第3节 重力(2课时,32+17张ppt)

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第3节 重力(2课时,32+17张ppt)

资源简介

(共17张PPT)
3.3重力
第2课时
第节
3
回顾:重力
物体由于地球的吸引而受到的力
1.1重力的方向:
竖直向下
1.2重力的作用点:
重 心
质量均匀、规则的物体:
质量不均匀、不规则物体:
几何中心上
悬挂法
地球
施力物体:
受力物体:
研究的物体
重力与质量关系图象
0.05
0.10
0.15
0.20
0.49
0.98
1.47
1.96
实验结论:
m/kg
G/N
二、重力的大小
物体受到的重力与物体质量成正比
质量
重力
=
9.8(定值)
用G表示重力,单位牛(N)
m表示质量,单位千克(kg)
g代表9.8N/kg
质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛
g的含义:
2.1表达式:
二、重力的大小
质量
重力
=
9.8(定值)
质量
重力
=
比例系数(重力常数、重力加速度)
m
G
=
g
G=mg
G
m
=
g
m
=
G
g
公式变形
【例1】一位中学生的质量为60千克,那他在地球上受到的重力为多少牛?
答:该同学所受的重力为588N。
解:
G = mg
= 60kg×9.8N/kg
= 588N
【例2】用力的示意图画出挂在竖直墙上质量为5千克的球所受的重力。
= 5kg×9.8N/kg
= 49N
G = 49 N
G = mg
解:
答:小球受到的重力如图所示。
你知道舱外的航天服有多重吗?
120多kg
航天员身穿120多kg的航天服,为什么感觉不到重?
地球质量远大于月球质量,对同一物体产生的引力更大,重力就大
宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一
G月 = 1/6 G地
质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)
4.30
11.0
8.30
9.05
22.9
3.76
9.80
8.50
3.60
1.62
重力

























1)物体受到的重力与物体质量成正比
3)重力的大小还跟物体所在的纬度和高度有关。
物体在极地受到的重力比在赤道要略大些。
二、重力的大小
2)物体受到的重力与g的大小有关
在低处受到的重力比在高处要略大些。
1.日常生活中所说的“买米”关心的是物体的质量还是重量?
“背米、提米”等关心的是物体的质量还是重量?
商品的包装袋上所写的 “净重”所指的是质量还是重量?
常识:
质量与重力的不同?
质 量 重 力
区 别 概念
单位
性质
测量 工具
方向
变化
两者间 的联系
与位置有关
物体所含物质的多少
物体由于地球吸引而受到力
千 克
牛 顿
天 平
弹簧测力计

竖直向下
与位置无关
物体受到的重力跟质量成正比。G=mg
是物体本身的属性
地球施加物体的力
质量与重力的比较
1.小球的质量为1千克,用力的示意图画出小球受到的重力。
v
2.如图所示,小球分别在下面五种状态,已知小球重力为4N,请分别画出重力的示意图。





3、关于重力,下列说法中正确的是 (  )
A. 空中飞行的飞机不受重力;
B. 汽车上坡时,所受重力的方向是沿斜坡向下的;
C. 地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力;
D. 将质地均匀木球的中心挖去后,木球的重心就消失了;
C
课堂练习
5、下列关于物体重心的说法正确的是(  )
A. 对于同一物体,放在地球不同位置上时,其重心不同
B. 物体的重心一定在它的几何中心上
C. 物体的重心一定在物体上
D. 对于粗细均匀且质地均匀的铁棒,重心在铁棒的中心上
D
1、如图甲所示,熟了的苹果会沿直线竖直下落,这表明————力的方向是———————的;如图乙所示,建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————,它是利用—————————————————的性质制成的。还可以用重垂线来检查屋顶或窗台是否————.


