资源简介

7.1 两位数加两位数（不进位）
预习案
一、预习目标及范围
1、经历自主探索两位数加两位数不进位加法的计算过程，体验算法多样化。
2、会正确地计算不进位的两位数加两位数。
3、在用自己的方法进行计算的过程中，提高学习数学的兴趣。
二、预习要点：
1、23+22=？
自己试着算一算
2、笔算23+22
（1）注意事项：个位和个位对齐，十位和十位对齐；从个位加起，写在的数的个位上；再算十位上的数，结果写在得数的十位上。
（2）请你试一试
三、预习检测
1、 36＋40= 30＋64=
30＋49= 20＋56=
18＋50= 70＋25=
2、
探究案
一、合作探究
1、少年合唱团一共有多少名学生？
女生有23名，男生有22名。
（1）理解题意并列式
求合唱团有多少人，就是（ ）人数＋（ ）人数。
列式为：
（2）探究23＋22的计算方法
方法一：口算。
①先用23和22的整十部分（20）相加，所得的数再与22个位上的2相加。写出过程：
23＋20＝43 43＋2＝45 23＋22＝（ ）
②先用20和23的整十部分（20）相加，所得的数再与23个位上的3相加。写出过程：
22＋20＝42 43＋3＝45 23＋22＝（ ）
③先把两个数的整十数部分加起来，再把两个数的个位上的数加起来，最后把所得的两个数相加。
写出过程：
你还有其他的口算方法吗？写出来。
方法二：借助小棒计算。
用小棒摆出23和22，然后合起来，最后得到（ ）根小棒。
方法三：用竖式计算。注意：相同数位对齐，从个位加起。
试一试笔算：23＋22
2、试一试：笔算 24+32= 53+26= 62+35=
3、归纳总结：
计算两位数加两位数（不进位）的方法：相同数位对齐，从个位加起。
二、随堂检测
1、练一练第1题
用80元钱买下面一套衣服，够吗？
2、练一练第2题
3、用1、2、3、4、5中的任意两个数字组成两个两位数，再做加法。
参考答案
一、预习检测
1、76 79 68 94 76 95
2、79 77 76 87 86 85
二、随堂检测
1、42＋35＝77（元）80＞77，所以够买。
2、68 87 99 97
3、23＋32 =55
34＋43 =77
……

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