资源简介 (共20张PPT)浙教版八年级下册第六章 反比例函数 章末复习-----厘清点的坐标,打开解题突破口平面直角坐标系内一点P,怎样确定一点P的位置呢?1-1y-1O1x(1)过点P作x轴的垂线,垂足在x轴上对应的数a叫做点P的横坐标;(2)过点P作y轴的垂线,垂足在y轴上对应的数b叫做点P的纵坐标;(3)点P的坐标表示为P(a, b)。( , )ababP温故知新与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征:yOx-1-2-3-1-2-3-4123412345-41.平行于x轴的直线上的点纵坐标相同2.平行于y轴的直线上的点横坐标相同反过来:温故知新BACD1.纵坐标相同的点在平行于轴的直线上..2.横坐标相同的点在平行于轴的直线上..水平线铅垂线一分钟背诵AB//x轴,则AB=xy1243153240-1-2-3-1-4-2-3-5-4●●A(x1,y)B(x2,y)CD//y轴,则CD=●●C(x,y1)D(x,y2)温故知新A(x,) C(x,)AC= -S△ABC=1.如图,△ABC的顶点A是双曲线上的动点,过点A作AC//y轴交双曲线于点C,顶点B在y轴上,求△ABC的面积.课堂练习点的坐标-------线段长度-------对“数”那样对字母进行运算铅垂线------横坐标相同AB//x轴A、B两点纵坐标相同.ah=k1bh=k2课堂练习2. 如图,平行于x轴的直线与函数的图象分别相交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点,若△ABC的面积为4,求k1-k2的值.A(a,h), B(b,h)AB=a-b, a.对“数”那样对字母进行运算符号思考:水平线纵坐标相同S四边形OEBF=S矩形OABC - S△OCE- S△OAFm.课堂练习3.如图,已知双曲线经过矩形OABC 边AB 的中点F 且交BC于 E,四边形 OEBF的面积为 2,求k的值.F(m,.点F为AB的中点,B(m,.k=2符号思考:对“数”那样对字母进行运算铅垂线------横坐标相同.S△PCD=1=1k1=4,k2=12(舍去)课堂练习4. 如图,点P为双曲线y=上一点,PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B,PA、PB分别交双曲线两点,若S△PCD=1,求K的.解:设点P(m,.PD=m - ,PC=..水平线------纵坐标相同铅垂线------横坐标相同符号思考:对“数”那样对字母进行运算5.如图,点A在反比例函数的图象上,作AB⊥y轴,AC⊥x轴分别交反比例函数图象于点B,C,点C在点A的下方,连结BC,若△ABC的面积为,求k的值课堂练习B(),C(m,),.∠BAC=90°AB=m - = ,AC= - ,., k=1或k=7(舍去),.A(m,..水平线------纵坐标相同铅垂线------横坐标相同符号思考:对“数”那样对字母进行运算课堂练习6水平线------纵坐标相同解:∵菱形ABCD与菱形GFED关于点D成中心对称,且∠APO=120°∴AP∥CE∥FG,∠APG=∠ECG=60°,DC=DG,∴∠DCG=∠DGC=∠APG=60°,∠BCP=∠DGC=60°,△BPC和△APG和△CDG都是等边三角形,过点F作FH⊥x轴于点H,连接AC和BF,则BF∥x轴,A(3,2) k=6设菱形的边长为a,则AP=2a,PC=aAC=GN=,FH=a点P(1,0),7.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD与菱形GFED关于点D成中心对称,点C,G在x轴的正半轴上,点A,F在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,延长AB交x轴于点P(1,0),若∠APO=120°,求k的值.HA(1+a,),F(2a+1+,a).(1+a(2a+1+)aa=2课堂练习字母降临,神仙下凡S△ABO=S△AOC+S梯形ACDB﹣S△BOD=S梯形ACDB=6,k=88.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象上有A、B两点,它们的横坐标分别为2和4,△ABO的面积为6,求K的值.DcA(2,),B(4,)..课堂练习字母降临,神仙下凡课堂练习9.如图,矩形ABCD的顶点A和对称中心均在反比例函数(k≠0,x>0)上,若矩形ABCD的面积为12,求k的值解析:设矩形的对称中心为E,连接OA、OE,过E作EF⊥OC,垂足为F,∵点E是矩形ABCD的对称中心,∴BF=FC=BC,EF=AB,设OB=a,AB=b,∵ABCD的面积为12,∴BC=,BF=FC=,∴点E(a+,b),∵S△AOB=S△EOF=k,∴ab=(a+)×b=k,即ab=6=k.EF字母降临,神仙下凡课堂练习.n=k=410.