资源简介 2.7名山一日游预习案一、预习目标及范围预习目标:1.结合一日游的事例,经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。2.能综合运用所学知识和生活经验,解决旅游中的简单实际问题。3.在解决一日游问题的过程中,感受数学在生活中的应用,获得初步的数学活动经验。预习范围:课本26、 27页二、预习要点培养发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力三、预习检测学校组织夏令营活动,计划给大家购买统一的帽子作为标志,但总金额不能超过800元(帽子有3种:每顶 9元、8元、7元)①用800元买上面的帽子,各能买多少顶?②参加夏令营的同学有90名,你认为选择哪种帽子合适?需要多少钱?探究案一、合作探究某对外交流公司安排50位外国客人参加“名山一日游”活动。活动安排:上午上山游览,中午在山上就餐,下午返回。想一想:组织一日游要安排好哪些事情?制定租车方案说一说发现了哪些信息?制定租车方案。上山和下山问题观察情景图,说一说了解到哪些数学信息?如果你是公司领导,你计划怎样安排?自己提出假设,计算上山和下山各要花多少元?说一说自己假设的理由。二、随堂检测1、安排午餐仔细看一下图,你们发现了哪些数学问题?算一算名山一日游”三项活动最少花多少元,最多花多少元?参考答案预习检测①9×88=792(元)8×100=800(元)7×114=798(元)②8元 90×7=720(元)7元 90×7=630(元)随堂检测1、总共要花多少饭前?50-18=32(人)32×30=960(元)18×50=900(元)900+960=1860(元)2、最少:租2个19座和一个14座 :19×2+14=52(人) 550×2+450=1550(元)步行上山、下上:0元午餐全吃中餐:30×50=1500(元)三项最少花:1500+1550=3050(元)最多:租4辆14座 14×4=56(人) 450×4=1800(元)往返都坐缆车 40×50=2000(元)午餐全吃西餐 50×50=2500(元)1800+2000+2500=6300(元) 展开更多...... 收起↑ 资源预览