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(共26张PPT)
教科版五年级下册第三单元《环境与我们》
3.珍惜水资源
自学课文，了解主要内容
1.地球上的水多吗？你的依据是什么？
2.你知道地球上有哪些类别的水？（如湖水）
地球上的水资源
1.地球上的水多吗？
水：约3/4
陆地：约1/4
地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖。
难道地球上的水——只有表面浅浅的一层？
2.地球上有哪些类别的水？
地下水
湖水
海水
河水
……
冰川水
地球上的水资源十分紧缺
为什么许多地区紧缺？
我国的水资源紧缺吗？
我们省、市情况如何？
……
相关资料显示，地球上水资源总量大约是14亿立方千米。
水资源和淡水资源的构成和占比
观察两个饼图，你有什么发现？找到原因了吗？
水资源和淡水资源的构成和占比
人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。
了解我国淡水资源
观察部分国家水资源对比图表，你有什么发现？
我国淡水资源总量占全球水资源的6%，有2.5亿立方米，名列世界第6位。但我国人均水资源量只有2063立方米，仅为世界平均水平的1/4。
了解我国淡水资源
了解部分省市淡水资源（2017年统计数据）
你有什么发现？
(立方米/人·年)
了解部分省市淡水资源（2017年统计数据）
(立方米/人·年)
我国城市中约2/3城市缺水，约1/4城市重度缺水。
我省人均水资源量是2379立方米，属于轻度缺水。
我们为什么要担忧水资源的问题（书44面）
5.浪费水现象严重。
6.用水效率低。
……
家庭用水调查
交费平台数据
实地查看水表
怎么知道自己家里用了多少水？
陈老师家的家庭用水调查
家庭人数 （人） 大致水费 （元） 大致用水量 （立方米） 人均大致用水量
（立方米）
陈老师家4月用水量统计
陈老师家3月- 4月两个月的水费68.75元（约70元），平均一个月35元左右，水费是每立方米收2.75元。
4
35
12.7
3.2
35÷2.75≈12.7
12.7÷4≈3.2
珍惜水资源的相关措施
要优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
2017年6月修订
1.水污染防治
珍惜水资源的相关措施
1.水污染防治
2.推进节水措施
珍惜水资源的相关措施
1.水污染防治
2.推进节水措施
3.采用先进的农业灌溉措施
喷灌
滴灌
地球淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。
面对这一矛盾，该怎么解决？
采用先进的农业灌溉措施。用尽可能少的灌溉水量来满足作物需水，获得农业生产的最好效益。如滴灌、喷灌、地下灌溉等。
设计制作一个给盆栽植物浇水的简易滴灌装置。
（参考作业本第43面“实践拓展”）
科学作业本42面——①活动记录
家庭人数 大致水费 （元） 大致用水量 （立方米） 人均大致用水量
（立方米）
科学作业本42面——②课堂练习
1.下列关于地球上水资源的描述，正确的是（ ）。
A.目前人类利用的是淡水资源是冰川水和深层地下水
B.我国水资源丰富，人均占有量居世界前列
C.江河湖泊等淡水资源在全球淡水资源中的占比很大
D.地球上的水资源分布不均衡，许多国家和地区严重缺水
2.人类担忧水资源的原因包括（ ）。
①全球人口众多，用水需求量巨大
②生物的生存离不开水
③人类的很多活动都需要水
④水污染严重
⑤海水淡化成本较高，未能广泛应用
A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
D
D
科学作业本42-43面——②课堂练习
3.为了保护水资源、防止水污染，下列做法不合理的是（ ）。
A.对污水进行科学处理
B.农业生产中大量使用化肥和农药
C.合理开采地下水
D.对饮用水源加强水质监测
4.农业种植需要大量水，下列措施不利于节水的是（ ）。
A.在田间地头修建防渗漏水渠
B.推广滴灌技术
C.采用大水浸灌给农作物浇水
D.在缺水地区种植耐旱、耗水量小的农作物
B
C
拓展练习检测（1）
拓展练习检测（2）
拓展练习检测（3）

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