资源简介 (共14张PPT)八 期末复习2 加减法的计算及实际问题1.明确连加、连减和加减混合运算的运算顺序,能正确的运用竖式计算并解决实际问题。学习目标2.掌握使两个数量变得同样多的方法。回顾复习连加、连减和加减混合运算的计算方法:连加、连减和加减混合运算都按照从左到右的顺序依次计算。12 + 8 + 5 =2530 - 15 -7 =833-21 + 12 =2425 + 14- 26 =1320151239回顾复习连加、连减和加减混合运算的竖式计算:可以列两个竖式计算,也可以列一个竖式计算。17 + 47 - 29 =1 7+ 4 76 416 4- 2 93 51 7+ 4 716 4- 2 93 5或35回顾复习使两个数量变得同样多的方法:①少的补上②多的去掉③移多补少回顾复习加减法的实际应用:求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。当堂检测1. (教材P95第7题)36+24+25=853 6+ 2 416 0+ 2 58 568+12-35=456 8+ 1 218 0- 3 54 540+36-14=624 0+ 3 67 6- 1 46 2当堂检测1. (教材P95第7题)65-27-18=206 5- 2 73 8- 1 82 034-17+26=433 4- 1 711 7+ 2 64 325+27-30=222 5+ 2 715 2- 3 02 2当堂检测2. 学校体操队有男生29人,女生有35人,一共有多少人?后来 8 人转到少年体校训练,现在体操队有多少人?(教材P95第7题)29+35=64(人)64-8=56(人)当堂检测3. 面包车有多少座?大客车呢?(教材P95第8题)22-6=16(座)22+23=45(座)中巴车有22座。面包车比中巴车少6座。大客车比中巴车多23座。当堂检测4. 淘气向前推一个木箱,第一次推了23米,第二次推了25米,第三次推了18米,这个木箱一共向前移动了多少米?23+25+18=66(米)当堂检测5. 4月23日是世界读书日,书店在这天进行促销活动,丁丁买了1本27元的连环画和一本34元的故事书,他应付多少元?27+34-13=48(元)任买2本立减13元当堂检测6. 姐姐和妹妹各有一些压岁钱,如果姐姐给妹妹26元后,还比妹妹多8元,那么原来姐姐比妹妹多几元钱?26+8+26=60(元)姐姐:妹妹:多8元姐姐给妹妹的26元26元1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览