资源简介 7.4面积单位间的进率预习案一、预习目标及范围预习目标:1.经历问题讨论、合作探究等认识面积单位间的进率的过程。2.知道相邻两个面积单位间的进率是100,会进行简单的面积单位换算。3.在小组合作探究问题的过程中,获得成功的体验,增强学好数学的信心。预习范围:课本69、 70页二、预习要点1平方米=( )平方分米 1m2=100dm21平方分米=( )平方厘米 1dm2=100cm21平方米=( )平方厘米 1m2=10000cm2三、预习检测400平方厘米=( )平方分米700平方分米=( )平方米5平方米=( )平方分米1200平方厘米=( )平方分米2500平方分米=( )平方米探究案一、合作探究小组合作,研究下面的问题(1)1平方米等于多少平方分米?可以画一画、摆一摆。说一说你用的是什么方法,是怎样做的,结果是多少。师生共同总结:1平方米和100个1平方分米的面积一样大1平方米=( )平方分米用字母表示是:(2)推测一下:1平方分米等于多少平方厘米?探究1平方分米等于多少平方厘米?交流各组推算的方法和结果1平方分米=( )平方厘米用字母表示是:议一议:你知道1平方米等于多少平方厘米吗?·在一条长方形毛巾上正好摆放了6个1平方分米的正方形。这个长方形毛巾的面积是多少平方厘米?提示:先根据摆正方形的个数求出面积二、随堂检测1、填空:3平方米=( )平方分米5平方分米=( )平方厘米15平方米=( )平方分米26平方分米= ( )平方厘米2、判断:面积单位比长度单位大。( )4平方米=40平方分米。( )50平方米和50米一样大。( )3、一块正方形水泥砖,砖面的面积是25平方分米,合多少平方厘米?4、在一个边长为2分米的正方形里摆放1平方厘米的小正方形。算一算:摆满大正方形需要多少个这样的小正方形?参考答案预习检测4 7 500 12 25随堂检测1、300 500 1500 26002、× × ×3、想:1平方分米是100平方厘米,25平方分米就是25个100平方厘米。25平方分米 = 2500平方厘米4、边长是2分米的正方形里面有4个边长是1分米的小正方形。所以面积是4平方分米4平方分米=400平方厘米摆满大正方形需要400个小正方形。 展开更多...... 收起↑ 资源预览