资源简介

生物与环境
一、核心知识：生物与环境的关系 生态系统的组成 保护生态平衡
核心知识
一、生物与环境的相互关系：
（一）环境（非生物因素）对生物的影响:
非生物因素：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。
生物与生物之间的相互影响：
生物因素：指影响某种生物生活的其他生物（包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等）
（三）生物对环境的适应与影响及它们之间的关系：
生物对环境的适应 生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物的形态结构都与生活环境相适应。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
生物对环境的影响 生物在适应环境的同时，也在影响着环境。如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等。蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
生物与环境之间的关系 生物既能适应环境，也能影响和改变环境；反过来，环境也能影响和改变生物。
二、生态系统的组成与联系：
1、概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。
2、组成：非生物部分：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。
生物部分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
三、生态系统的结构和功能：
营养结构:食物链和食物网 在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链。如：草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。
（注）、有关食物链的书写要点：
1、每条食物链的起点必须是绿色植物。
2、在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）。
2、在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系。
3、数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链。
功能：物质循环特点：反复循环。无机环境和生物之间是以二氧化碳的形式循环的；生物和生物之间是以有机物的形式循环的。能量流动特点：单向流动，逐级递减。
进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能。能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的，能量流动和物质循环将生态系统的各种成分联系成了统一的整体。
食物链中营养级别越高体内的有毒物质越多，原因：有毒物质在生物体内难以分解、无法排出，并且通过食物链不断积累。
四：生态系统具有一定的自动调节能力：但有一定限度
生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，相互替代的生物越多，自动调节的能力就越强；
五、生态农业优点：1、物质多级利用2、提高了能量的利用率，是能量更多的流向对人有利的方面3、减少环境污染。
生物体的结构层次
一、核心知识：显微镜的基本构造和作用
动植物细胞的基本结构及作用
动植物体的结构层次
细胞的分裂分化
核心知识
一、显微镜各部分的名称和作用：
名 称 作 用 图 示
目 镜 接近眼睛的镜头 放大标本和成像 说明：1、显微镜的成像原理：（放大原理）光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（要透明）→物镜（第一次放大成倒立的实像）→镜筒→目镜（再次放大成倒立的虚像）→眼2、镜头长度与放大倍数的关系：（1）目镜越长放大倍数越小，成“反比”关系（2）物镜越长放大倍数越大，成“正比”关系3、在高倍物镜下，看到的视野是小而暗，细胞是大而少；而在低倍物镜下，看到的视野是大而亮，细胞是小而多。4、物镜放大倍数越大，物镜与玻片的距离越小；物镜放大倍数越小，物镜与玻片的距离越大。
物 镜 接近玻片的镜头
镜 筒 上面装目镜，下面连转换器
转换器 上面装有3个倍数不同的物镜，用于调换物镜
载物台 放置玻片标本的地方
通光孔 在载物台中央，使光线通过
压片夹 固定玻片标本
遮光器 上面有大小不同的光圈，能调节光线强弱。（光线强时，调小光圈；光线弱时，调大光圈）
反光镜 反射光线，调节光线强弱。（光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜）
粗准焦螺 旋 转动时，镜筒升降的幅度大 调节焦距
细准焦螺 旋 转动时，镜筒升降的幅度小
二、有关显微镜与实验方面的知识：
题序 内 容
1 制作洋葱表皮临时装片的步骤：擦片→滴液【清水】→撕洋葱表皮→展开洋葱表皮→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。【注：被染料染成深色的结构是细胞核】【其过程可简化为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。】
2 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片→滴液【0.9%生理盐水】→ 刮口腔上皮细胞→涂口腔上皮细胞→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。【其过程可简化为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。】
3 在显微镜视野内看到的物像是：倒像。【即：上下倒翻、左右相反的放大虚像】如：玻片上的字母为“b”字，而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字。
4 用显微镜观察玻片标本时，若光线过暗时，应调大光圈和凹面镜。若光线过强时，应调小光圈和平面镜。
5 用显微镜观察时，若发现视野中的细胞偏左下方，为使物像刚好在视野的中央，应将玻片往左下方移动。如果物像是在视野的左下方，若将玻片往右上方移动，其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】
6 判断显微镜视野中出现的污点：可先移动目镜和物镜，污点如果不移动，说明污点是在玻片上，其他与此类推。【污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】
7 盖盖玻片的正确方法：用镊子夹住盖玻片的一边，将另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢地放下，以免产生气泡。
三、细胞的基本结构和功能：
植物细胞的基本结构和功能 结 构 功 　　　 能 图 示
细 胞 壁 位于细胞最外层，具有保护和支持作用。
