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(共15张PPT)
§2.2 做出判断的分支
——复习课
目录
CONTENTS
01
02
分支语句
课堂小结
课后作业
03
学
一、分支语句——单分支
单分支
if 条件:
语句或语句组
a = int(input("请输入a:"))
b = int(input("请输入b:"))
if ①: #如果a为大数
a,b=b,a
print("大数是",②,"小数是",③)
例1：输出两数最大数
输入语句格式：变量名 = 数据类型(input("xxxx"))
学
双分支
if 条件:
语句或语句组A
else:
语句或语句组B
x = ①(input("请输入一个正整数："))
if ②:
print(x, "是偶数。")
③:
print(x, "是奇数。")
例2：判断一个数的奇偶性
一、分支语句——双分支
学
多分支
if 条件表达式1:
语句或语句组1
elif 条件表达式2:
语句或语句组2
elif 条件表达式3:
语句或语句组3
…
else:
语句或语句组n
x = ①(input("请输入短跑成绩："))
if ②:
print("优秀")
elif x <= 7.5:
print("良好")
elif x <= 9.5:
print("及格")
③:
print("不合格")
例3：根据短跑成绩折算等级
一、分支语句——多分支
练
真题演练
①单击”小钢笔”软件
②输入准考证号(后两位是自己学号)
③点击“登录考试”
④点击“开始考试”按钮
练
真题演练
①
②
③
要求：在题库中完成关于分支结构的习题并保存答案并交卷
二、复习巩固
二、复习课 —— 常量、变量、变量命名规则
常量：在程序运行过程中值始终保持不变的量
变量：在程序运行过程中值允许改变的
1.由字母、数字、下划线组成，并且以字母或者下划线开头。
2.区分大小写。
3.不能使用保留字。
变量的命名规则
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二、复习课 —— 赋值语句
赋值语句的基本格式：
变量 = 表达式(“=”是赋值号)
将赋值号右边表达式的值赋给左边变量的语句
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二、复习巩固 —— 输入、输出语句
输入：input()：表示从键盘输入数据，输入语句格式：
变量名 = 数据类型(input("xxxx"))
例：input('a=') →a= #表示计算机请求用户从键盘输入a的值，
并给予提示a=，闪烁光标等待用户输入
输出：print()：表示在屏幕上输出数据
例： print('hi!') →hi!
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二、复习巩固 —— 数据类型
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简单数据类型
数据类型 举例 类型转换函数 转换函数说明
int 整型 1 int(1.7)→1 根据一个字符串或浮点数创建一个新的整数
float 浮点型 1.0 float(7)→7.0 根据一个字符串或整数创建新的浮点数(小数)
str 字符串 '1' str(77)→'77' 根据一个数(可以是其他类型)创建新的字符串
bool 布尔型 True，False
二、复习巩固 —— 运算符
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(1)、算术运算符
算术运算符 ＋ － * ** / // %
功 能 加 减 乘 幂 除 整除 取模
算术表达式：2+3，a*b (2)、关系(比较)运算符
关系运算符 ＝＝ ！＝ > >＝ < <＝
含义 等于 不等于 大于 大于等于 小于 小于等于
关系表达式：表达式成立时值为真（True）；表达式不成立时值为假（False） (3)、逻辑运算符
逻辑运算符 含义 描　 述
and(&) 且 两个条件同时成立返回True，否则返回False
or(|) 或 有一个条件成立返回True，否则返回False
not 非 取反
三、课后作业
预习§2.3周而复始的循环（了解循环的基本结构）
THANK YOU FOR WATCHING
本节课到此结束！

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