资源简介

班级 ,姓名 ，等级
【学习目标】
1、认识泌尿系统的组成。
2、知道尿的形成和排出过程。
3、懂得排尿的意义。
【重点】 泌尿系统的组成
【难点】 尿的形成和排出过程
【学法指导】
结合课本内容完成预习案
小组合作完成探究案，并指定展示人员。
学会总结本节课知识点，并识记巩固。
独立完成达标检测，共性问题集体解决，个性问题组内解决。
【导入新知】
前边我们已经学习了生殖系统、消化系统、呼吸系统等，现在来学习泌尿系统。
【自主学习】
1、人体将 、 ，以及多余的 等
排出体外的过程叫做 。
2、人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过 排出的。
3、泌尿系统是由 、 、 、 组成的。
4、 是形成尿液的器官。
5、肾脏结构和功能的单位是 。
6、肾单位是由 、 、 组成的。
7、肾单位中 和 起过滤作用。 有重吸收作用。
8、 中的液体称为原尿，人体每天形成的原尿大约有 升。
人体每天排出的尿液约 升，比原尿 了许多。
9、人体产生的尿液经 排出体外。
10、排尿的意义：不仅起到 的作用，而且对调节体内
的平衡，维持 的正常生理功能，也有重要作用。
【合作探究】
探究点：结合课本74-75页讨论尿的形成过程？
①原尿的形成：当血液流经肾小球时，除 和大分子的 以外，
血浆中的一部分 、 、 和 等废物，都可以
经过 过滤到 中，肾小囊中液体称为原尿。
②尿液的形成：当原尿流经肾小管时，全部的 、大部分的
和部分 等会被 重新吸收。剩下的 、
和 就形成了尿液。
【课堂小结】
【达标检测】
1、下列不属于排泄的是( )
A.出汗 B.排尿 C.排便 D.呼出二氧化碳
2、下列人体器官中，能形成尿液的是( )
A.小肠 B.肾脏 C.大肠 D.输尿管
3、肾单位是由( )组成的
A.肾小球和肾小囊 B.肾小球和肾小管
C.肾小球、肾小囊和肾小管 D.皮质和髓质
4、一昼夜间，肾小球的原尿滤出量是150升，而在同样的时间内，尿的排出量只有1.5升，这主要是由于哪种成分被重吸收 ( )
A.葡萄糖 B.二氧化碳 C.水分 D.蛋白质
5、下列对排尿意义叙述不正确的是( )
A.排出废物 B.维持体温恒定
C.调节水和无机盐的平衡 D.维持细胞正常的生理功能
6、尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是( )
A.肾小球的滤过 B.肾小管的重吸收
C.肾盂贮存尿液 D.膀胱贮存尿液
7、某病人的尿液中出现血细胞和蛋白质，其肾脏发生病变的部位可能是( )
A.肾小体 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管
8、某人的尿量是正常人的数倍，还经常口渴饮水，发生病变的结构是( )。
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.输尿管
9、人体内，连接肾脏和膀胱的结构是( )
A.肾小管 B.输尿管 C.尿道 D.出球小动脉
肾脏
膀胱
泌尿系统的组成

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