细 胞 膜 紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用。（细胞膜在显微镜下看不清楚）
细 胞 质 位于细胞膜以内，细胞核以外的物质，具有液泡【液泡中含有细胞液，细胞液中又含有有机酸、糖类和色素等物质】；线粒体和叶绿体等。细胞质具有流动性，能加速细胞内外的物质交换，是细胞生命活动的重要场所。
细 胞 核 位于细胞中，内含染色体，是细胞生命活动的控制中心。具有储存、复制遗传物质（DNA），与遗传有关，称为遗传信息库。
动物细胞的基本结构和功能 由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。功能：与植物细胞相对应的结构相同。
动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别 相 同 点 动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中都有线粒体。
不 同 点 动物细胞没有细胞壁，液泡和叶绿体。
在自然界中，除病毒外（无细胞结构的生物），一切生物体（包括人体）都是由细胞构成的，所以说：“细胞是生物体结构和功能的基本单位”。
四、细胞内的能量转换器：
叶绿体（光合作用的场所） 进行光合作用，将无机物合成有机物并产生氧气，同时，将吸收的光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体（呼吸作用的场所） 细胞里的有机物在线粒体中被氧化分解成为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用。
六、细胞分裂的概念、过程和意义：
概 念 一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。【细胞分裂时，细胞核变化最明显】
过程 （1）染色体复制加倍（2）细胞核平分为二。细胞核内的染色体随细胞核的分开而分离（2）细胞质也平分为二，每分各含有一个细胞核。动物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。（4）一个细胞就分裂成了两个细胞。
意 义 （1）有利于生物新个体的繁殖、生长；（2）更新生物体内衰老、死亡的细胞。细胞分裂的特点是：子细胞和原细胞遗传物质一样，新细胞数目为2n（n为分裂次数）。
生物体由小变大的根本原因 细胞的分裂：使细胞数目不断增多细胞的生长：使细胞体积不断增大
七、细胞分化与分裂的区别和联系：
细胞分化的 概 念 受精卵在发育过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了各种不同的组织。 图 示
细胞分化的 过 程 细胞分裂→细胞生长→细胞分化→形成组织。
细胞分化与分裂的区别 细胞分裂：是细胞在数量上的增加。细胞分化：则是细胞在形态、结构和生理功能上的变化。
八、构成高等植物体及人或高等动物体的结构层次：
1、 ：细胞—→组织 →器官
2、 ：细胞——→ 组织 →器官→八大系统→人或动物体
生物圈的绿色植物
一、核心知识：绿色植物的种类和特征
种子的形成、结构及萌发
花、芽、根、茎、叶片的结构
蒸腾作用、光合作用和呼吸作用
一、双子叶植物种子的结构和功能：（双子叶植物，如：大豆、花生、油菜、南瓜等）
大豆种子 结构 功 能 图 示
种皮 保护种子的内部结构
胚 胚 芽 将来发育成茎和叶
胚 轴 将来发育成连接根与茎的部位
胚 根 将来发育成根
子 叶 有两片,贮存营养物质（主要是蛋白质）
二、单子叶植物种子的结构和功能：（单子叶植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱等）
玉米种子 结构 功 能 图 示
果皮与种皮 保护种子的内部结构
胚乳 贮存营养物质（主要是淀粉）
胚 胚芽 将来发育成茎和叶
胚轴 将来发育成连接根与茎的部位
胚根 将来发育成根
子叶 只有一片（不肥厚）,将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用
三、种子萌发的条件：
内在条件（自身条件） 胚是完整而且是活的，并富含有机物和渡过休眠期的。
外在条件（外界条件） 需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
☆温馨提示☆
（1）种子的主要部分是胚，因为它是新植物的幼体。
（2）我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳。
（3）我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶。
（4）市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴。
（5）玉米、水稻和小麦等的种子，由于它们具有果皮，所以，严格地说应称为果实而不是种子。
四、植物根尖的结构和功能：
结 构 特 点 和 功 能
成熟区 内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。它是根吸收水分和无机盐的主要部位。（属于输导组织）
伸长区 细胞迅速伸长，是根生长最快的部位，并开始形成导管，能吸收少量的水分和无机盐。(属于营养组织)
分生区 细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长。(属于分生组织）
根 冠 位于根尖的顶端，细胞大，排列不规则，有保护作用。(属于保护组织)
五、果实和种子的形成：
（雌蕊受精完以后,子房的各部分都发生了变化）
总结：被子植物的一生：种子的萌发→植株的生长→开花、传粉、受精→结果。
六、植物叶片的基本结构和功能:
表皮细胞：排列紧密，无色透明，不含叶绿体；外壁是角质层（不透水），具有保护作用。
保卫细胞：成对存在，细胞内具有叶绿体（内含叶绿素），
中间的孔隙叫气孔，它是气体交换和水分散失的门户；气
孔的开闭是由保卫细胞调节和控制的。
：叶肉细胞含叶绿体较多，是光合作用的主要场所。
叶脉：导管、筛管,具有输导作用。（属于输导组织）
七、绿色植物的光合作用：
光合作用的概念 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉）并释放氧气的过程，叫做光合作用。
光合作用的公式 二氧化碳+水 有机物+氧
光合作用的实质 合成有机物，贮存能量。
光合作用的意义 为植物本身及人和一切生物提供食物、能量和氧的重要来源，同时，还保持了大气中碳-氧平衡。
八、光合作用的原理在农业生产上的应用：
1、合理密植、立体种植及在菜棚内夜晚增加光照和补充二氧化碳浓度，其目的都是为了提高植物光合作用的效率，促进有机物的形成，从而提高产量。
2、卷心白菜外面的叶子是绿色的，而里面的叶子是黄白色的，这是因为缺少“光照”而影响“叶绿素”的形成，这说明了“叶绿素”的形成需要“光”。
九、植物的呼吸作用：
呼吸作用的概念 植物吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时，将储存在有机物中的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。
呼吸作用的公式 有机物（贮能）+氧 → 二氧化碳+水+能量
