资源简介 4.3千米的认识预习案一、预习目标及范围预习目标:1.结合自身生活经验和熟悉的事物,经历认识千米,体会1千米长度的过程。2.建立1千米的长度观念知道1千米=1000米,会用千米作单位表示较长的距离。3.了解我国的历史文化,感受长度单位“千米”在生活中的广泛应用,学会从图里收集数据信息。预习范围:课本28、 29页二、预习要点1000米可以写作( ),可以用字母表示为( )1000米=( )千米三、预习检测根据自己的生活经验,在括号里填上合适的数。探究案合作探究1、估算一下:你家到学校有多远?提示:可以根据自己1分钟走的路程和从学校到家用的时间进行估算。67×15=1005(米)≈1000(米)介绍1000米可以写成( ),千米用字母( )表示。1000米=( )或者1000m=1km2、说一说,算一算。你家到学校不到1千米,还是超过了1千米?标准操场1圈是400米。算一算几圈是1千米?3、师:千米(也叫公里)是一个比米大的长度单位,表示比较远的路程时,用千米作单位。马拉松赛跑全长约是42千米。 万里长城全长约是6300千米。长城只有6300千米,为什么叫做万里长城呢?调查关于长城的知识。想一想生活中什么地方用到千米?4、100米的跑道想一想:沿着跑道跑几次是1千米?二、随堂检测1、填空2千米=( )米2千米500米=( )米2、口答:8千米=( )米6千米=( )米4千米=( )米5千米=( )米3千米=( )米3、选择(1)冰箱的高度是140 ( )。A 厘米 B 米 C 千米(2)世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾大桥建成后,将使慈溪到上海的路程缩短200( )。A 厘米 B 米 C 千米4.把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。800千米 60千米 4千米 15千米参考答案预习检测6 2090 70随堂检测200025002、8000 6000 4000 5000 3000A C 展开更多...... 收起↑ 资源预览