【课堂新坐标】(教师用书)2015届高考物理一轮【实验探究】专题十:练习使用多用电表

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【课堂新坐标】(教师用书)2015届高考物理一轮【实验探究】专题十:练习使用多用电表

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实验十 练习使用多用电表
实验目的
1.了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法.
2.会使用多用电表测电压、电流及电阻.
3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件.
实验原理
1.多用电表外部构造
(1)转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等.
(2)表盘的上部为表头,用来表示电流、电压和电阻的多种量程.
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图7-6-1
2.欧姆表原理
(1)内部电路简化如图7-6-2.
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图7-6-2
(2)根据闭合电路欧姆定律
①当红、黑表笔短接时,Ig=
②当被测电阻Rx接在红、黑表笔两端时,I=
③当I中=Ig时,中值电阻R中=Rg+R+r
注意事项
1.表内电源正极接黑表笔,负极接红表笔,但是红表笔插入“+”孔,黑表笔插入“-”孔,注意电流的实际方向.
2.区分“机械零点”与“欧姆零点”.机械 ( http: / / www.21cnjy.com )零点是表盘刻度左侧的“0”位置,调整的是表盘下边中间的定位螺丝;欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮.
3.测电压时,多用电表应与被测元件并联;测电流时,多用电表应与被测元件串联.
4.测量电阻时,每变换一次挡位都要重新进行欧姆调零.
5.由于欧姆表盘难于估读,测量结果只需取两位有效数字,读数时注意乘以相应量程的倍率.
6.使用多用电表时,手不能接触测试笔的金属杆,特别是在测电阻时,更应注意不要用手接触测试笔的金属杆.
7.测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开,否则不但影响测量结果,甚至可能损坏电表.
8.如果长期不用欧姆表,应把表内电池取出.
9.在研究二极管的单向导电性时,切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器,不能只连接一个二极管,否则极易烧坏二极管.
多用电表的原理、调整、读数
 (2013·新课标全国卷Ⅰ)某学生实验小组利用图7-6-3(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻.使用的器材有:
多用电表;
电压表:量程5 V,内阻十几千欧;
滑动变阻器:最大阻值5 kΩ;
导线若干.
回答下列问题:
(1)将多用电表挡位调到电阻“×1 k”挡,再将红表笔和黑表笔________,调零点.
(2)将图(a)中多用电表的红表笔和________(选填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端.
(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示.多用电表和电压表的读数分别为 ________kΩ和________V.
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(a)
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(b)
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(c)
图7-6-3
(4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的 ( http: / / www.21cnjy.com )阻值为零.此时多用电表和电压表的读数分别为12.0 kΩ和4.00 V.从测量数据可知,电压表的内阻为________kΩ.
(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图7-6-4所示.根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为 ________V,电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻为________kΩ.
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图7-6-4
【解析】 (1)使用多用电表测电阻前,应首先将红、黑表笔短接进行欧姆调零.
(2)多用电表电流为“红进黑出”,图(a)中外电路电流由2到1,所以红表笔应连1端.
(3)多用电表挡位为×1 k,指针指15,则R=15.0 kΩ,由图(c)知电压表读数为3.60 V.
(4)当滑动变阻器连入电路的阻值为零时,多用电表所测电阻为外电路电阻,即电压表内阻,所以电压表内阻为12.0 kΩ.
(5)15.0 kΩ为多用电表电阻挡的中值 ( http: / / www.21cnjy.com )电阻,中值电阻阻值即内电路阻值,所以电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻为15.0 kΩ,设内电路电池电动势为E,则当电压表示数为4.00 V时,=,解得:E=9.00 V.
【答案】 (1)短接 (2)1 (3)15.0 3.60 (4)12.0 (5)9.00 15.0
(1)使用多用电表测电阻,一定要选择合适的倍率,并先进行调零再测量.
(2)多用电表的正、负极不能接反,要使电流从红表笔流入,从黑表笔流出.
(3)多用电表内部有电源,研究多用电表内部电路可以应用闭合电路欧姆定律.
用多用表检查电路故障
 (2010·山东高考)在测定金属电阻率的实验中,某同学连接电路如图7-6-5所示.闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):
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图7-6-5
(1)若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是__________________(填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”).
(2)若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障.先将选择开关旋至__________挡(填“欧姆×100”、“直流电压10 V”或“直流电流2.5 mA”),再将__________(填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱,把另一支表笔依次接b、c、d接线柱.
(3)若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是____________________、__________、__________.
【解析】 (1)若电流表示 ( http: / / www.21cnjy.com )数为零,说明外电路一定是断路,电压表有示数为E,说明电源与电压表之间的连接无断路,所以发生故障的一定是待测金属丝.
(2)电流表示数为零,说明外电路一定存在着断路,因为电源两端有电压,所以不能用欧姆表来检测,只能用电压表(量程高于电源电动势)来检测,没有电压表的情况下,则利用多用电表的10 V直流电压挡来检查故障.多用电表的红表笔应和电源的正极相连.(3)若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是0、E、E.
【答案】 (1)待测金属丝 (2)直流电压10 V 红
