资源简介 (共17张PPT)3.3重力第2课时第节3回顾:重力物体由于地球的吸引而受到的力1.1重力的方向:竖直向下1.2重力的作用点:重 心质量均匀、规则的物体:质量不均匀、不规则物体:几何中心上悬挂法地球施力物体:受力物体:研究的物体重力与质量关系图象0.050.100.150.200.490.981.471.96实验结论:m/kgG/N二、重力的大小物体受到的重力与物体质量成正比质量重力=9.8(定值)用G表示重力,单位牛(N)m表示质量,单位千克(kg)g代表9.8N/kg质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛g的含义:2.1表达式:二、重力的大小质量重力=9.8(定值)质量重力=比例系数(重力常数、重力加速度)mG=gG=mgGm=gm=Gg公式变形【例1】一位中学生的质量为60千克,那他在地球上受到的重力为多少牛?答:该同学所受的重力为588N。解:G = mg= 60kg×9.8N/kg= 588N【例2】用力的示意图画出挂在竖直墙上质量为5千克的球所受的重力。= 5kg×9.8N/kg= 49NG = 49 NG = mg解:答:小球受到的重力如图所示。你知道舱外的航天服有多重吗?120多kg航天员身穿120多kg的航天服,为什么感觉不到重?地球质量远大于月球质量,对同一物体产生的引力更大,重力就大宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一G月 = 1/6 G地质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)4.3011.08.309.0522.93.769.808.503.601.62重力冥王星海王星天王星土星木星火星地球金星水星月球星球1)物体受到的重力与物体质量成正比3)重力的大小还跟物体所在的纬度和高度有关。物体在极地受到的重力比在赤道要略大些。二、重力的大小2)物体受到的重力与g的大小有关在低处受到的重力比在高处要略大些。1.日常生活中所说的“买米”关心的是物体的质量还是重量?“背米、提米”等关心的是物体的质量还是重量?商品的包装袋上所写的 “净重”所指的是质量还是重量?常识:质量与重力的不同?质 量 重 力区 别 概念单位性质测量 工具方向变化两者间 的联系与位置有关物体所含物质的多少物体由于地球吸引而受到力千 克牛 顿天 平弹簧测力计无竖直向下与位置无关物体受到的重力跟质量成正比。G=mg是物体本身的属性地球施加物体的力质量与重力的比较1.小球的质量为1千克,用力的示意图画出小球受到的重力。v2.如图所示,小球分别在下面五种状态,已知小球重力为4N,请分别画出重力的示意图。丙丁乙戊甲3、关于重力,下列说法中正确的是 ( )A. 空中飞行的飞机不受重力;B. 汽车上坡时,所受重力的方向是沿斜坡向下的;C. 地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力;D. 将质地均匀木球的中心挖去后,木球的重心就消失了;C课堂练习5、下列关于物体重心的说法正确的是( )A. 对于同一物体,放在地球不同位置上时,其重心不同B. 物体的重心一定在它的几何中心上C. 物体的重心一定在物体上D. 对于粗细均匀且质地均匀的铁棒,重心在铁棒的中心上D1、如图甲所示,熟了的苹果会沿直线竖直下落,这表明————力的方向是———————的;如图乙所示,建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————,它是利用—————————————————的性质制成的。还可以用重垂线来检查屋顶或窗台是否————.甲乙 水平 重 竖直向下 竖直重力的方向总是竖直向下课堂练习6.甲、乙两物体的质量之比为3∶5,甲物体受到的重力为58.8 N,乙物体受到的重力为_________。98 N (共32张PPT)3.3重力第1课时第节3思考:为什么所以物体都会向下掉落?一、重力物体由于地球的吸引而受到的力地球施力物体:受力物体:研究的物体重力符号:G1)质量分布均匀、形状规则的物体重心分布在: 。几何中心一、重力1.1重力的作用点:重心1)找出形状不规则的物体重心方法悬挂法一、重力1.1重力的作用点:重心1)找出形状不规则的物体重心方法支撑法一、重力1.1重力的作用点:重心重心可以不在物体上一、重力1.1重力的作用点:重心一瓶装满水的瓶子,开始漏水,直到漏干,瓶子的重心怎么变化?