呼吸作用的实质 分解有机物、释放能量
呼吸作用的意义 为生物体的生命活动提供动力（或能量）
十、呼吸作用的原理在生产、生活中的应用：
1、种子的贮存要彻底晒干，以降低呼吸作用，有利于保存。
2、水果贮存也要降低呼吸作用，如：在水果外面包塑料袋，目的是抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于保鲜。还有萝卜和地瓜的空心；湿谷堆放一段时间会发热等现象都与呼吸作用有关；经常给植物松土和排水的目的是促进植物根部的呼吸作用。
3、夏天，用冰箱贮存蔬菜和水果来达到保鲜，其原理是：温度低蔬菜和水果的呼吸作用减弱，有机物消耗少的缘故。
4.松土，排涝是促进植物根的呼吸
十一、植物蒸腾作用的概念、过程和意义：
蒸腾作用的概念 指植物体内的水分，以水蒸气的形式散失到体外的过程。植物体主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的。
蒸腾作用的过程 土壤中的水分→根、茎、叶中的导管→叶肉细胞间隙→叶面的气孔→大气中（气体）
蒸腾作用的意义 （1）降低了植物叶片的温度，以免被阳光灼伤。（2）促进根对水分的吸收及植物体内水分和无机盐的运输。（3）提高大气湿度，增加降雨量，促进生物圈水的循环。
十二、蒸腾作用的原理在农业生产上的应用：
1、为了提高幼苗的成活率，要选择在阴天或傍晚移栽；移栽后要遮阳或移栽时要去掉植物体部分的枝和叶等，其目的都是为了降低植物体的蒸腾作用，减少水分的散失，以提高幼苗的成活率。带一个土坨是保护幼根和根毛
2、夏天，我们走进森林时，有一种凉爽的感觉，这是与植物的蒸腾作用有关。
3、植物在白天光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都是同时进行的，晚上主要是进行呼吸作用和少量的蒸腾作用。
4、根从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用，小部分用于植物体的生理活动。
生物圈中的人
核心知识：人体的各个系统消化系统循环系统
一、食物中的“六大营养成分”包括：糖类（淀粉）、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中，糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物，水和无机盐是属于无机物。（缺乏维生素和无机盐的病症P67）
二、人体消化系统的组成和功能：
消化系统由消化道和消化腺组成。小肠是消化和吸收的主要器官。
三、消化和吸收
1、食物的消化：
消化的概念 食物在消化管内，被水解成可吸收的小分子物质的过程，叫做消化。
食物消化的最 终 产 物 淀粉 麦芽糖 葡萄糖
蛋白质 多肽 氨基酸
脂肪 脂肪微粒 甘油＋脂肪酸
2、营养物质的吸收：
吸 收 的 概 念 营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程，叫做吸收。
消 的化 吸管 收各 情段 况 口腔、咽、食道 没有吸收作用
胃 吸收少量的水分和酒精。
小 肠 吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。
大 肠 吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。
3、小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点：
（1）小肠很长，增加了消化和吸收的表面积
（2）小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛
（3）小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成
（4）小肠内含有多种消化液（如：胆汁、胰
液和肠液）能消化淀粉、脂肪和蛋白质
四、人体内物质的运输
（一）血液循环系统的组成和功能：
组成：由心脏和血管所组成，在心脏和血管内还流动着血液。
功能：运输养料和废物。
1、血液的成份：由血浆和血细胞（红细胞、白细胞和血小板）
所组成。
（1）血浆：是淡黄色半透明的液体。（约占55%）
①成分：水（约占91%~92%）、蛋白质（约占7%）、葡萄糖
（约占0.1%）、尿素、无机盐CO2等（约占0.9%）。
②功能：运载血细胞、运输养料和废物。
（2）血细胞： ①红细胞：呈两面略凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多。
功能：主要是运输氧和部分二氧化碳。
②白细胞：比红细胞大，有细胞核，数量最少。
功能:吞噬病菌、防御和保护作用。
③血小板：形态最小而且不规则、无细胞核，数量少。
功能：促进止血和加速凝血作用。
2、动脉血与静脉血的主要区别：
（1）动脉血：含氧多，颜色鲜红的血，叫做动脉血。
（2）静脉血：含氧少、颜色暗红的血，叫做静脉血。
（二）人体内三种血管的主要区别：
类 别 动 脉 静 脉 毛 细 血 管
概 念 将血液从心脏送到身体各部分去的血管 将血液从全身各部分收回到心脏的血管 连通于最小动脉和最小静脉之间的血管
管壁的结构 特 点 管壁厚、弹性大、管腔较小 管壁薄、弹性小、管腔较大、（四肢静脉内具有静脉瓣） 管壁极薄（仅由一层上皮细胞构成）；管腔最小（只允许红细胞单行通过）；血流速度最慢，这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。
血流的速 度 快速(喷泉式射出) 较慢(缓慢流出)
血流的方 向 心脏→全身各处 全身各处→心脏 动脉端→静脉端
图 示
（三）、血液循环
血液循环的概念：指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动，叫做血液循环。
1、心脏的位置：
心脏位于胸腔中部，略偏左下方，夹在两肺之间；它是血液循环系统的主要器官。
心脏的结构和功能：
心脏的结构 心壁 主要由心肌构成，左心室的壁最厚、心房的壁最薄。（这与心脏输送血液的远近有关） 图 示
四个腔 左心房 与肺静脉相连通，内流动脉血。
左心室 与主动脉相连通，内流动脉血。
右心房 与上、下腔静脉相连通，内流静脉血。
右心室 与肺动脉相连通，内流静脉血
瓣膜 房室瓣 (在心房与心室之间)只能朝向心室开
动脉瓣 (在心室与动脉之间)只能朝向动脉开
功能 促进血液循环，是血液循环的“动力器官”
（四）血液循环：包括体循环和肺循环两个途径。
1、体循环的途径和血液成分的变化：
（1）体循环途径：血液从左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→流回右心房。
（2）血液成分的变化：由动脉血→静脉血。（3）发生变化的部位：全身毛细血管处。
2、肺循环的途径和血液成分的变化：
（1）肺循环途径：
血液从右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→进入左心房。
（2）血液成分的变化：由静脉血→动脉血。（3）发生变化的部位：肺泡处毛细血管。
五、呼吸系统的组成和功能：
呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。
