摒除杂念，保持精神的安宁；品味《昆明的雨》，汪曾
祺恬淡地诉说对过往岁月的想念，教会我们以心灵的沉静面对世间芜杂…人生须臾之间，
但“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”。你无法到达的地方，文字载你过去；你无法经历
的人生，书籍带你相遇。阅读，打破了空间和时间的禁细，使我们的生活足够辽阔丰富。通
过阅读，我们可以拥抱更加广博的世界用平和的心态面对纷繁世事
1.右图是学生会为活动设计的宣传海报。
结合发言稿的内容，你认为“书香润泽”
润
在这个情境中具体指的是
爱议书
读好书
(1分)
溶读书
九年级语文试卷第1页（共12页）
2.有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一
项是(2分)
A.“澄”应读为“chng”
B.“垦切”应写为“恳切”
C.“品味”应写为“品位”
D.“禁”应读作“jin”
3.有同学认为，画波浪线的句子在语境中表达欠妥。请你结合语段内容作出修改。(2分)
修改：
活动二设计展板推荐书籍
三个年级分别设计了名著推介展板。请阅读展板，根据大家的修改意见，完成4-6题。
《路驼祥子》讲述了北平城里年轻好强、充满生命活力的人力
车夫祥子三起三落的人生经历，展示了一幅具有老北京风情的世
态图。读完这本书，祥子最终走向毁灭的命运无疑会给你强烈的
路鸵样子
震撼，【甲】同时，作者对老北京的人情风俗、市井生活、独特语
言习惯的妙手回春的描绘，一定能让你感受到浓浓的“京味儿”。
展板1《骆驼祥子》（七年级）》
《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了
足足三十年时间写就的科普巨著。这本书将昆虫鲜为人知的生
活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，每
个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此，阅读《昆虫记》的
过程，会成为让称惊叹不已，【乙】欲罢不能的探索与发现之旅。
411--
法布尔
展板2《昆虫记》（八年级）
吴敬梓所作的《儒林外史》，不仅描写了一个时代的知识分子
的命运，而且反映了一部分先进知识分子对社会理想的探索和追
求。小说具有深邃的主旨，其讽刺艺术也一向为人称道。作者通
过冷静传神的刻画，寥寥数语，便将人物形象描墓得形神兼备，展
现了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸。
《儒林外史》指图
展板3《儒林外史》（九年级）
九年级语文试卷第2页（共12页）

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