资源简介

学习乒乓球基本步法学习：并步
场地 器材
学校足球场 垒球36个
教学目标
通过课堂学习，使学生掌握正确的并步技术，90%的同学能够用正确连贯完成并步动作练习。
学生能熟练并掌握正确的乒乓球步法移动技术。
3．培养学生在练习中的团队合作精神。
重难点
重点：脚步的灵活移动（是否要求重心在前脚掌，踝关节不着地？）。
难点：动作的配合协助（是否应该是身体重心的把握？移动要协调身体重心要控制稳定）。
教学流程
课堂常规----教师讲解示范----集体练习----小组合作学练----游戏----总结——放松下课 顺序
教学过程
课堂常规
体育委员整队，报告人数 2．师生相互问好 3．宣布课的内容，目标与要求 4．检查服装，安排见习生
组织： 全班成四列横队集中 2．教师精神饱满，声音洪亮，口令准确清晰
学生动作整齐，准确，快速，安静
准 备 部 分
准备活动
队列队形复习
徒手操
头部运动 （2）扩胸运动 （3）单臂后震 （4）腹背运动 （5）体转运动 （6）集中精神
全班根据场地依次散开
教师示范讲解，口令指挥
口令集中：蹲下，精神：起来。
学生动作准确，充分活动
队列队形复习2分钟
基 本 部 分
步法学习（对并步概念做解释）
分为三个阶段： 一． 并步？ 二． 单步？ 三． 跳步？
教师讲解，示范并步动作要领。 2.组织学生进行原地步法练习。 3.让动作练习优秀的同学进行示范。 4.教师逐个检查，纠正学生错误的脚步。（对重难点的纠正和指导） 5.巩固并步动作，提高动作稳定。
1．认真听老师讲解，看老师示范。 2．学习正确的并步技术，做原地练习。 3．学生按场地散开，由老师指导进行动作练习。
移动方法
一脚先向另一脚并半步或一小步，另一脚在并步脚落地后随即向来球方向移动一步。
学生互相观摩，根据老师的纠正，及时改正错误的脚步动作。 按照老师分组进行游戏。
1.在做并步动作的时候，应注意身体重心的转移，步法完成以后击球动作的准备。 2．进行步法练习时注意向左和向右动作的协调。 3．步法练习中要把练习重心横向转移的作为重点。
游戏：并步运球比赛 分组同时向对方的球框进行并步运送垒球，在限定的时间内己方球数量较小的一方为胜。
教师讲解，示范游戏方法和规则。 2.组织学生进行游戏并维持游戏秩序。
结 束 部 分
集合队伍进行课后小结。 2.放松整理 3.师生再见。
小结本课情况，指出学生练习中存在的问题以及改正的方法。 认真听讲老师的小结，发现自己存在的问题，课后注意改正。
课 后 反 思
教师在考虑高原，降低练习密度，强度的同时，学生是否掌握乒乓球并步的步伐移动动作。
学生自主学练。小组合作学练能力是否达到老师的要求。（视频好像没有自主练习时间）
3.由于器材的不足，如何开发安全科学的器材进行授课。

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