资源简介

1.4 年 月 日
预习案
一、预习目标及范围
预习目标：
1.结合熟悉的事物和生活经验，经历认识年、月、日的过程。
2.认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道年、月、日也是时间单位。
3.体验年、月、日与日常生活的密切联系，养成自觉珍惜时间的良好习惯。
范围：课本8、 9 、10页
二、预习要点
一年有（ ）个月
31天的月份有
30天的月份有
2月（ ）天或者（ ）天
三、预习检测
一年有（ ）个月，半年有（ ）个月，30天的月份有（ ），31天的月份有（ ），有的年（ ）天，有的年（ ）天。
探究案
一、合作探究
1、根据你的生活经验，说一说下面每件事需要经过多长时间。
结合教材提供的事情，回答下面问题
你跑完100米大约需要多长时间？
你知道一场篮球比赛用多少分钟吗？
中央电视台《春节联欢晚会》一般几点开始？什么时候结束？大约演播几小时？
从开学到国庆节一共多少天？（或几个月零几天）
你从小学到选在经过了几年？
小结：（ ）（ ） （ ）和时、分、秒一样，都是时间单位。
你还能列举出其他用年月日作单位的事例吗？
2、观察下面两张年历
观察2012年的年历说一说1年有几个月，每个月各有多少天？
（2) 观察2013年的年历，让学生观察，说一说每个月各有多少天？
从两个年历中，，你发现了什么？
3、根据年历卡把每个月的天数填在下表中
观察有31天的月份，说一说有什么规律？
二、随堂检测
一、判断
1、每年都是365天。
2、25个月就是2年零5个月。
3、每年都是4个小月。
4、王刚说“国庆节的前一天是9月31日”。
二、填空:
1、今年1、2、3月一共有（ ）天，四月有（ ）个星期（ ）天。
2、莉莉在外婆家住了连续两个月，有62天，这两个月分别是（ ）月和（ ）月。
三、一年有4个季度，每3个月是1个季度。
是第一季度 是第二季度
是第三季度 是第四季度
四、观察今年的年历
（1）1月、2月、3月一共有（ ）天。
（2 ）六 一儿童节是星期（ ）。
参考答案
预习检测
12 6
1月3月5月7月8月10月12月
4月6月9月11月
366 365
随堂检测
1、××√×
2、 90 4 2 7 8
3、1月2月3月
4月5月6月
7月8月9月
10月11月12月
4、90
四、 略

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