资源简介 3.10三位数乘两位数整理与复习一、知识梳理1.运算定律或运算性质(1)加法交换律:a+b=b+a(2)加法结合律:(a+b+c)=a+(b+c)(3)乘法交换律:a×b=b×a(4)乘法结合律: (a×b)×c=a×(b×c)(5)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c(6)减法的运算性质:a-b-c=a-(b+c)(7)除法的运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c)2.内在的联系和区别。(1)加法与乘法交换律是改变位置;加法与乘法结合律是改变运算顺序;减法与除法的运算性质不但改变运算顺序,还改变运算符号。(师板书)(2)乘法分配律包含了第一级与第二级两级运算,其它的运算定律与运算性质都只含有第二级一级运算。二、题型、技巧归纳1.判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)9+9+9+9改写成乘法算式是4×9. ( )(2)7×25×4=7×(25×4)只用了乘法结合律. ( )(3)求和只能用加法计算. ( )(4)2×3=6这个算式中2和3分别叫做积6的因数. ( )(5)几个数相乘,改变它们原来的运算顺序,它们的积不变. ( )2.运用乘法的分配律,在下面的横线上填上恰当的数.(28+25)×4= ×4+ ×4;9×(7+6)=9× + × ;(33+25)×2= × + × ;15×24+12×15= ×( + );(32+47)×9=32× + ×9;6×47+6×53= ×( + );(13+ )×10= ×10+7× ;3×7+7×7= ×( + ).3.运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的数.53×19=19× 98×85= ×9853×85= × 73× =85×三、随堂检测1.运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的数.78×85×17=78×( × );81×(43×32)=( × )×322.用简便方法计算下面各题973×5×2 125×897×8 2×125×8×5195×25×4 50×5×2×2 90×125×8×43.一件毛衣95元,一件呢大衣325元.现在各买4件.买毛衣和呢大衣共用多少元?(用两种方法解答)4.一个服装店一天卖出70件运动服,上午卖出20件,每件运动服78元.照这样计算,下午比上午多卖多少元?(用不同方法解答)参考答案二、1.(1)×,(2)√,(3)×(4)√(5)√2.28,25;7,9,6;33,2,25,2;15,24,12;9,47;6,47,53;7,13,10;7,3,7.3.【分析】乘法交换律:两个因数交换位置,积不变.如a×b=b×a.乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变.如a×b×c=a×(b×c).据此解答即可.【解答】解:53×19=19×5398×85=85×9853×85=85×5373×85=85×73.故答案为:53,85,85,53,85,73.【点评】此题重点考查了学生对乘法交换律和结合律的掌握与运用情况.完成本题要注意分析式中数据,运用合适的运算定律解答.三、1.运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的数.78×85×17=78×( 85 × 17 );81×(43×32)=( 81 × 43 )×32.【分析】①乘法交换律:两个因数交换位置,积不变.如a×b=b×a.②乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变.如a×b×c=a×(b×c).据此解答即可.【解答】解:①78×85×17=78×( 85×17);②81×(43×32)=( 81×43)×32.故答案为:85,17;81,43.【点评】此题重点考查了学生对乘法交换律和结合律的掌握与运用情况.完成本题要注意分析式中数据,运用合适的运算定律解答.2.【分析】(1)、(4)根据乘法结合律进行简算;(2)根据乘法交换律进行简算;(3)、(5)、(6)根据乘法交换律和结合律进行简算.【解答】解:(1)973×5×2=973×(5×2)=973×10=9730;(2)125×897×8=125×8×897=1000×897=897000;(3)2×125×8×5=(2×5)×(125×8)=10×1000=10000;(4)195×25×4=195×(25×4)=195×100=19500;(5)50×5×2×2=(50×2)×(5×2)=100×10=1000;(6)90×125×8×4=(90×4)×(125×8)=360×1000=360000.【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.3.【分析】(1)首先求出一件毛衣和一件呢大衣的价格和是多少;然后根据总价=单价×数量,用一件毛衣和一件呢大衣的价格和乘以4,求出买毛衣和大衣共用多少元;(2)也可根据总价=单价×数量,分别用一件毛衣、一件呢大衣的单价乘以4,然后求和,即可得到买毛衣和呢大衣共用多少元.【解答】解:(1)(95+325)×4=420×4=1680(元)(2)95×4+325×4=380+1300=1680(元)答:共用了1680元钱.【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系;注意思考问题的角度不同,会得出不同的算式.4.【分析】(1)先依据下午卖出服装件数=总件数﹣上午卖出件数,求出下午卖出服装件数,再求出下午比上午多卖服装件数,再依据总价=数量×单价即可解答;(2)先依据下午卖出服装件数=总件数﹣上午卖出件数,求出下午卖出服装件数,再依据总价=数量×单价,分别求出上午和下午卖出服装的钱数,最后用下午卖的钱数减上午卖的钱数即可解答.【解答】解:(1)(70﹣20﹣20)×78=30×78=2340(元)(2)(70﹣20)×78﹣20×78=3900﹣1560=2340(元)答:下午比上午多卖2340元.【点评】本题主要考查学生运用不同方法解决问题的能力. 展开更多...... 收起↑ 资源预览