资源简介

6.11连减和带有小括号的混合运算
预习案
一、预习目标及范围
1、结合具体情境，经历自主尝试连减和带有小括号的混合运算的过程。
2、了解小括号的重要作用，会计算带有小括号的混合运算试题。
3、在解答问题的过程汇总，体会算法的多样化，增强自主学习数学的信心。
二、预习要点：
1、脱式计算（按从左往右顺序计算）
800-315-285
2、脱式计算（算式里有小括号要先算括号里面的）
800-（315+285）
连减算式的计算方法：
按照从左到右的顺序依次计算。
在一个算式里，如果有小括号，要先计算括号里面的。
三、预习检测
1、732–155–475 732–（155+475）
2、粮店运进500千克大米，第一天卖掉125千克，第二天卖掉150千克，现在还剩多少千克？
探究案
一、合作探究
张叔叔要在国庆节前把800千克蔬菜送到批发中心。昨天运走315千克，今天又运走285千克。
1、先用800减去昨天运走的，再减去今天运走的。
列出连减算式：
2、先算运走了多少千克，这样算简便
3、试一试：副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出74千克，还剩多少千克鸡蛋？
连减算式的计算方法：
按照从左到右的顺序依次计算。
在一个算式里，如果有小括号，要先计算括号里面的。
二、随堂检测
1、练一练第1题
饮料店还有多少瓶饮料？
2、练一练第2题
学校图书馆一共有980本课外读物。老师和同学们借走一部分后，还剩多少本？
3、练一练第3题
电器商店购进1000台洗衣机，第一个月卖出398台，第二个月卖出242台。两个月后，商店还剩多少台洗衣机？
4、练一练第4题。
汽车上原来有580个西瓜，装卖2辆电动三轮车后，汽车上还剩多少个西瓜？
参考答案
一、预习检测
1、102 102
2、500 – 125 – 150
= 375 – 150
= 225（千克）
二、随堂检测
1、500 – 245 – 155
＝255 – 155
＝100（瓶）
500 – （245 + 155）
＝500 – 400
＝100（瓶）
2、980 – 140 – 258 980 – （140＋258）
＝ 840 – 258 ＝ 980 – 398
＝582（本） ＝582（本）
3、1000 – 398 – 242 1000 – （398＋242）
＝602 – 242 ＝1000 – 640
＝360（台） ＝360（台）
4、580 – 150 – 146 580 – （150＋146）
＝430 – 146 ＝ 580 – 296
＝284（个） ＝284（个）

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