2023年中考语文复习:文言文《周亚夫军细柳》专项训练(含答案)

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2023年中考语文复习:文言文《周亚夫军细柳》专项训练
一、课内阅读
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
1.下列各项中与“天子为动”的句式不同的一项是( )
A.王之蔽甚矣 B.帝感其诚 C.唯利是图 D.茅屋为秋风所破歌
2.下列对选文内容理解与分析有误的一项是( )
A.词类活用是文言文中常见的语法现象。例如:“周亚夫军细柳”中的“军”,本义是“军队、军营”,在文中解释为“驻军、驻扎”。
B.选文有些词语与古代的礼仪有关。其中“揖”是拱手行礼,“改容式车”是表示敬意。
C.文中汉文帝在细柳军受到军礼约束并未动怒,反而对周亚夫大加称赞,说明他是明君。
D.选文节选自《史记》,它是我国第一部编年体通史,记录了从黄帝到汉武帝三千余年的史事。
3.《史记》写人经常“用两种突出的性格或两种不同的情势,抑或两种不同的结果,作为对照。”(李长之语)细读选文,结合这句评语,举一例进行分析。
阅读文言文,完成下面小题。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(节选自《周亚夫军细柳》)
4.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.天子乃按辔徐行/家祭无忘告乃翁 B.使人称谢/长跪而谢之曰
C.既出军门/既往不咎 D.其将固可袭而虏也/汝心之固,固不可彻
5.对“天子为动,改容式车。”一句的理解,下列选项中正确的一项是( )
A.天子为了行动方便,改变容貌,扶着车前的横木俯下身子,表示敬意。
B.天子为了行动方便,改变容貌,扶着车前的横木挺起身子,表示歉意。
C.天子被感动,表情舒缓下来,扶着车前的横木挺起身子,表示歉意。
D.天子被感动,表情严肃起来,扶着车前的横木俯下身子,表示敬意。
6.阅读下面的文段,然后回答问题。
时命杜充①守建康,金人与成②合寇乌江,充闭门不出。飞泣谏请视师,充竞不出。会充已降金,诸将多行剽掠,惟飞军秋毫无所犯。三年春,召赴行在③。江西宣谕刘大中奏:“飞兵有纪律,人恃以安,今赴行在,恐盗复起。”不果行。秋,入见,帝手书“精忠岳飞”字,制旗以赐之。
(节选自《宋史·岳飞列传》)
【注释】①杜充:时任江淮宣抚使,留守建康。②成:李成,两次任南宋官职,后为金将。③行在:古代封建皇帝所在的地方。
(1)下列句子中加点的“与”和“金人与成合寇乌江”中“与”的意义和用法全都相同的一项是(  )
A.未复有能与其奇者(《答谢中书书》) B.君与家君期日中(《陈太丘与友期行》)
C.所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》) D.微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
(2)周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明,这在《周亚夫军细柳》和《岳飞列传》两文中各有何表现?
阅读下面的文言文,完成下面小题。
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:‘军中不得驱驰’。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
7.解释下列加点实词。
A.祝兹侯徐厉为将军,军棘门 军:___________
B.军士吏被甲,锐兵刃 被:___________
C.居无何,上至 居:___________
D.于是天子乃按辔徐行 徐:___________
8.理解下列加点虚词的意义。
(1)以备胡 以:__________________
(2)已而之细柳军 之:__________________
9.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
10.下面对原文内容的理解,错误的一项是( )
A.因为匈奴兵大举入侵,汉文帝任命刘礼、徐厉和周亚夫三人重兵把守在边境附近。
B.汉文帝前往军营慰劳军士,在霸上和棘门两处军营没有受到任何阻拦,长驱直入。
C.汉文帝御驾亲临细柳,发现军营里戒备森严,先后派遣先驱和使者求见才得入内。
D.周亚夫下令军营中禁止纵马飞驰,又以身穿铠甲为由拒行跪拜礼,文帝只好屈从。
11.阅读完成问题。
周亚夫军细柳
(汉代)司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(1)下列各项加点字意思相同的一组是( )
A.上自劳军 汗马之劳
B.之细柳军 言之成理
C.天子且至 且战且退
D.若儿戏耳 门庭若市
(2)请你想象当时的情景,用现代汉语具体描述划线句子的内容。
(3)阅读下面文字,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
穰苴既辞①,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏②待贾。贾素骄贵,不甚急,亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏③,入,行军勒兵④,申明约束⑤。夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞⑥大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援袍鼓之急⑦则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓‘相送’乎!”召军正⑧问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇⑨三军。三军之士皆振栗⑩。
(选自司马迁《史记 司马穰苴列传》)
