资源简介 6.6三位数不连续退位减预习案一、预习目标及范围1、结合具体事例,经历自主尝试计算三位数减三位数推诿减法的过程。2、学会三位数减三位数退位减法的笔算方法,能正确进行计算。3、在自主尝试计算、交流算法的过程中,获得积极的情感体验,增强学习数学的自信心。二、预习要点:1、笔算:183-58=2、笔算:335-183=三位数的不连续退位减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就从前一位借1当10,加上本位上的数再减。三、预习检测1、2、判断正误探究案一、合作探究1、读出电表上的数,从这些数中你了解到了什么?2、说一说,怎样计算张丽家5月份的用电数?(1)列式(2)笔算个位上的3减8不够,从十位借1再减,( )减8等于( ),差的个位上写( )。十位上8借走1后还剩( ),( )减去5等于( ),差的十位上写( )。百位上的1( )。3、6月份的用电数是怎样计算呢?(1)列式(2)笔算十位上3减8不够减,向百位借1再减,( )减8等于( ),差的十位上写( )。百位上3借走1还剩( ),减1等于( )。(3)你计算出了张丽家5月份和6月份的用电量,现在,请观察这两个算式,都是退位减法。你发现有什么不同?二、随堂检测1、练一练第1题2、练一练第2题明明家养了146只白兔,黑兔比白兔少28只。明明家养了黑兔多少只?3、练一练第3题4、5、参考答案一、预习检测1、2、二、随堂检测1、208 384 265 3762、146 – 28 = 118(只)3、193 306 232 82 507 3914、610 – 370 = 240(厘米)5、 展开更多...... 收起↑ 资源预览