(3)0 E E
电路故障的分析技巧
电路故障一般是短路或断路,常见的情况有导线断芯、灯泡断丝、灯座短路、电阻器内部断路、接触不良等现象,检查故障的基本方法有两种.
(1)仪表检测法
①电压表是由灵敏电流计G和分压电阻R0串联组成的,内部结构如图甲所示.
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 甲         乙
②用电压表检测
如图乙所示,合上开关S,若电压表有示数 ( http: / / www.21cnjy.com ),说明电路中有电流通过电压表,电路为通路(电压表作为一个高电阻把开关和电源接通了),则开关S和导线不断路,灯L断路即故障所在.
(2)假设法
已知电路发生某种故障,寻找故障发生 ( http: / / www.21cnjy.com )的位置时,可将整个电路划分为若干部分;然后逐一假设某部分电路发生故障,运用欧姆定律进行正向推理.推理结果若与题述物理现象不符合,则故障不是发生在这部分电路;若推理结果与题述现象符合,则故障可能发生在这部分电路.直到找出发生故障的全部可能为止,亦称排除法.
A组 双基题组
1.(2013·西安一中质检)如图7-6-6所示为多用电表的表盘,测电阻时,若用的是×100挡,这时指针所示被测电阻的阻值应为____________欧;测直流电流时,用的是100 mA的量程,指针所示电流值为____________毫安;测直流电压时,用的是50 V量程,则指针所示的电压值为__________伏.
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图7-6-6
【解析】 若用的是×100挡测电阻,则读数为1 700 Ω
若用的是100 mA量程测电流,则读数为46 mA
若用的是50 V量程测电压,则读数为23.0 V
【答案】 1 700 46 23. 0
2.多用电表表头的示意图如图7-6-7所示.在正确操作的情况下:
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图7-6-7
(1)若选择开关的位置如灰箭头所示,则测量的物理量是________,测量结果为________.
(2)若选择开关的位置如白箭头所示,则测量的物理量是________,测量结果为________.
(3)若选择开关的位置如黑箭头所示,则测量的物理量是________,测量结果为________.
(4)若选择开关的位置如黑箭头所示 ( http: / / www.21cnjy.com ),正确操作后发现指针的偏转角很小,那么接下来的正确操作步骤应该依次为:________,________,________.
【解析】 (1)测量的物理量是直流电压,读数为1.40 V
(2)测量直流电流,读数为48 mA
(3)测量电阻,读数为1.7 kΩ
(4)偏转角很小,说明被测电阻太大,故应换用 ( http: / / www.21cnjy.com )×1 k倍率,将红黑表笔短接重新调零,再将红、黑表笔连接被测电阻,读出刻度盘示数,再乘以倍率得测量值.
【答案】 见解析
3.(2014·山东省威海质检)某实验小组利用一滑动变阻器和未知内阻的电流表,测量多用电表“×1 k”挡对应电源的电动势和多用电表的内阻.
(1)该小组采用图7-6-8甲的电路进行实验,请根据图甲将图乙的实物图连接好.
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图甲       图乙
图7-6-8
(2)实验步骤如下:
a. 把多用电表的选择开关拨到欧姆挡的“×1 K”位置,将红黑表笔________.
b.按照电路图连接好电路.
c.接通开关,调节滑动变阻器,读出________和________的数值并记录.
d.改变滑动变阻器的阻值,重新读数并记录.
e.根据实验原理列出表达式代入数值进行计算.
①将上述步骤补充完整:
②实验原理表达式为(说明式中各个物理量的含义)____.
③图7-6-9是在某次实验欧姆表表盘示意图,欧姆表的读数为________.
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图7-6-9
【解析】 (1)电路连接如图.
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(2)①a.短接进行欧姆调零
c.多用电表的读数、电流表的读数
②E=I(R+R0).其中E表示电源的电动势、I表示电流表的示数、R表示多用电表的读数、R0表示多用电表的内阻.
③40 kΩ
【答案】 见解析
B组 高考题组
4.(2013·新课标全国 ( http: / / www.21cnjy.com )卷Ⅱ)某同学用量程为1 mA、内阻为120 Ω的表头按图7-6-10(a)所示电路改装成量程分别为1 V和1 A的多用电表.图中R1和R2为定值电阻,S为开关.回答下列问题:
(1)根据图(a)所示的电路,在图(b)所示的实物图上连线.
(2)开关S闭合时,多用电表用于测量________(填“电流”、“电压”或“电阻”);开关S断开时,多用电表用于测量________(填“电流”、“电压”或“电阻”).
(3)表笔A应为________色(填“红”或“黑”).
(4)定值电阻的阻值R1=________Ω,R2=______Ω.
(结果取3位有效数字)
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      图(a)      图(b)
图7-6-10
【解析】 将表头改装成电 ( http: / / www.21cnjy.com )压表时,需串联一电阻进行分压,而改装成电流表时则需并联一电阻分流,因此闭合开关后,并联上R1改装成一电流表,断开开关,表头与R2串联则改装成一电压表.多用电表内部表头的正极在右侧,即电流应从表笔B流入,从表笔A流出,则表笔A为黑色.当断开S时,Ig(R2+r)=Um,解得R2=880 Ω.当闭合S时,Ig(R2+r)=(I-Ig)R1,解得R1≈1.00 Ω.
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【答案】 (1)如图所示 (2)电流 电压 (3)黑
(4)1.00 880
5.(2012·上海高考)在练习使用多用表的实验中
(1)某同学连接的电路如图7-6-11所示
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图7-6-11
①若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流;
②若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是________的电阻;
③若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压.
(2)(单选)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若(  )
A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大
B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量
C.选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25 Ω
D.欧姆表内的电池使用时间太长,虽然完成调零,但测量值将略偏大
【解析】 (1)①此时多用电表与滑动变阻器串联,故测得的是R1的电流
②此时R1、R2串联,故测得的是R1和R2串联后的电阻
③此时测得的是R2两端的电压.
(2)若双手捏住两表笔,则相当于人体和 ( http: / / www.21cnjy.com )被测电阻并联,故测量值偏小,A错误.若指针向左偏离过大,则应增大倍率,B错误.选择“×10”倍率,20与30正中间读数应略小于250 Ω,C错误.欧姆表电池使用时间太长,则电池内阻变大,故测量值偏大,D正确.
【答案】 (1)①R1 ②R1和R2串联 ③R2 (2)D

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