资源简介

2.7名山一日游
预习案
一、预习目标及范围
预习目标：
1.结合一日游的事例，经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。
2.能综合运用所学知识和生活经验，解决旅游中的简单实际问题。
3.在解决一日游问题的过程中，感受数学在生活中的应用，获得初步的数学活动经验。
预习范围：课本26、 27页
二、预习要点
培养发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力
三、预习检测
学校组织夏令营活动，计划给大家购买统一的帽子作为标志，但总金额不能超过800元
（帽子有3种：每顶 9元、8元、7元）
①用800元买上面的帽子，各能买多少顶？
②参加夏令营的同学有90名，你认为选择哪种帽子合适？需要多少钱？
探究案
一、合作探究
某对外交流公司安排50位外国客人参加“名山一日游”活动。活动安排：上午上山游览，中午在山上就餐，下午返回。
想一想：组织一日游要安排好哪些事情？
制定租车方案
说一说发现了哪些信息？
制定租车方案。
上山和下山问题
观察情景图，说一说了解到哪些数学信息？
如果你是公司领导，你计划怎样安排？
自己提出假设，计算上山和下山各要花多少元？
说一说自己假设的理由。
二、随堂检测
1、安排午餐
仔细看一下图，你们发现了哪些数学问题？
算一算
名山一日游”三项活动最少花多少元，最多花多少元？
参考答案
预习检测
①9×88=792（元）
8×100=800（元）
7×114=798（元）
②8元 90×7=720（元）
7元 90×7=630（元）
随堂检测
1、总共要花多少饭前？
50-18=32（人）
32×30=960（元）
18×50=900（元）
900+960=1860（元）
2、最少：租2个19座和一个14座 :19×2+14=52（人） 550×2+450=1550（元）
步行上山、下上:0元
午餐全吃中餐：30×50=1500（元）
三项最少花：1500+1550=3050（元）
最多：租4辆14座 14×4=56（人） 450×4=1800（元）
往返都坐缆车 40×50=2000（元）
午餐全吃西餐 50×50=2500(元）
1800+2000+2500=6300（元）

展开更多......

收起↑