功能：呼吸道是气体进出肺的通道，有温暖、清洁、湿润空气的作用。肺：是气体交换的场所。
（一）呼吸运动及其原理：
类别 肋间肌和膈肌 胸廓 膈顶 肺 肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化
吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡 含氧较多
呼气 舒张 缩小 回升 缩小 上升 肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多
（二）呼吸的全过程：
外界气体 肺 肺部毛细血管 组织毛细血管 组织细胞
肺与外界的气体交换 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换
（呼吸运动实现） （气体扩散实现） （血液循环实现） （气体扩散实现）
（三）肺泡与气体交换相适应的结构特点：
1、肺泡数目多、总面积大。
2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起，有利气体通过。
3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成（共两层），这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
六、人体代谢废物的排出：
（一）人体代谢废物的排泄途径：
排泄：指人体将二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等排出体外的过程。
排泄的途径：呼吸、排汗、排尿。
排遗：指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。（如：粪便）
（二）、尿的形成与排出：
1、泌尿系统的组成：由肾脏、输尿管、膀胱和尿道所组成。其中，“肾脏”是泌尿系统的主要器官，其功能：是形成尿液
肾单位的结构和功能：
肾小球：滤过作用—形成原尿。
肾小囊：储存原尿
肾小管：重吸收作用——形成尿液
2、尿液的形成过程：
尿的形成
3、尿的排出：肾脏—→输尿管—→膀胱—→尿道（排出体外）
☆温馨提示☆
（1）尿液的形成过程：包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
（2）血液流经入球小动脉，再由出球小动脉流出，其成份的变化是；由出球小动脉流出的血液中，尿酸、尿素、水分、无机盐和葡萄糖的含量明显减少。
（3）原尿与血液相比，就是原尿中不含大分子蛋白质和血细胞。
（4）原尿与血浆相比，就是原尿中没有大分子蛋白质。
（5）尿液与原尿相比，就是尿液中没有葡萄糖。如果尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明肾小球患有急性炎症。如果尿液中含有葡萄糖,说明人体患有糖尿病或胰岛素分泌不足，使血糖浓度过高引起的。
七、神经系统的组成和功能：
1、神经系统的组成：
（1）、“大脑皮层”是调节人体各种生理活动的最高中枢：
大脑皮层具有的功能区有：语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢，其中“语言中枢”是人类所特有的功能区。躯体运动中枢是管理躯体对侧的运动，如：大脑皮层左侧运动中枢受损，则右侧躯体的运动就会受到障碍；躯体感觉中枢也是管理躯体对侧的感觉。
（2）、小脑的主要功能：使运动协调、准确，维持身体平衡。
（3）脑干的主要功能：呼吸、心跳、血压等生命中枢。
2、神经系统结构和功能的基本单位：神经元（又叫神经细胞）
3、人体神经调节的基本方式 ——“反射”
参与反射活动的神经结构是 ——“反射弧”。
（1）反射弧的结构：一个完整的反射弧包括：
感受器→传入神经元→神经中枢→传出
神经元→效应器五部分。（如右图所示）
（2）反射的概念：指人体通过神经系统对外界刺激
产生规律性的反应，叫做反射。如：膝跳反射等。
（3）反射的类型：
类 型 概 念 举 例
（非条件 反 射） 是生来就有的先天性反射，其反射中枢是位于脑干和脊髓的低级中枢。（属于低级的神经活动方式）。 冷得发抖、热得出汗、强光耀眼、缩手反射等
（条件 反 射） 出生以后，在生活过程中逐渐形成的反射，其反射中枢是位于大脑皮层的高级中枢。（属于高级的神经活动方式）。 老马识途、猴子打蓝球、看到杨梅分泌唾液、听说杨梅分泌唾液等。
注：人类条件反射最突出的特征：能对语言、文字等抽象刺激建立人类所特有的条件反射。如：谈虎色变、看到“杨梅”二字分泌唾液等。高级神经中枢对低级神经中枢起控制作用
八、眼球的结构和视觉的形成：
1、眼球的结构和功能：
眼球的结构和功能 眼球壁 外 膜 角膜：无色透明，富含神经末梢。
巩膜：白色坚韧，保护眼球内部结构。
中 膜 虹膜：棕黑色，中央有瞳孔，能调节瞳孔的大小。（瞳孔：似照相机的光圈）
睫状体：含有平滑肌，能调节晶状体曲度的大小，使眼睛能看清远近的物体。
脉络膜：有丰富的血管和色素细胞，有营养眼球和形成暗室，便于成像。（似照相机的暗箱）
内 膜 视网膜：成像的部位。具有感光细胞，能接受光线刺激，产生神经冲动，内有视觉感受器。（似照相机的胶卷）
晶状体 似双凸透镜，有弹性，对折光起主要作用。（似照相机的镜头）
玻璃体 透明胶状的物质，充满眼球内，使眼球具有一定的形态。
由角膜、房水、晶状体和玻璃体组成了眼球的折光系统，具有折射、调焦和成像作用。
2、视觉的形成：
外界物体反射来的光线 →角膜、房水、瞳孔→晶状体→成像于视网膜 →
视神经→视觉中枢（大脑皮层） → 视觉。（看到物体）
3、听觉的形成：
外界声波 →外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 → 听神经 → 听觉
中枢（大脑皮层）→听觉。（听到声音）
☆温馨提示☆
（1）物像是在视网膜上形成，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成；听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成。
（2）若视神经或视觉中枢受损，会引起眼睛失明。
（3）人若感冒患咽喉炎时，要经常用盐水嗽口，以防病菌通过咽鼓管进入中耳产生中耳炎。
（4）遇到巨大声响时，要迅速张口（或闭口并用双手堵耳），使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜；不要用尖锐的器具挖耳朵，以防戳破鼓膜。
七、外分泌腺与内分泌腺的主要区别：（主要看其是否具有导管以及分泌物的排出方式）
外分泌腺：具有导管的腺，分泌物种类不同，量多，并通过导管排出。如：汗腺、胃腺、肠腺、唾液腺、皮脂腺等。
内分泌腺：没有导管的腺，分泌物是激素，量少，并直接进入毛细血管的血液中，随血液循环送至全身。如：垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。
八、生长激素、甲状腺激素和胰岛素的来源、生理作用及其缺乏症：
1、生长激素是由垂体分泌的，其生理作用是：调节人体的生长、发育。
幼年：分泌过少，易患“侏儒症”。
幼年：分泌过多，易患“巨人症”。
成人：分泌过多，易患“肢端肥大症”。
