资源简介

武侯区 2023 年九年级诊断性检测试题
语文参考答案及评分意见
A 卷(共 100 分)
第 1 卷(选择题，共 24 分)
一、基础知识(每小题 3 分，共 12 分)
1.C (“削”应读为“xuē” )
2.C （A 项“成人”应为“成仁”，B 项“全神潘注“应为“全神贯注”，D 项“权力”应为“权利”)
3. A (摩肩接踵:形容人很多，很拥挤。用在此处对象不符)
4.B (A 项“热议教育公平、科技创新、人才培养等”缺宾语中心语；C 项的“主要观众对象是……”与
“……的作品”句式杂糅；D 项“增强”与“愿景”搭配不当)
二、文言文阅读(每小题 3 分，共 12 分)
5. A(秋:时候)
6.C(“之”均为助词，可译为“的”。A 项“而”均为连词，前“而”表转折，译为“却”；后“而”表
修饰，可不译。B 项前“以”为连词，表结果，可译为“以致于”；后“以”为介词，表原因，可译为“因
为”。D项“于”均为介词，前“于”表比较，可译为“比”；后“于”表处所，可译为“从”)
7. D (主语补充为“陛下”，“诚”应译为“确实”，“遗”应译为“遗留”。A 项主语补充、“诚”
翻译错误；B项“诚”“遗”翻译错误；C 项主语补充、“遗” 翻译错误)
8. B(“宁静淡泊”有误)
第 11卷(非选择题，共 76 分)
三、默写(共 6分)
9. (6 分) (1) (2 分)①月是故乡明②先天下之忧而忧⑧千骑卷平冈
(2) (4 分)
《行军九日思长安故园〉:强欲登高去，无人送酒来。通怜故园菊，应傍战场开。
《约客》:黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敞棋子落灯花。
许分标准:每空 1 分(标题不计分):有错字、别字、漏字、添字，该空不计分。共 6分。
四、现代文阅读(共 10 分)
10. (4 分)①菜品丰盛美味；②寓意关好；③电商平台助力；④国人对传统文化的坚守。
评分标准:每点 1 分，共 4 分，语意相近即可。
11.(3 分)适合放入甲文，这首诗描写了年夜饭的丰盛和团圆的喜庆，不仅与甲文的内容一致，还能自然引
出对年夜饭的介绍。
评分标准:判断正确，1分;分析恰当，2 分。共 3 分。语意相近即可。
如果选乙文，判断不得分。如果答出“引出话题年夜饭”，最高得 1分。语意相近即可。
12.(3 分)选 B.甲文介绍了年夜饭本身的文化价值:乙文介绍了社会对年夜饭文化的传承。
评分标准:选择正确，1分理由恰当，2 分。共 3 分。语意相近即可。
五、作文(共 60 分)
[作文等级评分标准]
-等(40-36) 二等(35-30) 三等(29-20) 四等(19-0)
基 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
础 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当
等 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容单薄
级 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假
40 结构严谨 结构完整 结构基本完整 条理不够清楚
分 语言流畅 语言较通畅 语言基本通顺 语病多
书写整洁清楚 字迹清楚 书写不够整洁、清楚 字迹难辨
发 能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
展 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意
等 较能透过现象深入本 见解较新颖，材料有
级 质;较能揭示问题产 一定新意，构思有一
词语较生动，句式较
20 生的原因;观点具有 材料较丰富 定独特之处；联想和
灵活；运用恰当的修
分 一定的启发作用 形象较丰满 想象合理
辞手法
B 卷(共 50 分)
一、诗歌鉴赏(共 4 分)
1.(2 分)①山野清景:②野餐鲜美。
评分标准:每点 1 分，共 2 分。语意相近即可。
2. (2 分)选 A.词中的“清欢”是一种恬淡旷达的心境，《竹里馆》中的王维心境谈泊闲适，与“清欢”
最为接近。(也可从排除 B、C 两项的角度作答)