注释:①穰苴既辞:穰苴(rángjū春秋末期齐国人)辞别齐景公之后。晏婴向齐景公推荐穰苴挂帅出征,以抵御晋国和燕国的联合入侵;穰苴又建议由齐王的宠臣庄贾为监军。②立表下漏:立表,在太阳下竖木观影以计算时间。下漏,把水灌进计时的漏壶。③仆表决漏:仆表,放倒看日影测时的木表。决漏,把漏壶里的水放掉。④行军勒兵:行军,开始军事行动。勒兵,指挥军队。⑤约束:共同遵守的规定。⑥不佞(nìng):不才的意思,自谦之词。⑦援枪鼓之急:擂鼓作战的紧急时刻。援,拿起。抱(fú),同“桴”,鼓槌。⑧军正:军法官。⑨徇:示众。⑩振栗:震动惊恐。
这段文字记述穰苴出征前在军中“立表下漏”,“申明约束”,表现了他①_____的品格,对于庄贾②_____的行为,穰苴很愤怒,于是将庄贾杀头悬首示众,表现了穰苴③_____的可贵精神。
本文在表现穰苴时也写了庄贾,这与《周亚夫军细柳》一样,表现周亚夫时也写了汉文帝,可见,两篇文章都运用了④_____的写作手法。
二、对比阅读
12.阅读回答问题。
(甲)
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
(乙)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(1)下面对《饮酒》(其五)一诗赏析有误的一项是(  )
A.“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,但门庭冷落。
B.“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗,自然觉得住的地方僻静了。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字,写出了诗人看到南山美景时的随意与自然。
D.结尾两句抒发感情,是对全篇的总结。“真”即人的自然本性,“忘言”是指本想说明白。
(2)下列句中加点的“以”的意义与例句的相同的一项是(  )
例句:威天下不以兵革之利
A.以顺为正者(《富贵不能淫》)
B.自康乐以来(《答谢中书书》)
C.以天下之所顺
D.请以军礼见(《周亚夫军细柳》)
(3)解释句中加点词的意思。
①悠然见南山
②七里之郭
③域民不以封疆之界
(4)用现代汉语翻译下面的句子。
①委而去之,是地利不如人和也。
②得道者多助,失道者寡助。
(5)(甲)文中“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?
(6)(乙)文中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”?理由是什么?
(7)(乙)文中为了证明观点的正确,作者列举了哪两个例子?分别从哪两个角度提出的?
阅读《富贵不能淫》《周亚夫军细柳》,完成小题。
(甲)
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志, 与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(乙)
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至, 又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军, 若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
13.解释下列句子中加横线的字词。
(1)以顺为正者
(2)诚大丈夫哉
(3)已而之细柳军
(4)军士吏被甲
14.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)得志,与民由之;不得志,独行其道。
(2)于是上乃使使持节诏将军。
15.阅读(甲)文,请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
16.阅读(乙)文,文中写霸上、棘门军有什么作用?
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(选自《孟子·告子下》)
【乙】
夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽②长者,轻慢同列③;人疾之④如雠敌,恶之如鸱枭⑤。如此以学自损,不如无学也。
(选自颜之推《颜氏家训》)
【注释】①求益:求得长进。②凌忽:凌,欺侮;忽,轻视。③同列:同辈。④疾之:怨恨他。⑤鸱枭(chī xiāo):古人认为这是两种恶鸟。
17.下列加点词语解释有错误的一项是( )
A.行拂乱其所为(拂:违背)
B.人恒过,然后能改(过:错误)
C.曾益其所不能(曾:同“增”,增加)
D.凌忽长者,轻慢同列(慢:怠慢)
18.下列加点词语的意思和用法与例句相同的一项是( )
例句:舜发于畎亩之中
A.恶之如鸱 B.已而之细柳军
C.孔子云:“何陋之有?” D.军中闻将军令,不闻天子之诏
19.下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A.【甲】文中,孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。
B.【甲】文中,孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。
C.【甲】文中,孟子认为一个国家没有法家拂士,没有敌国外患,国家就兴盛了。
D.【乙】文中,作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。
20.对【乙】文中“如此以学自损,不如无学也”一句翻译正确的一项是( )
A.如果因为学问而损害自己,还不如不去学习。
B.像这样因为学问而损害自己,还不如没有学问。
C.既然自己把学问给损害了,还不如没有学问。
D.既然这样用学习损害自己,还不如不去学习。
21.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
困于心,衡于虑,而后作。
22.【甲】文论述的观点是“生于忧患,死于安乐”,结合下面链接材料,简要说明隋炀帝身上体现了【甲】文观点的哪一部分?是如何体现的。
【材料】
(隋炀帝)恃其富强,不虞①后患。驱天下以从②欲,罄③万物而自奉④,采城中之子女,求远方之奇异。徭役无时,干戈不戢⑤。遂以四海之尊,殒⑥于匹夫之手,为天下笑,可不痛哉!