  水平  

 竖直向下 
竖直
重力的方向总是竖直向下
课堂练习
6.甲、乙两物体的质量之比为3∶5,甲物体受到的重力为58.8 N,乙物体受到的重力为_________。
98 N (共32张PPT)
3.3重力
第1课时
第节
3
思考:为什么所以物体都会向下掉落?
一、重力
物体由于地球的吸引而受到的力
地球
施力物体:
受力物体:
研究的物体
重力符号:G
1)质量分布均匀、形状规则的物体重心分布在: 。
几何中心
一、重力
1.1重力的作用点:
重心
1)找出形状不规则的物体重心方法
悬挂法
一、重力
1.1重力的作用点:
重心
1)找出形状不规则的物体重心方法
支撑法
一、重力
1.1重力的作用点:
重心
重心可以不在物体上
一、重力
1.1重力的作用点:
重心
一瓶装满水的瓶子,开始漏水,直到漏干,瓶子的重心怎么变化?
活动:悬挂的小球
一、重力
1.1重力的方向
(1)将小球悬挂在铁架台的横杆上,待球静止时,画出球静止时细线的位置。
活 动:
(2)将铁架台倾斜一定的角度,在图上画出球静止时细线的位置。
重力的方向:
竖直向下
斜面上静止的箱子
一、重力
1.1重力的方向
竖直向下
(垂直于水平面向下)
A B
G
一、重力
1.1重力的方向
重力的方向:竖直向下
G
G
G
重力方向,竖直向下
12.下面四个选项表示在地球表面石块下落的路径,则对石块下落路径的描述
最接近实际的是( )
B
应用
应用原理:
建筑工人砌墙,墙体如何检测竖直?
“重力的方向总是竖直向下” 性质
重垂线
一、重力
1.3重力的大小
建立假设:
1.物体重力的大小可能与物体的体积有关
2.物体重力的大小可能与物体的质量有关
检验假设1:
改变海绵体积,并用弹簧测力计测得体积变化前后的受到的重力
假设1结论:
重力的大小跟物体的体积无关
一、重力
1.3重力的大小
检验假设2:
器材:钩码若干,弹簧测力计,托盘天平
步骤:
分别测量不同数量的钩码(对应不同质量),用弹簧测力计测量相应的重力
2.物体重力的大小跟物体的质量可能有关
钩码数/只 1 2 3 4
质量/kg
重力/N
重力/质量(N/kg)
0.1
0.2
0.3
1.0
2.0
3.0
10
10
10
0.4
4.0
10
检验假设2:
一、重力
1.3重力的大小
物体受到的重力与物体质量成正比
结论:
G/牛
m/千克
O
0.1 0.2 0.3 0.4
4.0
3.0
2.0
1.0
物体受到的重力跟它的质量成正比
重力
2.
质量
=
9.8牛/千克
重力常数用g表示,即g=9.8牛/千克
G
m
=
重力常数(g)
一、重力
1.3重力的大小
计算公式:
G
用G表示重力,单位牛(N)
m表示质量,单位千克(kg)
g=9.8N/ kg
思考:1千克 = 9.8牛对吗?
=
m
g
不对!
单位不同
1千克物体受到的重力为9.8牛
g的含义:
注:题干没有明确说明, g默认9.8牛/千克
一、重力
1.3重力的大小
一、重力
1.3重力的大小
根据公式, 重力跟它的质量成正比以外,还跟什么因素有关?
G
=
m
g
重力常数g有关
物体所在的纬度越高, g越大,重力越大
物体所在的高度越高, g越小,重力越小
知识拓展
宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一
质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)
4.30
11.0
8.30
9.05
22.9
3.76
9.80
8.50
3.60
1.62
重力

























例1:一位中学生的质量为60千克,那他在地球上受到的重力为多少牛?
解:
G = mg
= 60kg×9.8N/kg
= 588N
题目没有说明时,
g默认取9.8N/kg
例2:求出质量为5千克的球所受的重力,并画出挂在竖直墙上球的重力示意图
= 5kg×9.8N/kg
= 49N
G = 49 N
G = mg
解:
1.小球的质量为1千克,用力的示意图画出小球受到的重力。
课堂练习
G = 9.8 N
1、质量为300g的苹果从树上掉落,掉落过程中苹果主要受————力的作用,其方向总是———————的,这个力的施力物体是————,这个力的大小为——N。

竖直向下
地球
3
3. 质量为 60千克的宇航员在地球上受到的重力是______ 牛。宇航员登上月球后,他的质量将_______,他受到的重力将 _______。
588
不变
变小
问题3:在太空中,地球对宇航员也有吸引作用吗?
问题3:在太空中,地球对宇航员也有吸引作用吗?
很弱,几乎没有,称之为失重
宇航员乘坐火箭,
会出现超重
电梯突然启动,会出现超重
电梯突然停止,会出现失重
2、下列关于g=10 N/kg的说法中正确的是 ( )
A. 1 kg=10N;
B. 物体的质量是物体所受重力的10倍;
C. 质量是10 kg的物体所受的重力为10N;
D. 质量是1 kg的物体所受的重力为10N。
D
3、关于重力,下列说法中正确的是 (  )
A. 空中飞行的飞机不受重力;
B. 汽车上坡时,所受重力的方向是沿斜坡向下的;
C. 地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力;
D. 将质地均匀木球的中心挖去后,木球的重心就消失了;
C
5、下列关于物体重心的说法正确的是(  )
A. 对于同一物体,放在地球不同位置上时,其重心不同
B. 物体的重心一定在它的几何中心上
C. 物体的重心一定在物体上
D. 对于粗细均匀且质地均匀的铁棒,重心在铁棒的中心上
D

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