资源简介

6.15参观爱国教育基地
预习案
一、预习目标及范围
1、结合具体事例，经历发现问题、讨论问题、分析和解决问题的过程。
2、能提出参观活动中要解决的问题，并能运用所学的知识分析、解决问题。
3、经历综合运用所学知识解决实际问题的过程，培养应用意识，丰富实践活动经验。
二、预习要点：
学校决定租2辆乘坐60人的大客车。
小组同学合作研究、制定乘车方案。先看一看可以怎样安排乘车？
乘车方案：
三、预习检测
1、妈妈有1000元钱，想买最贵的两件商品，她带的钱够吗？
2、青山小学二年级有男生45人，女生41人，现在想把这些学生分成两个班，请你制定一个分班方案。
探究案
一、合作探究
学校组织三年级至六年级的少先队员参观爱国主义教育基地
1、想一想，学校组织这次参观活动要解决哪些问题？小组同学讨论一下。
2、学校租来下面两辆车，小组合作确定乘车方案
（1）四年级和五年级可以乘1号车，21+26=47（人）
四年级和六年级可以乘2号车，21+38=59（人）
这个方案可行吗？为什么？
（2）议一议 五年级和六年级合乘一辆车行吗？
（3）租车方案
方案一：
方案二：
你认为哪个方案比较好。为什么？
3、制定参观方案
二、随堂检测
二年级四个班在功能教室观看科普知识讲座。功能教室座位为100个。二年级四个班的人数如下：
二年级一班：53人；二年级二班：49人；
二年级三班：48人；二年级四班：47人。
请你说说怎样安排比较合适
参考答案
一、预习检测
1、445 + 496 = 941（元）
941 < 1000 够了
2、二年级一班：男生23人，女生20人；
二年级二班：男生22人，女生21人。
二、随堂检测
分两次：
二年级一班和四班合观看一次：53+47=100（人）
二年级二班和三班合观看一次： 48+49=97（人）

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