如图,在直角坐标系中,正△ABC的顶点在反比例函数的图象上,BC与x轴平行,点A、B的横坐标分别为1,4,求k的值.H作AH⊥BC于H.由点A、B的横坐标分别为1,4,可得BH=3;.在Rt△AHB中,可得AH=3;设B(4,n), A(1,n+3).4n=n+3.新知导入解:过D作DE⊥x轴于E,FC⊥y轴于点F,△ABO≌△DAE△ABO≌△BCF.OA=DE=n,OB=AE=OE-OA=4-n,4(4-n)=4n, n=2.D(4,2),k=2×4=8.11.如图,正方形ABCD的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数的图象经过另外两个顶C、D,且点D(4,n),A(n,0),求k的值.EFA(n,0),B(0,4-n).C(4-n,4).课堂练习(x>0)的图象上,∴y=6,x=3,∴点C的坐标为(3,6).12.如图第一象限内的矩形ABCD中,边AB // y轴,边AD / x轴,已知A(1,2),点B、点D都在函数y=图像上,求点C坐标.∵四边形ABCD是矩形,顶点A的坐标为(1,2),∴设B、D两点的坐标分别为(1,y)、(x,2),∵点B与点D在反比例函数y=.算术优先13. 如图,正方形ABCD的边长为5,点A的坐标为(4,0),点B在y轴上,若反比例函数 y= 的图象过点C,求k的值.A(4,0)OA=4AB=5OB=.△ABO≌△BCEBE=OA=4OE=BE-OB=4-3=1CE=0B=3C(-3,1)K=-3课堂练习E算术优先新知讲解14.如图,在平面直角坐标系中, ABCD的三个顶点坐标分别A(1,0),B(4,2),C(2,3),第四个顶点D在反比例函数的图像上,求k的值过点D作DE⊥x轴于点E,CF⊥x轴于F,作BH∥x轴,交CF于HEFH△ADE≌△BCHAE=BH=2,DE=CH=1,∴OE=1,∴点D坐标为(-1,1),k=-1×1=-1算术优先谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin厘清点的坐标,打开解题突破口1.如图,△ABC的顶点A是双曲线y=上的动点,过点A作AC//y轴交双曲线y=于点C,顶点B在y轴上,求△ABC的面积2. 如图,平行于x轴的直线与函数y= (k1>0,x>0)、y= (k2>0,x>0)的图象分别相交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点,若△ABC的面积为4,求k1-k2的值3.如图,已知双曲线y= (k≠0)经过矩形OABC 边AB 的中点F 且交BC于 E,四边形 OEBF的面积为 2,求k的值4. 如图,点P为双曲线y= (x>0)上一点,PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B,PA、PB分别交双曲线y= (x>0)于点C、D两点,若S△PCD=1,求K的值5.如图,点A在反比例函数 y=(x>0)的图象上,作AB⊥y轴,AC⊥x轴分别交反比例函数y= (k>0)图象于点B,C,点C在点A的下方,连结BC,若△ABC的面积为,求k的值6.7.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD与菱形GFED关于点D成中心对称,点C,G在x轴的正半轴上,点A,F在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,延长AB交x轴于点P(1,0),若∠APO=120°,求k的值8.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数 y= (k≠0)的图象上有A、B两点,它们的横坐标分别为2和4,△ABO的面积为6,求K的值9.如图,矩形ABCD的顶点A和对称中心均在反比例函数y=(k>0,x>0)上,若矩形ABCD的面积为12,求k的值10.如图,在直角坐标系中,正△ABC的顶点在反比例函数y= (k≠0)的图象上,BC与x轴平行,点A、B的横坐标分别为1,4,求k的值11.如图,正方形ABCD的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数y= (k≠0)的图象经过另外两个顶C、D,且点D(4,n),A(n,0),求k的值12.如图第一象限内的矩形ABCD中,边AB // y轴,边AD // x轴,已知A(1,2),点B、点D都在函数y= 图像上,求点C坐标13. 如图,正方形ABCD的边长为5,点A的坐标为(4,0),点B在y轴上,若反比例函数 y= (k≠0)的图象过点C,求k的值14.如图,在平面直角坐标系中, ABCD的三个顶点坐标分别A(1,0),B(4,2),C(2,3),第四个顶点D在反比例函数y= (k≠0)的图像上,求k的值 展开更多...... 收起↑ 资源列表 厘清点的坐标,打开解题突破口.docx 第六章 反比例函数章末复习-----厘清-=-=-=-=-=(1).pptx