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部编版语文四年级下册专项分类提升
课外阅读
一、读选文，回答问题。
青青庭院(节选)
王清哲
记忆中的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜哇装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，总在你不经意的时候探到你的心里。
每到暑假或寒假，女儿总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬山虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北瓜从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着莱畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮，大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。
1.选文主要描写了作者故园庭院里父亲的___________和母亲的___________，展现了故园庭院“___________”的特点。
2.第2自然段按照什么顺序,写了哪些景物 将下面导图补充完整。
3.文中画线的句子把南墙的爬山虎比作___________和___________，表现了爬山虎绿得太浓，长得茂盛；而把窗儿比作___________，村托爬山虎绿得深，绿得亮。
4.选文的最后一句表达了作者怎样的情感
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二、读选文,完成练习。
风的果汁店(节选)
小镇上一连开了四家果汁店，每一家都说自己的果汁最棒、最好喝。
第一家，蓝白格子的小木窗里面，围着围裙的白兔老板，忙不迭地把青苹果切碎了放入榨汁机，说道:“我家的青苹果汁酸甜恰到好处，能唤醒你的每一处味蕾!”嗡嗡嗡....榨汁机愉快地工作着，一阵风吹过，青苹果的清甜香味就被风卷走了。
第二家，毛茸茸的黄色地毯上，戴着礼帽的鸭子老板，有条不紊地把鸭梨切碎了放进榨汁机，说道:“我家的鸭梨汁清热去火，喝起来就像在池塘里畅游一样，可以消暑哦!”嗡嗡嗡...榨汁机愉快地工作着，一阵风吹过，鸭梨的醇厚香味就被风卷走了。
……
第四家,咦，怎么跟其他几家都不一样啊!没有装修，没有门脸儿，甚至连老板和店员都没有，只有一块小小的招牌，上面写着:风的果汁店。你只要走过来，对着招牌悄声说:“给我一杯风做的果汁吧!”然后呢 然后，就会有一朵云飘过来，下一阵小小的雨，雨点儿正好滴进杯子里,有时是青苹果味的，有时又是鸭梨味的，还有时候，是甜美浓厚的石榴气息呢!
这真是太神奇了!
1.根据选文内容，将下面的导图补充完整。
2.第三家果汁店的老板可能是谁 卖的是什么果汁 老板会怎么夸自己的果汁 请想象一下,写在文中的横线上。
3.风做的果汁为什么会有各种味道
___________________________________________________________
4.从哪些地方可以看出风的果汁店很神奇 照样子,理一理,写一写。
它神奇在:①下单很神奇，对着招牌悄声说话就能领到果汁;②"榨汁”很神奇，_______________________；③______________，______________
______________________
非连续性文本阅读
一、阅读材料,完成练习。
下面是某小学兴趣小组调查全校同学课余活动后制作的统计图,认真读图之后完成下面的练习。(图一为活动项目统计图,图二为运动时间统计图)
1.图一显示，占比最多的课余活动方式是以___________为主，而以运动为主要活动方式的占比为___________。
2.图二显示，全校同学每天课余运动时间不超过40分钟的占比( )。
A.10% B.90% C.45% D.25%
二、阅读材料，回答问题。
1.社会主义核心价值观包括“国家、社会、公民”三个层面，其中公民层面的内涵是( )。
A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善 D.富强、自由、敬业、诚信
2.图中记录事情发生的地点在_____________，事件是___________，表现了人物______________________的品质。
3.根据图片和文字内容，给该宣传画选择-个主题词，写在图中的田字格中。
三、阅读材料，按要求作答。
材料一:随着信息技术的发展，“5G”已成为科技类的热门流行词汇之一。5G中的“G"是“Generation"的缩写,是“代”的意思,5G也就是第五代移动通信技术。随着通信技术一代又一代地更新，网络传播的速度也一次又一次飞跃。网络运行的功能也融入人们生活的方方面面。在1G时代，人们只能进行语音通话;而后，伴随着科技的进步与发展,2G、3G、4G接踵而至，人们开始发短信，看图片，看视频，享受着科技进步带来的福利。有人说,5G时代是一个万物智能、万物互联的时代,5G给人类带来的贡献也将是史无前例的。
材料二:
材料三：
1.材料二所反映的内容与材料一中的哪句意思相近 用“ ”画出来。
2.结合材料一,用自己的话说说材料三的意思。
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3、结合生活实际,谈一谈信息技术不断发展给我们生活带来的影响，
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参考答案
课外阅读
一、1.花草 菜畦 绿
2.瓜藤 金银花 葡萄 空间
3.瀑布 屏障 眼睛
4.表达了作者对故园的绿的喜爱和对故乡的怀念之情。
二、1.清甜 鸭梨汁 醇厚 风做的果汁
2.示例:狐狸 石榴汁 我家的石榴汁甜美香浓,喝起来就像置身于果园一样，浑身舒爽!
3.因为选文描述前两家果汁店时，提到果汁的香味都被一阵风带走了，所以风的果汁店里的果汁才会有各种味道。
4.有一朵云飘来，下一阵小雨，雨点儿正好滴进杯子里 味道很神奇 有时是青苹果味，有时是鸭梨味，有时是石榴气息。
非连续性文本阅读
一1.娱乐 20%
2.B
二、1.C
2.公交车上 年轻人给老人让座 尊敬关心老人
3.友善
三、1.随着通信技术一代又一代地更新，网络传播的速度也一次又一次飞跃。
2.示例:IG时代是语音时代，人们可以用1G网络打电话:2G时代是文本时代，人们可以用2G网络发短信:3G时代是图片时代，人们可以用3G网络查看图片;4G时代是视频时代，人们可以用4G网络看视频:5G时代是万物智能、万物互联时代，网络运行的功能融人人们生活的方方面面。
3.示例:随着信息技术的发展，人们可以通过社交软件视频.聊天等，交流的方式越来越多,越来越便捷、高效。
顺序
西墙
东墙
花墙
南墙
爬山虎
★第三家果汁店老板是_____________，卖的是_____________。
★老板夸赞道：“____________________________________”
风的果汁店
鸭子的果汁店
白兔的果汁店
产品：___________
味道：___________
产品：___________
味道：各种味道
产品：青苹果汁
味道：________
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