2、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其生理作用是：促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。
幼年：分泌不足，易患“呆小症”。
成人：分泌过多，易患“甲状腺机能亢进症”。（简称“甲亢”）
3、胰岛素是由胰岛分泌的，其生理作用是：促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的浓度。
胰岛素分泌不足：易患“糖尿病”。糖尿病患者注射“胰岛素制剂”效果显著。
注：碘的生理作用、缺乏症及其治疗办法：
（1）生理作用：碘是制造甲状腺激素的主要原料，人体内缺碘，会引起甲状腺肿大。
（2）缺乏症：易患“地方甲状腺肿”。（或叫“大脖子病”，但该病不是由缺乏激素引起的。）
（3）治疗办法：经常食用海带、紫菜或加碘食盐等。
类型 感受器 效应器 神经中枢 反射弧 举例
吃梅止渴 非条件反射 舌头上的感觉神经末梢 传出神经的神经末梢以及它支配的唾液腺 大脑皮层以下的神经中枢 备注1
看梅止渴 条件反射 视网膜 传出神经的神经末梢以及它支配的唾液腺 大脑皮层（视觉中枢、与分泌唾液相关的中枢） 备注2
望梅止渴 人特有的条件反射 耳蜗 传出神经的神经末梢以及它支配的唾液腺 大脑皮层（听觉中枢、语言中枢、与分泌唾液相关的中枢） 备注3
备注1：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
备注2：视网膜→视神经→视觉中枢→与分泌唾液相关的中枢→脑中向下传导的神经→脑干中的神经中枢→传出神经→效应器
备注3：耳蜗→听神经→听觉中枢→语言中枢→与分泌唾液相关的中枢→脑中向下传导的神经→脑干中的神经中枢→传出神经→效应器
动物的运动和行为
核心知识：动物行为的分类 社会行为特征及分辨
运动系统的组成 关节基本结构
一、动物的运动方式：行走、奔跑、跳跃、飞行、游泳、蠕动等。
二、动物的行为：
1、从动物行为的获得的途径上分为：先天性行为和后天学习行为。
（1）先天性行为：是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。如：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。意义：满足生存的基本需要，以适应生活环境。
（2）后天学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验或学习而获得的行为，但它必须建立在先天性行为的基础上。意义：使动物更好的适应复杂多变的环境。
2、社会行为：
三、人体运动的形成：
1、人体的运动系统：主要由骨、关节和肌肉组成。其生理功能是：运动、支持和保护等作用。人体运动的形成是以“骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力”。
2、关节的基本结构和功能：
关节的结构 关节面 关节头 表面覆盖着光滑的关节软骨，以减少两骨之间的摩擦和缓冲震荡。增强了灵活性 图 示
关节窝
关节囊 由结缔组织包绕整个关节，内壁分泌滑液，内外还有许多韧带，使关节更加牢固。
关节腔 关节腔内具有滑液，可减少摩擦，增强关节的灵活性。
功 能 关节在运动中起支点作用。
骨骼肌的特性
【骨骼肌在运动中起动力作用】特性：骨骼肌具有收缩的特性。
4、骨骼肌在运动中的协作关系：
肱二头肌收缩
肱三头肌舒张
肱二头肌舒张
肱三头肌收缩
（3）用手直臂提起重物时：肱二头肌和肱三头肌都同时收缩。
（4）两手自然下垂时：肱二头肌和肱三头肌都同时舒张。
生物的生殖、发育与遗传
核心知识：遗传与变异
生物的发育
生物的生殖
一、男性和女性生殖系统的主要结构和功能：
1、男性生殖系统：主要的性器官——睾丸。其功能是：产生精子，分泌雄性激素。
2、女性生殖系统：主要的性器官——卵巢。其功能是：产生卵细胞，分泌雌性激素。
【注：睾丸和卵巢既属于主要的性器官，又属于内分泌腺，叫性腺】
（1）输卵管——是卵细胞受精的场所和输送卵细胞的管道。
（2）子宫——是胚胎发育的场所；
二、生殖的过程：
1、受精：指精子与卵细胞相互融合成一个细胞（受精卵）的过程，叫做受精。
2、胎儿的发育：
（1）过程：受精卵 胚胎 胎儿
（2）营养：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。
即：胚胎 脐带和胎盘 母体
三、动物的生殖和发育：
（一）昆虫的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精） 2、发育：包括不完全变态发育和完全变态发育。
（1）不完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。
如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等。
（2）完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。
如：蚕、蚊、蝇和蝶类等。
（二）两栖动物的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体外受精） 2、发育：变态发育。
3、变态发育：指由受精卵发育成新个体的过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异
很大的发育过程。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
（三）鸟类的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精）
（有求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏的过程）
2、发育：直接发育。即：受精卵→雏鸟→成鸟
注：卵细胞：包括卵黄膜、卵黄、胚盘。
（四）昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较
四、植物的生殖方式：［包括无性生殖和有性生殖］
1、无性生殖和有性生殖的主要区别：［主要看它是否经两性生殖细胞的结合］
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
五、生物的遗传和变异：（是通过生殖和发育实现的）
1、性状：指生物体的形态特征、生理特性和行为方式叫做性状。如：人的眼皮、耳垂、肤色或血型等（有看的到的，也有看不到的）。
2、相对性状：指同一种生物，同一性状的不同表现类型。如：人的单眼皮与双眼皮、狗的卷毛与直毛，花的白色与红色等。
3、遗传的概念：指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性。如：“种瓜得瓜，种豆得豆”等。
4、概述染色体、DNA、基因的概念，存在部位和功能：
（1）染色体：
①概念：在细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在人的体细胞中是成对存在，而在生殖细胞中则是成单存在。如：正常人体细胞中的染色体是23对，而在生殖细胞（精子或卵细胞）中，染色体则变为23条（减半）。
②组成：由DNA和蛋白质组成，其中，DNA是染色体主要的组成成分。