评分标准:判断正确，1分:分析恰当，1 分。共 2 分。语意相近即可。
二、文言文阅读(共 12 分)
3. (2 分)C(食:吃)
4. (6 分) (1) (3 分) (我)不称羹的缘故，是担忧人们认为其名称古雅，就过分看重它的实际内容。
评分标准:大意正确，2分:“虑” 翻译正确，1 分。共 3 分。
(2) (3 分)善于持家的人，宴请客人要为节省菜考虑的话，不能没有汤。
评分标准:大意正确，2分;“计” 翻译正确，1 分。共 3 分。
5. (4 分)①宜养家。作者认为准备汤羹是省俭饭菜的方法，可以节约家庭开支。②宜养生。作者认为吃
饭喝汤可以助消化，对身体有益。
评分标准:每点 2 分(观点正确，1分:分析正确，1 分)，共 4分。语意相近即可。
[参考译文]
汤是羹另外的名字，称为羹这名字，近于雅致而古朴。(我) 不称羹的缘故，是担忧人们认为其名称古
雅，就过分看重它的实际内容，好像是专门为了宴请宾客而准备的。却不知道羹这种食物，是与饭一起出
现的，有饭就该有羹，无羹就吃不下饭。备羹来下饭，是为了节俭的办法，不是推崇奢侈浪费的做法。
古人喝酒，就有下酒菜，吃饭就有下饭的汤菜。“下饭”两个字，有人认为是专指鱼肉等食物而言，
我说不是这样。鱼肉等食物是使饭积留的东西，不是下饭的东西。吃饭的人看到美味菜肴，筷子迟疑不下，
这不是使饭积留又是什么呢
饭像船，汤像水，船在沙滩上，没有水力就不能下滩，这和饭在喉间没有汤就咽不下去的情况是一样。
而且按照养生的道理，吃饭贵在能消化。饭借助于汤就容易消化，这个道理显而易见。
所以善于养生的人，吃饭不能没有汤;善于持家的人，宴请客人要为省菜考虑的话，也不能没有历;宴
请客人时希望客人吃饱才离开，又不剩下菜，也不能没有汤。为什么呢 (因为)汤能下饭也能下菜的缘故。
吴越一带的人们准备宴席，每份饭莱都有汤，就是深得此法。我认为平常自家做饭，也没有比这个方法更
好的了。宁可吃饭没有鱼肉，也不能吃饭没有汤。有汤下饭就算没有小菜，吃起来也很畅快:没有汤下饭，
就算有很多美味堆在面前，有时也会食不下咽。
我这样一个贫穷的人，而能养活半百口人的家庭，在饥饿的时候，就是遵循了这个方法。
三、名著及现代文阅读(共 22 分)
（一）名著阅读(4 分)
6. (2 分)A C
评分标准:选择正确，每项 1 分，共 2 分。
7. (2 分)①蟋蟀；②西西弗斯；③被管虫；④蝈蝈
评分标准:填写正确，每空 0.5 分，共 2 分。
（二）现代文阅读(18 分)
8.(4 分)①我做饭时投入的无限乐趣:②吃饭人对我所做食物的高度认同:③从食物中感受到的生命中巨大
深沉的欢乐与温暖:④乡野生活中造就的乐观品质。
评分标准:每点 1 分，共 4 分，语意相近即可。
9.(4 分)①饮食习惯的变化，也是对牧场艰苦生活的介绍，是全文的有机组成部分:②表现出我对艰苦生活
的逐渐适应，这与我在简陋的厨房里享受做饭的快乐共同体现我的坚强:③从吃饭到做饭，引出下文做饭
的经历和感受。
评分标准:第①和第③点各 1 分，第②点 2 分。共 4 分。语意相近即可。
10.(4 分)示例:鲜花怒放。赏析: 把“汤饭沸腾的状态”比作“鲜花怒放的样子”，形象地表达喜悦之情，
与前文“掐花”相呼应，前后一体。
评分标准:补写合理，1 分，赏析恰当，3 分。共 4 分。
11.(6 分)①借对酱油、盐的感谢，强调对平凡食物的感恩；借对天气的感谢，凸显在艰苦环境中的乐观心
态。②照应上段对食物的赞美，并使赞美之情更具体；③连用三个段，形成排比，使文章感情达到高潮。
评分标准:第①点 3 分，第②点 2 分，第③点 1 分。共 6 分。语意相近即可。
四、语言运用(共 12 分)
12. (12 分)
(1) (4 分)①展现时代背景:②推动情节发展:⑧凸显作品主题:④塑造人物形象
评分标准:每点 1 分，共 4 分，语意相近即可。
(2) (4 分)③②④①
评分标准:正确排列一空 1 分，共 4 分。
(3) (4 分)示例:
《浣溪沙》:山药野蔌伴午盏，清欢滋味在人间。
《社戏》:钓的是虾，煮的是豆，品的是情。
《昆明的雨》:野店一杯酒，别后半生情。
评分标准:每空 2 分，共 4 分。语意相近即可。

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