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初中语文同步学习之作文仿写训练（七下）
邓稼先
【语言仿写】
用精确的数字表现人物
课文示例
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！
1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
解读：课文中这些准确的日期写出了时间间隔之短，反映了邓稼先工作及手术的密集，突出了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。
仿写训练
参考答案：
1969年1月，中医研究院中药研究所（简称“北京中药所”）接受“523任务”，并指定化学研究室的屠呦呦担任组长。
1971年6-8月，屠呦呦等研究人员先后以不同剂量分作两批进行了青蒿乙醚中性提取部分的自体试服，均未出现明显的毒副作用。
1972年，北京中药所实验获得“针晶Ⅱ”，随后将抗疟有效成分“针晶Ⅱ”改称为“青蒿素”。青蒿素的发现，是我国医药技术史上的一个里程碑，揭示了中医药蕴含着造福人类的无限价值。
1972年以后，屠呦呦及其他医药工作者继续进行青蒿素的结构分析和临床试验，为双氢青蒿素的采用、青蒿素的改造和青蒿素组方的研究付出了巨大的心血。
独句成段表达感情
（一）课文示例
邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
邓稼先是中国共产党的理想党员。
解读：这两句话是对邓稼先的高度赞扬。作者将这两句话独具成段，高度地肯定了邓稼先为中国所做出的贡献，也强烈地表达了自己情感。
（二）仿写训练
参考答案：
云南石林是大自然数亿年精心雕琢所创造出来的最美丽的艺术品。
云南石林是大自然景观中的神奇杰作。
用歌词凸显人物品质
（一）课文示例
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
解读：作者建议采用“五四”时代的这首歌作为背景音乐，意在说明邓稼先是爱国、进步、民主、科学的“五四”精神的继承者，同时他又赋予这种精神以新的内容，那就是向上、求实、勤奋、创新。这样的写作手法含蓄、委婉，耐人寻味，与前文的正面描写互相映衬，达到虚实相生的艺术效果。
（二）仿写训练
参考答案：
如果要用诗意的语言来浓缩这位伟大的黑人领袖一生的奋斗与坎坷，那必须要引用Beyond乐队致敬曼德拉的《光辉岁月》：
今天只有残留的躯壳
迎接光辉岁月
风雨中抱紧自由
一生经过彷徨的挣扎
自信可改变未来
问谁又能做到
可否不分肤色的界限
愿这土地里
不分你我高低
【思路仿写】
课文的语言很有特色，句式多变。有时句式十分整齐，例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分，举1898年“任人宰割”的四个例子时，句式很整齐；又如“‘两弹’元勋”部分，按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献，句式也相对整齐。有时长句和短句交错使用，例如“邓稼先与奥本海默”这一部分的第四段，在介绍奥本海默性格和为人时就用了长短句交错的方式。
句式多变，是为表达思想感情服务的。句式排列整齐，往往造成一股气势，让读者印象深刻。长句与短句交错使用，形成一种交错美。长句便于表达较为复杂严密的意思；短句显得活泼、节奏快，结合起来用，有一种特殊的表达效果。请你模仿这种多变的句式，去表现身边熟悉的人。
参考答案：
老何
老何是我们学校的校工。
他相貌怪：棱角分明的下巴上胡子拉碴，其貌不扬的脸上顶着一个塌鼻梁，鼻孔却挺大；皮肤很粗糙，眼睛却挺黑亮，可总能瞅得让你发怵，得赶紧移开目光才行。
他行为怪：别的校工清早就在操场扫落叶或是修草坪，他却总在教学楼里踱着步，像领导视察一样，悠哉悠哉；偶尔遇上同学或老师和他打招呼，他的回答却总是语无伦次。
在同学眼中，老何就是这样一个怪人。
但老何也是一个负责的校工，这一点我必须承认。
消毒——这是我经常看见他干的活。背上扛着一个大背包，脸上戴着N95口罩，左手提桶，右手拎着消毒水喷瓶，他就这样全副武装地穿梭在校园的各个角落。有时同学清早一进教室，深吸一口气，差点被呛到；去找老何评理，他却摆摆手，道：“味大……没事，消毒效果才好，味大好！消得透……”
修拖把——班级里用的基本都是配套的转动拖把，但凡有一个零件坏掉，就得重新组装，挺烦人的。但老何不怕麻烦，只消一瞥，他就能看出拖把完好与否。拆卸，换件，微调，复位，组装，固定，谈不上鬼斧神工，也够得上行云流水。
给饮水机灌水——平日里我们只知按绿色的按钮接凉水喝，对于仪表上的“最高水位线”之类的字眼——完全不懂。听体育老师说，老何每天早晨六点多就来给四个饮水机灌水了。哪怕我们不懂饮水机的内部结构，但每天都有足够的水喝是一定的。
拖地——这里就不再赘述了。地总是很干净。
老何也知道自己不是一个很受欢迎的人，一直都克制着与我们交谈的冲动。忍耐似乎是他最大的美德——忍耐枯燥琐碎的杂活，忍耐不怀好意的讥笑，忍耐孓然一身的孤独。老何从不奢求什么，默默的，一直默默的。
“卡西莫多有一颗善良纯洁的心”，我想，老何粗糙的外表下，也一定住着一个天使。
老何是我们学校的校工，但绝不是一个怪人。
怪人是我们。

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