（2）DNA：位于染色体上，一条染色体通常含有一个DNA分子，DNA是主要的遗传物质。
（3）基因：基因通过生殖细胞传给后代的。
①概念：基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。一个DNA分子中含有许许多多的基因。
②存在部位：位于DNA分子上，基因在体细胞中是成对存在，
而在生殖细胞中，则是成单存在（减半）。③功能：决定生物的性状
（4）细胞核、染色体、DNA和基因它们之间的关系：（如右上图所示）
5、用基因传递的原理解释生物性状（一对相对性状）的遗传：
即：一对基因的遗传图解：
6、用遗传图解释人的性别决定：
（1）人的体细胞核中有
男性：22对常染色体+1对性染色体（XY）
（可简写成：22对+XY）
女性：22对常染色体+1对性染色体（xx）
（可简写成：22对+xx）
男性：22条常染色体+性染色体X或Y（1条）
（可简写成：22条+x或Y）
女性：22条常染色体+性染色体X（1条）
（可简写成：22条+x）
7、禁止近亲结婚的遗传学原理：
亲缘关系越近，致病隐性基因相同的越多，结婚后，所生子女得隐性遗传病的可能性就越大。所以，我国婚烟法明确规定“禁止近亲结婚”。
8、变异的概念：指生物亲代与子代、子代与子代之间在性状上的差异现象，叫做变异。如：“一母生九子，连母十个样”。
9、变异的类型：
（1）可遗传的变异：由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代。如：色盲、多指症、色弱等。
（2）不可遗传的变异：由外界环境改变引起的变异，不能遗传给后代。如：经常晒太阳的人皮肤较黑、手上的伤疤、同品种的南瓜种子，种在肥沃土壤的结出的南瓜较大，种在贫瘠土壤的结出的南瓜较小等。
生物的多样性
一、核心知识：说明生物的分类的依据和单位
描述出人类以外的其他生物的特征及其与人类生活的关系
说明保护生物多样性的措施和重要意义
解释达尔文的自然选择学说
一、生命的起源和生物的进化：
（一）、生命的起源：
原始大气，不含氧气，生命起源于原始海洋。
生命化学进化的过程：
无机小分子→ 有机小分子 → 有机大分子 → 大分子体系→原始生命
（二）、生物的进化：
1、生物进化的证据 ——“生物化石”
越早形成的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等。
越晚形成的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等。
2、生物进化的历程：
（2）动物的进化历程：（由无脊椎动物→脊椎动物）
①无脊椎动物进化的历程：
原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物。
②脊椎动物进化的历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
3、生物进化的原因：
自然选择学说：指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者淘汰的过程。
4、生物进化的总趋势：由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生。
5、人类的共同祖先是——森林古猿。
二、生物的多样性：
1、认识生物的多样性：
生物多样性：包括物种多样性（生物种类多样性）、遗传多样性（实质是基因多样性）和生态系统多样性。保护生物多样性最有效的措施是：建立自然保护区（就地保护）。
2、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中“种”是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的种类越多，亲缘关系越远，共同特征越少。分类单位越小则反之。
各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢子植物 藻 类 植 物(低等类群) 单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）无输导组织 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种子植物 种 子 植 物(最高等类群)能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
☆温馨提示☆
（1）藻类植物之所以低等，主要原因是：它没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。
（2）藻类植物光合作用效率最高，是大气中“氧”的主要来源（约占90%）。
（3）藻类植物可作为监测“水域污染”程度的指示植物。
（4）苔藓植物可作为监测“空气污染”程度的指示植物。原因叶只有一层细胞构成（如：“二氧化硫”等有毒气体）。
（5）古代蕨类植物形成了现在的煤。
（6）裸子植物与被子植物的主要区别：①胚珠是否裸露，有无子房壁包被；
②种子是否裸露，有无果皮包被。
（7）我国由于裸子植物种类最多，所以被称为“裸子植物的故乡”。
（8）被子植物是植物界中最高等的类群，具体表现在：种子外面有“果皮”包被着。
（9）被子植物指的是“绿色开花植物”。植物分类的主要依据是花、果实和种子。
四、无脊椎动物的共同特征：身体里没有脊椎骨构成的脊柱的动物，称为无脊椎动物。
如：蛔虫、蚯蚓和蝗虫等。
☆温馨提示☆
（1）无脊椎动物主要掌握节肢动物中的昆虫纲。昆虫纲是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的陆生无脊椎动物。
（2）常见的单细胞生物：草履虫、变形虫、衣藻、
眼虫、酵母菌、细菌和蓝藻等。（如右图所示）
无脊椎动物的主要类别：
无脊椎动物 类 别 主 要 特 征 举 例
原生动物 身体微小、结构简单，单细胞（是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫和变形虫等
腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，身体呈辐射对称有口无肛门。有刺细胞 水螅、海蜇、珊瑚水母和海葵等
扁形动物 身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。 猪肉绦虫、涡虫、和血吸虫等
线形动物 身体细长，前端有口，后端有肛门，有角质层 蛲虫、蛔虫、钩虫等
环节动物 圆筒形，身体由许多相似的环节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等
软体动物 身体柔软，具有外套膜。大多数有贝壳，运动器官是足。水中生活的用鳃呼吸，陆地的用外套膜 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
节肢动物（昆虫纲） 昆虫：体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，一对触角。（昆虫在发育过程中有蜕皮现象） 节肢动物：体表有外骨骼，身体附肢分节 蜜蜂、蜻蜓、蝇蝗虫和蝴蝶、虾、蟹、水蚤、蜘蛛、蜈蚣、马陆等
昆虫与陆地生活相适应的形态结构和生理特征是哪些？
