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3.1 24时计时法的认识
一、学习目标
1、在观察交流电视节目预告的活动中，经历了解24时计时法的过程。
2、了解24时计时法，知道24时计时法与12时计时法的关系，会用两种计时法表述同一时刻。
二、预习范围：
预习课本第1、2、3页
三、预习任务：
知识点1：认识24时计时法
1．填一填。
(1)在一天中，钟表的时针正好走了(　　)圈，共(　　)小时。
(2)邮电、交通、广播电视等部门计时时都采用从0时到24时的计时法，这种计时法通常叫做(　　　　　　)。
2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)23时是晚上11时。 (　　)
(2)晚上12时既是第一天的24时，又是第二天的0时。 (　　)
(3)丽丽下午4小时50分放学。 (　　)
知识点2、24时计时法和12时计时法的转化
1．用24时计时法表示下面的时刻。
上午10时 下午5时30分 晚上10时
凌晨4时 中午12时 下午3时45分
2．用12时计时法表示下面的时刻。
四、预习检测：
1．下面是某电视台少儿频道部分节目预告。
(1)《智力快车》的播出时间是上午(　　　)。
(2)《动物好伙伴》的播出时间是晚上(　　 　)。
(3)现在是晚上8：37，此电视台少儿频道正在播出的是(　　　　　　)。
(4)鑫鑫晚上6：15吃饭，再过(　　　)分钟《动物好伙伴》就开始了。
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
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参考答案
预习任务：
知识点1：
1、
(1)2 24
(2)24时计时法
2、√ √ ×
知识点2
1、10:00 17:30 22:00
4:00 12:00 15:45
2、晚上8时 晚上11时 下午4时
中午12时 下午1时15分
预习检测：
1、
（1）6时
（2）6时35分
（3）《动画大放映》
（4）20

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