活动:悬挂的小球一、重力1.1重力的方向(1)将小球悬挂在铁架台的横杆上,待球静止时,画出球静止时细线的位置。活 动:(2)将铁架台倾斜一定的角度,在图上画出球静止时细线的位置。重力的方向:竖直向下斜面上静止的箱子一、重力1.1重力的方向竖直向下(垂直于水平面向下)A BG一、重力1.1重力的方向重力的方向:竖直向下GGG重力方向,竖直向下12.下面四个选项表示在地球表面石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的是( )B应用应用原理:建筑工人砌墙,墙体如何检测竖直?“重力的方向总是竖直向下” 性质重垂线一、重力1.3重力的大小建立假设:1.物体重力的大小可能与物体的体积有关2.物体重力的大小可能与物体的质量有关检验假设1:改变海绵体积,并用弹簧测力计测得体积变化前后的受到的重力假设1结论:重力的大小跟物体的体积无关一、重力1.3重力的大小检验假设2:器材:钩码若干,弹簧测力计,托盘天平步骤:分别测量不同数量的钩码(对应不同质量),用弹簧测力计测量相应的重力2.物体重力的大小跟物体的质量可能有关钩码数/只 1 2 3 4质量/kg重力/N重力/质量(N/kg)0.10.20.31.02.03.01010100.44.010检验假设2:一、重力1.3重力的大小物体受到的重力与物体质量成正比结论:G/牛m/千克O0.1 0.2 0.3 0.44.03.02.01.0物体受到的重力跟它的质量成正比重力2.质量=9.8牛/千克重力常数用g表示,即g=9.8牛/千克Gm=重力常数(g)一、重力1.3重力的大小计算公式:G用G表示重力,单位牛(N)m表示质量,单位千克(kg)g=9.8N/ kg思考:1千克 = 9.8牛对吗?=mg不对!单位不同1千克物体受到的重力为9.8牛g的含义:注:题干没有明确说明, g默认9.8牛/千克一、重力1.3重力的大小一、重力1.3重力的大小根据公式, 重力跟它的质量成正比以外,还跟什么因素有关?G=mg重力常数g有关物体所在的纬度越高, g越大,重力越大物体所在的高度越高, g越小,重力越小知识拓展宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)4.3011.08.309.0522.93.769.808.503.601.62重力冥王星海王星天王星土星木星火星地球金星水星月球星球例1:一位中学生的质量为60千克,那他在地球上受到的重力为多少牛?解:G = mg= 60kg×9.8N/kg= 588N题目没有说明时,g默认取9.8N/kg例2:求出质量为5千克的球所受的重力,并画出挂在竖直墙上球的重力示意图= 5kg×9.8N/kg= 49NG = 49 NG = mg解:1.小球的质量为1千克,用力的示意图画出小球受到的重力。课堂练习G = 9.8 N1、质量为300g的苹果从树上掉落,掉落过程中苹果主要受————力的作用,其方向总是———————的,这个力的施力物体是————,这个力的大小为——N。重竖直向下地球33. 质量为 60千克的宇航员在地球上受到的重力是______ 牛。宇航员登上月球后,他的质量将_______,他受到的重力将 _______。588不变变小问题3:在太空中,地球对宇航员也有吸引作用吗?问题3:在太空中,地球对宇航员也有吸引作用吗?很弱,几乎没有,称之为失重宇航员乘坐火箭,会出现超重电梯突然启动,会出现超重电梯突然停止,会出现失重2、下列关于g=10 N/kg的说法中正确的是 ( )A. 1 kg=10N;B. 物体的质量是物体所受重力的10倍;C. 质量是10 kg的物体所受的重力为10N;D. 质量是1 kg的物体所受的重力为10N。D3、关于重力,下列说法中正确的是 ( )A. 空中飞行的飞机不受重力;B. 汽车上坡时,所受重力的方向是沿斜坡向下的;C. 地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力;D. 将质地均匀木球的中心挖去后,木球的重心就消失了;C5、下列关于物体重心的说法正确的是( )A. 对于同一物体,放在地球不同位置上时,其重心不同B. 物体的重心一定在它的几何中心上C. 物体的重心一定在物体上D. 对于粗细均匀且质地均匀的铁棒,重心在铁棒的中心上D 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023年浙教版七下科学第三章重力第1课时.pptx 2023年浙教版七下科学第三章重力第2课时.pptx