1、昆虫 ( http: / / www. / s q=%E6%98%86%E8%99%AB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )体表 ( http: / / www. / s q=%E4%BD%93%E8%A1%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )有外骨骼 ( http: / / www. / s q=%E5%A4%96%E9%AA%A8%E9%AA%BC&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )，可以保护柔软的内部结构，并防止体内水分的蒸发；
2、昆虫的身体有体 ( http: / / www. / s q=%E6%9C%89%E4%BD%93&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )节构成，运动 ( http: / / www. / s q=%E8%BF%90%E5%8A%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )更灵活，方便，部分体节愈合，形成头部 ( http: / / www. / s q=%E5%A4%B4%E9%83%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )、胸部 ( http: / / www. / s q=%E8%83%B8%E9%83%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )、腹部 ( http: / / www. / s q=%E8%85%B9%E9%83%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )，分工明确，生理功能 ( http: / / www. / s q=%E7%94%9F%E7%90%86%E5%8A%9F%E8%83%BD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )加强。 3、昆虫有三对足，一般有两对翅跳跃飞行，可以扩大其分布范围；4、昆虫依靠气管 ( http: / / www. / s q=%E6%B0%94%E7%AE%A1%E7%B3%BB%E7%BB%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )呼吸，可以在陆地 ( http: / / www. / s q=%E9%99%86%E5%9C%B0&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )上进行呼吸。
五、脊椎动物的共同特征：
身体里具有脊椎骨构成的脊柱的动物称为脊椎动物。如：鲫鱼、青蛙、蛇、鸽子、兔子等。
1、各类脊椎动物的主要特征：
（1）鱼类：水生，体表常具有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，卵生，体外受精，变温。如：青鱼、海马和鲨鱼等。
（2）两栖类：幼体水生，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体水、陆两栖，用肺呼吸和皮肤辅助呼吸，卵生，体外受精，变态发育，变温。如：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）等。（两栖类是由水生向陆生过渡的中间类型 ）
（3）爬行类：体表具有鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精，陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，变温。如：壁虎和扬子鳄等。（真正的陆生脊椎动物）
（4）鸟类：被覆羽毛，前肢变为翼，有喙无齿，心脏四腔，用肺呼吸和气囊辅助呼吸（双重呼吸），恒温，体内受精，卵生。如：麻雀、鸡和驼鸟等。
（5）哺乳类：体表被毛，牙齿分化，心脏四腔，用肺呼吸，恒温，大脑发达，胎生、哺乳。如：鲸、蝙蝠、海豚等。（哺乳类是动物界中最高等的一个类群）。
鱼类与水生生活相适应的特点：①鱼身体的颜色上深下浅是保护色。②身体呈流线型可减少水中运动时的阻力。③身体表面覆盖鳞片 ( http: / / www. / s q=%E9%B3%9E%E7%89%87&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )，保护身体;鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，能测定方向和感知水流 ( http: / / www. / s q=%E6%B0%B4%E6%B5%81&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )的作用。⑤通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。⑥用鳃呼吸。鳃丝即多有又细，鳃丝内有丰富的毛细血管适于气体交换
青蛙适于水陆两栖生活的特点
（1）青蛙具有保护色，这有利于捕食和逃避敌害
（2）皮肤裸露，分泌黏液，游泳时可减小阻力。皮肤内密布毛细血管，可辅助呼吸，用肺呼吸，这是对陆地生活的适应．
（3）头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力。头部有鼻孔、大而突出的眼睛、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应．
（4）前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
爬行类类与陆生相适应的特点：①头后面有颈，可以灵活转动；②皮肤覆盖角质鳞片或甲，作用是保护身体和减少体内水分的蒸发；③受精方式是体内受精；卵生，其受精卵有养料和一定的水分，卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物用肺呼吸。
鸟类适于空中飞翔的形态结构特点
(1)身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。
(2)被覆羽毛。前肢变为翼，翼是鸟类的飞行器官，生有几排大型的正羽。两翼展开，面积很大，能够扇动空气而飞翔。
(3)鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气，有龙骨突，既可以减轻体重,利于飞翔生活。
(4)鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作。
(5)鸟类的食量大，消化能力强，直肠极短，使粪便可以随时排出体外，以减轻体重，适于飞翔生活。
(6)鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，协助呼吸。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。鸟类飞翔时，气囊除了，协助完成呼吸外，还有减轻身体密度，减少肌肉之间和内脏之间的摩擦，散发出飞翔时产生的大量热量的作用，这都有助于鸟类的飞翔生活。
