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第一单元 奇妙的生命现象
第一章　认识生命现象（济南版）
复习目标:
1、描述生物的基本特征，区别生物与非生物。
2、描述生物圈的范围，说出生物圈为生物的生存提供的基本条件。举例说出不同生物的栖息地是不同的。
3、概述生物学的研究方法和科学探究的大致过程。
4、识别显微镜的基本构造和作用，能规范使用显微镜
1.生物的基本特征
(1)下列图示分别体现了哪些生命现象
A:生物具有　 　现象;
B:生物具有　 　现象;
C:生物有　 　现象;
D:生物具有　 　。
(2)生物除了上述特征外,还有哪些基本特征
　 　。
新陈代谢
繁殖、遗传与变异
生长发育
应激性
生物能够适应一定的环境并影响环境
自主学习，知识梳理，完成填写。
2.生物的生活环境
(1)有生物生存的圈层叫做生物圈,包括　 　的下层、整个　 　和　 　的上层。
(2)生物圈为生物生存提供的基本条件
我们居住的星球,有种类繁多的植物、动物和微生物,生物圈之所以适于生物共存,是因为它具备了大多数生物生存的基本条件——阳光、　 　、空气、适宜的　 　、稳定的　 　等。
(3)生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。栖息地不同的特征,是由土壤类型、
　 　和湿度等环境因素决定的。
大气圈
水圈
岩石圈
水分
温度
营养供给
温度
3.探究的基本过程
根据巴斯德的实验,回答问题:
(1)设置A瓶的作用是作　 　。本实验的实验组是　 　瓶。
(2)设计此实验的变量是　 　。对照实验的设计原则有　 　原则和对照原则。
(3)由巴斯德的探究过程可知,探究的过程一般包括:　 _
　等。
对照
B
微生物
单一变量
提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流
事例 采用探究方法
了解校园里生物的种类 　 　法
了解马与驴在外形上的相同和不同之处 　 　法
验证使肉汤变质的微生物来自空气 　 　法
用直尺测量肾蕨的高度 　 　法
4.探究常用的方法
调查
观察
实验
测量
显微镜的构造和功能
①目镜和物镜〈放大物像〉②遮光器〈光圈〉③反光镜〈反射光线〉
④粗.细准焦螺旋〈调节焦距〉⑤镜〈座.柱.臂〉⑥载物台〈通光孔〉⑦镜筒〈目镜〉⑧转换器〈物镜〉
使用步骤
A.取镜 安放.
注意事项
①亮度.清晰度的调节;
B.对光---先转动转换,再遮光器,最后反光镜.
C.放标本----通光孔的中央
D.观察--- --------
E.收放
②放大倍数的计算;
③污点判断和处理;（目镜，物镜，玻片）
④标本的移动情况;
⑤不同放大倍数下看到的物像情况
先降后升
先物后目
先粗后细
先低后高
练习使用显微镜
5.生物学的研究工具
记忆主要部件名称和作用
·
1、某同学在观察人体口腔上皮细胞时，看到如图四个视野。下列分析错误的是( )
A．要使视野丙变为视野乙的状态，应将装片向左下方移动
B．要使视野甲变为视野丁的状态，应调节遮光器和反光镜
C．要使视野乙变为视野甲的状态，应转动转换器换成高倍镜
D．按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
B
对点训练
2.显微镜的构造和使用
(1)在下列图示中,目镜是　 　;放大倍数较大的目镜是　 　;物镜是　 　;放大倍数较大的物镜是　 　。使用下列镜头看到细胞体积最大的组合是　 　;细胞数量最多的是　 　;视野最暗的组合是　 　。
②、④
④
①、③
③
③④
①②
③④
课堂小结 本章知识结构
1.诗句“春种一粒粟,秋收万颗子”,体现了生物基本特征中的(　 　)
A.需要营养 B.生长和繁殖
C.进行呼吸 D.遗传和变异
2.下列诗词中描述了生命现象的是(　 　)
A.床前明月光,疑是地上霜 B.苔花如米小,也学牡丹开
C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.海上生明月,天涯共此时
B
B
课堂达标检测
3.小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是(　 　)
A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
B
4.生物圈的范围包括(　 　)
①大气圈的下层　②整个水圈　③岩石圈的上层
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
5.我国提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。这是因为生物圈(　 　)
A.是指地球上所有的植物 B.只包括岩石圈和水圈
C.各种资源都用之不尽 D.是地球上生物的共同家园
D
D
6.科学是基于寻求解释的探究过程,一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是(　 　)
A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致
C.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果
D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思
7.在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上的,乙瓶的瓶口是拉长呈S形的曲颈。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是(　 　)
A.烧瓶容量的大小 B.微生物的有无
C.烧瓶放置时间的长短 D.氧气的有无
C
B
8.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序,正确的是(　　)
①将低倍镜换成高倍镜　②向右上方移动装片 ③向左下方移动装片　④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A.②①⑤ B.③①⑤ C.②①④ D.③①④
D
谢谢！

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