资源简介 3.1数数预习案一、预习目标及范围1、使学生能够正确的数出100以内的物体个数,会用100以内的数表示事物。2、通过实际活动经历数100以内各数的过程,感知数学的快乐。3、让学生体验数字与生活的联系。二、预习要点:估一估,有多少个扣子?数一数,一共有多少个扣子?数到29,再数1个是哪个数?数到39……89呢?数到99呢?数到29,然后数30……39、( )……49( )……59、( )69、( )……99、( )三、预习检测1、2、3、从四十九数到六十4、从九十七数到一百探究案一、合作探究1、估一估,有多少只企鹅呢?数一数,一共有多少只企鹅?2、估一估,有多少个扣子?数一数,一共有多少个扣子?数到29,再数1个是哪个数?数到39……89呢?数到99呢?3、二、随堂检测1、练一练第1题2、练一练第3题3、练一练第4题在下面各数的后面接着数出5个数来。二十九 四十八 七十六4、5、参考答案预习检测1、532、343、四十九、五十、五十一、五十二、五十三、五十四、五十五、五十六、五十七、五十八、五十九、六十4、九十七、九十八、九十九、一百随堂检测1、六十八、六十九、七十、七十一……一百五十七、五十八、五十九……八十2、663、三十、三十一、三十二、三十三、三十四四十九、五十、五十一、五十二、五十三七十七、七十八、七十九、八十、八十一4、335、47 展开更多...... 收起↑ 资源预览