(节选自《贞观政要·君道第一》)
【注】①虞:考虑,防范。②从:同“纵”。③罄(qìng):用尽。④自奉:自身日常生活的供养。⑤干戈不戢(jǐ):战事终年不休。⑥殒(yǔn):死亡。
文言文阅读
材料一:文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(选自《周亚夫军细柳》)
材料二:绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒以为勤惰必分功过有别,故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。
(节选自《独醒杂志·岳飞治军》)
【注释】①异时:从前。②固石洞:地名。
23.《周亚夫军细柳》选自《史记》,《史记》是我国第一部( )
A.纪传体通史 B.国别体通史 C.编年体通史 D.断代体史书
24.下列加点字解释不正确的一项是( )
A.已而之细柳军 之:到,往; 而一时名声几冠诸公 而:但
B.军士吏被甲 被:同“披”,穿着; 余尝访其士卒 尝:曾经
C.成礼而去 去:离开; 故能得人心 故:所以
D.使人称谢 称谢:向人致敬,表示问候; 军行之地,秋毫无扰 军:驻军
25.材料二中画线句断句正确的一项是( )
A.余尝访其士卒/以为勤惰必分/功过有别
B.余尝访其士卒以/为勤惰必分/功过有别
C.余尝访其/士卒以为勤惰必分/功过有别
D.余尝访其士卒/以为勤惰/必分功过有别
26.把下列的句子翻译成现代汉语。
(1)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
(2)至今父老语其名辄感泣焉。
27.材料一、二分别突出了古代将领周亚夫和岳飞的名将风范,两文都运用了什么写作手法?突出了周亚夫和岳飞在治军方面的什么特点?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C 2.D 3.示例:本文利用两种不同的情势加以对照,突出人物形象。如:汉文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳军的两次入营受阻、在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对比,体现出周亚夫的治军严明。在霸上及棘门军“将以下骑送迎”与在细柳军周亚夫“持兵揖”“不拜”形成对比,体现出周亚夫的刚正不阿、恪尽职守。(举一例即可)
4.C 5.D 6.(1)B
(2)《周亚夫军细柳》:戒备森严或严阵以待;《岳飞列传》:秋毫无犯或保民安境
7. 驻扎(军) 通“披”,穿着 经过(过了) 缓慢 8. 用来 到 9.先前霸上、棘门的驻军,简直就像儿戏,他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。 10.D
11.(1)D
(2)守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。
(3) 善于立威,依法治军 迟到 不畏权贵,刚正不阿 对比
12.(1)A
(2)C
(3)①闲适淡泊的样子;②外城;③限制。
(4)①弃城而逃,这是(因为)有利的地形比不上人心的团结。
②能施行仁政的君主,支持,不施行仁政的君主、帮助他的人就少。
(5)在美好的黄昏景色中,飞鸟结伴返回山林,适性而动,悠然自得。
(6)孟子认为,“得道”也就是“施行仁政”。理由:得道者多助。
(7)例子一:城“环而攻之而不胜”,论证了“天时不如地利”的观点,从进攻的角度。
例子二:城高、池深、兵利、粮多,论证了“地利不如人和”的观点,从防守的角度。
13.(1)准则,标准(2)真正,确实(3)到,往(4)同“披”,穿着 14.⑴实现其志愿,与百姓一同遵循正道而行,不能实现其志愿,独自走自己的道路。 ⑵于是皇帝就派使臣手持符节下诏给周将军。 15.“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权力面前不能坚守原则,无法保持本性,如张仪之流,只是顺从秦王的意思;“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心的仁、礼、义的坚守。 16.运用对比的手法,突出周亚夫治军严谨有方。
17.B 18.D 19.C 20.B 21.内心忧困,思虑阻塞,然后才能有所作为 22.示例:体现了“死于安乐”的观点。材料中隋炀帝倚仗国家强大,做事不考虑后患,骄奢淫逸,最后身死国灭,被天下人耻笑
23.A 24.D 25.A 26.(1)先前(看到的)霸上、棘们的军队,简直像儿戏一般,他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。
(2)到现在老人说起他的名字,还感动得痛哭流泪。 27.都使用了侧面衬托(侧面描写)的写作手法。突出了军纪严明的特点。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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