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第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第 9 课 两宋的政治与军事
课程标准：
通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽
夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要
作用。
学习重点：宋初中央集权的加强
难点：
1）宋初中央集权的加强
2）王安石变法
1、宋初专制主义中央集权的加强
①宋太祖把兵权收归中央．又抽调各地精兵强将，充实中央禁军。
②行政上，由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。
③财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
④结果：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。
2、评价宋代加强中央集权
利:①防范内部动乱，巩固国家统一-安定，加强了中央集权;
②为社会经济、文化的发展提供了保障
弊:①行政效率低下，因循保守;②"三冗”，,积贫(内),, 积弱(外)
3、王安石变法的背景、内容、影响
(1)背景:①"三冗两积”，内忧外患，严重的社会危机。②"庆历新政”失败。
(2)主要内容:①富国方面：官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同
时开辟财源。
②强兵方面：对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。
(3) 影响
①积极:达到了富国目的,增加了大笔收入
②消极: A 强兵的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终。
B 一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也弓|起激烈争议。
C 统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。
第 10 课 辽夏金元的统治
课程标准：
通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽
夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要
作用。
学习重点：
1）从蒙古崛起到元朝统一
2）元朝的民族关系
难点：无突出难点
一、契丹族-辽、党项族-西夏、女真族-金、蒙古族--元
二、辽实行南、北面官制度，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。
三、辽朝南、北面官实行的意义
①缓和了民族矛盾，稳定了契丹的统治;②促进了辽朝社会经济和文化的发展。
③加快了民族交融
四、金朝实行“猛安谋克"制度。以三百户为一谋克，十谋克为一猛安。
五、元建立后巩固统--的措施
①修驿道，设驿站、急递铺;②中央:中书省、地方:行省制度;③吐蕃:宣政院管理;
④西域:北庭都元帅府、宣慰司;⑤台湾:澎湖巡检司
六、元朝的行省制
①、原因：元朝的统一，统一后幅员辽阔的疆域需要行之有效的管理。
②、内容：在地方设置行省，作为中书省的派出机构，行省之下设路、府或州、县，对边远民族地区设置
宣慰司进行管理。
③、意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中
国省制的开端。
第 11 课 辽宋夏金元的经济与社会
课程标准：
通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽
夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要
作用。
学习重点：
1）商业和城市的繁荣
2）社会的变化
难点：社会的变化
一、辽宋夏金元时期经济发展原因
①政治:国家统一，社会稳定；
②政策:开明开放的政策，鼓励发展生产，政府逐渐放松对商品交易的限制;
③中外交往、民族融合加强;
④交通便利(大运河、 丝绸之路) ；
⑤经济:纸币的出现和应用促进了商业的繁荣；
⑥人民的辛勤劳动。
二、宋元时期社会变化的表现
①门第观念淡化；②社会成员身份趋于平等；③国家对社会的控制松弛。
三、中国古代经济重心南移的原因
①人口因素:自晚唐以来,由于北方战乱频繁,大量中原人口南迁，既带来了先进的技术和生产经验,也增加了
南方的劳动力。
②政治因素:南方相对安定，为经济发展提供了相对稳定的环境。
③政策因素:南方统治者重视经济发展,采取了一些有利于经济发展的措施,促进了南方经济的发展。
④自然因素:南方自然条件优越,更适宜于农业生产。
⑤经济因素:农作物品种交流和对外贸易的发展，推动了江南经济的发展。
⑥其他因素:江南地区各族人民的辛勤劳动促进了生产力的较快发展。
四、辽宋夏金元时期经济继续发展的表现
①农业有重大发展。北宋时，土地得到充分利用，南北农作物品种更多地得到交流，农产品的商品化加强;
全国的经济重心南移完成。
②手工业生产技术有进一步发展。
③商品经济活跃。宋代城市和商业兴盛,出现了纸币。
④对外贸易繁荣。宋代设置专门机构管理对外贸易;元代的外贸港口扬名海外。
第 12 课 辽宋夏金元的文化
课程标准：
通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽
夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要
作用。
学习重点：儒学的复兴
难点：
1）儒学的复兴
2）少数民族文字
一、理学的概念
理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒无月学，是三教合一的产
物。
二、儒学复兴----程朱理学的背景
①儒家学说日益僵化，独尊地位动摇；
②宋代加强专制主义中央集权，需要重建纲常伦理;
③农业、手工业、商业的发展;④北宋中期掀起了儒学复兴运动。
三、程朱理学的主张
①°理”是世界的本原;②"存天理，灭人欲";③方法论:格物致知。
四、理学的影响
积极:①提出了利于维护封建统治的道德规范，为皇权专制提供了理论依据，适应了封建统治者的需要；
②重视主观意志力量和道德，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族性格起了积极作用；
③是对儒学的更新与丰富，有利于促进中国古代文化、教育的进一步发展。
消极:强调"三纲五常”和尊卑等级观念，压制和扼杀人的自然欲求，禁锢人们思想,阻碍了后期社会的变革。
五、宋以前儒学的发展历程
时间 发展情况 代表人物 观点
春秋 产生 孔子 仁、为政以德、有教无类
战国 发展 孟子、荀子 仁政、性善论；隆礼重法
秦朝 重创 秦始皇 焚书坑儒
汉朝 正统地位 董仲舒 罢黜百家、独尊儒术
魏晋南北朝 新发展 吸收佛、道精神
隋唐 三教并行、复兴 韩愈 天命论和封建纲常巩固
儒学主流思想
宋朝 新体系 二程、朱喜熹 理是万物根本，存天理灭
人欲，格物致知
六、我国古代的四大发明对世界的影响
①造纸术、印刷术,促进欧洲文化的发展和文艺复兴和宗教改革的发生；
②火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，推动资产阶级革命的进行；
③指南针的使用，为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，推动世界市场的形成和资本主义经
济的发展。

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