八年级下册 第一单元写作 仿写训练之《驿路梨花》

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八年级下册 第一单元写作 仿写训练之《驿路梨花》

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初中语文同步学习之作文仿写训练(七下)
9.驿路梨花
【语言仿写】
用自然美衬托人物美
课文示例
一根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好看。
……
这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
解读:这里的“好看”和“香气四溢”表面上是在写景物在之美,实则是通过景物之美来表现瑶族老人和哈尼族姑娘的心灵美。
仿写训练
参考答案:
雨停了。
提上手中的东西,我们走到便利店外。抬头望去,天空被大雨洗去一切阴霾,悠远湛蓝,只有几朵淡淡的白云漂浮在空中。空气中隐约有潮湿的泥土的味道,似还夹杂着青草的香气。不知在何处,一只鸟儿开始鸣唱,清亮的歌声在雨后的下午给人带来格外的欢愉……回首望去,那位店员的身影还依稀可见,好像要与这一切的美好融为一体。
一语双关
(一)课文示例
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”
解读:文章结尾的“驿路梨花处处开”,为引用古诗词托物寓意,一语双关。这“梨花”是边疆洁白盛开的花,是哈尼小姑娘梨花,更是雷锋精神的象征。这里以梨花的自然美,来烘托人物的心灵美。
(二)仿写训练
参考答案:
老师走在校园里那无数次走过的小道上,与她的学生挥手告别。看着小道两旁的落花,她不禁感叹“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
虚实结合
(一)课文示例
① 白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
② 这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里散步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
③ 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”
解读:句①为文章开头对梨花的描写,是实写。这里以细腻有致的笔墨描写美丽洁白的梨花,不仅揭示了“梨花”和人的关系,还象征了在困境中看到希望。
句②为第二次对梨花的描写,是虚写,在这里以花寓人,人花合一,不仅为全文形成了浓重的抒情氛围,而且赋予未出场的主人公以鲜明美好的形象。
句③为第三次描写梨花,是在文末,也是实写,文章戛然而止,寓情于景,梨花象征的是雷锋精神开遍天涯海角。
(二)仿写训练
参考答案:
我抬头仰望天空,无意中看到一团白色的云——在蓝天晴日的衬托下,它显得这样美丽。
朦胧间,白云似乎又从我的眼前飘过,与同伴玩耍的场景一遍遍地在眼前重现。
又是一个早晨,白云仍浮在空中,承载着幼时的回忆,继而随风渐渐远去。
【思路仿写】
课文围绕“谁是小茅屋的主人?”层层设置悬念,一波三折。第一个悬念是:这是什么人的房子呢?第二个悬念是瑶族老人说他打听到房子的主人是一个叫梨花的哈尼小姑娘。此时,造成误会,形成悬念,推动情节发展。第三个悬念是一群哈尼小姑娘说:“不要谢我们,房子是解放军叔叔盖的。”误会消除,接着产生第四个悬念:解放军叔叔为什么要盖房子呢?引人思考,激发读者的阅读兴趣。
一次次悬念解而未解,一波三折,峰回路转,给人以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,增强了作品的感染力。
请你仿照一波三折的写法叙写一件事。
参考答案:
与梦想拥抱
窗外,有一件未完工的“艺术品”,形状像一把小伞,表面由许多六边形构成,算不上十分精美。斗转星移,它就这样静静地悬挂在窗外。那是什么?又是谁留下的呢?
时间回到了那一年,春风和煦温暖,吹来了一片姹紫嫣红。花园里鸟语花香,成群的蜜蜂、蝴蝶飞舞其间,忙着参加这场盛大的春日庆典。
有这么一只小蜜蜂,飞过了花园,越过前面几排矮楼,来到了我的窗前并停了下来。它倒挂着身体,在空调外机架子底部忙碌着。先是竖起了一根细杆,接着爬上爬下,把新鲜的软泥一点点涂抹上去,就像一位雕塑家在精心地打磨一件作品。
渐渐地,蜂巢从弹珠大小发展成为乒乓球,最后竟比得上一个大苹果。一天,小蜜蜂带回了一个朋友,它们在蜂巢旁跳起欢快的“8”字舞。我有些担忧,于是,趁小蜜蜂不在家时,用竹竿悄悄地将蜂巢捅掉了。
小蜜蜂回来后,惊讶地发现“家”不见了,它围绕着仅存的细杆飞了好几圈,然后一动不动地停在上面,久久地,仿佛在回忆,又仿佛在拥抱破碎的梦想。然后,它飞走了。连续好几天,没有再出现,我想它可能已经寻找到新地方去安家了。
当我几乎快要将小蜜蜂忘记时,一天午后,我惊奇地发现它回来了。这一次,它更加勤快,小翅膀一刻不停地扇动着,穿梭于空调外机架子和花园之间。它不放过任何一种能用得上的材料:一粒沙土、一撮泥巴、一片木屑。仿佛要把前面浪费的光阴补回来,六条纤细的腿飞快地舞动着,将蜂巢一层层变大。
我不禁在心中暗暗赞叹,没再去打搅它。如同按下了快进键,蜂巢迅速地搭建了起来。然而,天有不测风云,一次外出后,小蜜蜂却再也没有回来。我每天都等在窗前,希望能再看到它忙碌的身影,希望能看到它梦想成真,然而,却只剩这件未完工的“艺术品”。
或许是它放弃了追梦,又或许是它遭遇了意外,但以小蜜蜂的执着,我想应该是后者。蜜蜂的寿命仅有短短的一季,然而燕雀也能拥有鸿鹄之志,它每时每刻都在与时间赛跑,去争取拥抱一个平凡而伟大的梦想。
窗外,小蜜蜂留下的,就如同人世间大师的未竟之作,成为经典。

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