(7)鸟类的心脏与哺乳类的一样，心脏四腔：左心房、左心室、右心房、右心室，有两条血液循环路线，动脉血和静脉血完全分开，血液运送氧的能力强，适于空中飞翔生活。
六、细菌、真菌、病毒的比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。 （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。 （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖（复制）
健康的生活
一、核心知识：传染病和免疫
人体的免疫系统及功能
抗原与抗体
一、传染病和免疫：
1、传染病：由病原体（细菌、真菌、病毒、寄生虫）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，叫做传染病。传染病传染性最强的时间是在发病初期。
2、传染病的主要特点：具有传染性和流行性。
3、传染病流行的三个基本环节：
（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。如：患有传染病的人或动物等。
（2）传播途径：指病原体离开传染源，到达健康人所经过的途径。如：通过空气、饮水、
饮食、生物媒介等都属于传播途径。
（3）易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力，容易感染疾病的人群。如：儿童、老人等。
在以上三个基本环节中，缺少任何一个环节，传染病就不会流行。
4、预防措施：
（1）控制传染源：对病人要做到（早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗），阻止病原体的传播。如：对病人进行隔离治疗；对患有传染病的动物进行焚烧或深埋处理等，这些举措都是属于控制传染源。
（2）切断传播途径：要搞好环境卫生（如：室内通风和消毒等）和个人卫生等。
（3）保护易感人群：不让易感者与病人接触并进行预防接种。如：为了保护易感人群，给儿童注射疫苗，这里注射的疫苗和举措分别属于抗原和保护易感人群。
二、人体免疫功能
1、人体免疫的概念：
免疫是人体的一种防御功能，是人体抵抗病原体侵袭的能力。
2、人体免疫的功能：
（1）自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
（2）防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，维护人体健康。
（3）免疫监视：识别和清除体内产生的异常细胞。（如肿瘤细胞等）
3、人体三道防线的组成和功能：
人体的防线 组 成 功 能 免 疫 类 型
第一道防线 皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡、杀死和清扫病原体 非特异性免疫（指人生来就有的，对多种病原体都有防御作用）
第二道防线 体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞(白细胞) 溶解、吞噬病原体
免疫器官和免疫细胞
（如：脾脏和淋巴结等） 产生抗体，消灭病原体（抗原） 特异性免疫（指人出生以后才有的，对一种特定的病原体起作用）
4、抗原与抗体的概念：
（1）抗原：指能引起人体产生抗体的物质（如：细菌、病毒等病原体或异物），叫做抗原。又如：注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。
（2）抗体：指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体
的特殊蛋白质（免疫球蛋白），叫做抗体。
①抗体的特点：a、有专一性，如：麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒，不能抵抗天花病毒。
其原理是：抗原侵入人体 淋巴细胞 抗体 新侵入人体的病原体。
普通光学显微镜示意图
细胞分裂示意图
结果使生物体由小变大
机械组织
营养
器官
根
茎
叶
花
果实
种子
保护组织
分裂
绿色开花植物体
高等植物体
的结构层次
营养组织
分化
生殖
器官
分生组织
输导组织
上皮组织
人或高等动物
体的结构层次
结缔组织
分化
分裂
肌肉组织
神经组织
（两片）
根尖纵切面结构图
雄蕊
花药（内有花粉）
（凋谢）
花丝
（传粉）
柱头
花蕊
雌蕊
（凋谢）
发育
子房壁 果皮
胚珠
花柱
果实
发育
珠被 种皮
受精卵→胚
受精极核→胚乳
发育
子房
（继续发育）
种子
发育
表皮（分上、下表皮）
（属于保护组织）
叶
叶肉
（属于营养组织）
光 能
→
叶绿体
唾液
口腔
胰液、肠液
小肠
胃液
胃中
胰液、肠液
小肠
胆汁
小肠
胰液、肠液
小肠
与消化和吸收功能相适应
与吸收功能相适应
与消化功能相适应
白细胞
血小板
红细胞
血
浆
血细胞
心脏的结构图
co2
o2
co2
o2
co2
o2
co2
o2
（动脉血）
（动脉血）
肾小体
肾单位
（静脉血）
血液
当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊腔内形成“原尿”。
肾小球的
滤过作用
原尿（正常成年人每天约形成150升）
当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖、大部水和部分无机盐等都被肾小管重吸收进入毛细血管中，剩下的废物（如：尿素、部分无机盐和水分等）由肾小管流出，形成“尿液”。
尿液（正常成年人每天约形成1.5升）
肾小管的
重吸收作用
尿液
尿液
尿液
脑：位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。
脊髓：位于脊柱的椎管内，具有反射功能和传导功能。
神经系统
周围神经系统
中枢神经系统
脑神经：由脑发出的神经。
脊神经：由脊髓发出的神经。
细胞体
轴突
突起
结构
功能：受到刺激，产生并传导冲动（或兴奋）。
神经元
树突
神经元模式图
神经冲动
折射
（刺激感光细胞）
经过
传导
产生
沿着
传导
神经冲动
传导
振动
传到
产生
（刺激听觉感觉器）
分泌异常
分泌异常
关节腔
关节囊
关节的基本结构
关节囊
关节窝
关节软骨
关节头
关节面
人体的任何一个动作，都是由两组肌群在神经系统的支配下，相互配合共同合成的。
（1）屈肘
（2）伸肘
（分裂）
（分化）
（发育）
氧和养料
二氧化碳等废物
氧和养料
二氧化碳等废物
（亲代基因型）
（生殖细胞基因）
（受精卵基因型）
（子代基因型）
（子代表现型）
（比 值）
父亲（双眼皮）
母亲（双眼皮）
☆温馨提示☆
常染色体22对
性染色体1对
（受精卵） XX XY
（亲代）父亲 × 母亲
（体细胞） XY XX
（子代性别）（女性） （男性）
男性为XY
女性为XX
（生殖细胞） X Y X
即：
（2）生殖细胞中
（比 值） 1 ： 1
演变
聚合
形成
生成
种子植物
蕨类植物
藻类植物
裸子植物
苔鲜植物
（1）植物进化的历程：
被子植物
刺激
产生
消灭
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