8.2 加减法的计算及实际问题课件二年级上册数学苏教版(共14张PPT)

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8.2 加减法的计算及实际问题课件二年级上册数学苏教版(共14张PPT)

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八 期末复习
2 加减法的计算及实际问题
1.明确连加、连减和加减混合运算的运算顺序,能正确
的运用竖式计算并解决实际问题。
学习目标
2.掌握使两个数量变得同样多的方法。
回顾复习
连加、连减和加减混合运算的计算方法:
连加、连减和加减混合运算都按照从左到右的顺序
依次计算。
12 + 8 + 5 =
25
30 - 15 -7 =
8
33-21 + 12 =
24
25 + 14- 26 =
13
20
15
12
39
回顾复习
连加、连减和加减混合运算的竖式计算:
可以列两个竖式计算,也可以列一个竖式计算。
17 + 47 - 29 =
1 7
+ 4 7
6 4
1
6 4
- 2 9
3 5
1 7
+ 4 7
1
6 4
- 2 9
3 5

35
回顾复习
使两个数量变得同样多的方法:
①少的补上
②多的去掉
③移多补少
回顾复习
加减法的实际应用:
求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
当堂检测
1. (教材P95第7题)
36+24+25
=85
3 6
+ 2 4
1
6 0
+ 2 5
8 5
68+12-35
=45
6 8
+ 1 2
1
8 0
- 3 5
4 5
40+36-14
=62
4 0
+ 3 6
7 6
- 1 4
6 2
当堂检测
1. (教材P95第7题)
65-27-18
=20
6 5
- 2 7
3 8
- 1 8
2 0
34-17+26
=43
3 4
- 1 7
1
1 7
+ 2 6
4 3
25+27-30
=22
2 5
+ 2 7
1
5 2
- 3 0
2 2
当堂检测
2. 学校体操队有男生29人,女生有35人,一共有多少
人?后来 8 人转到少年体校训练,现在体操队有多
少人?(教材P95第7题)
29+35=64(人)
64-8=56(人)
当堂检测
3. 面包车有多少座?大客车呢?(教材P95第8题)
22-6=16(座)
22+23=45(座)
中巴车有22座。
面包车比中巴车少6座。
大客车比中巴车多23座。
当堂检测
4. 淘气向前推一个木箱,第一次推了23米,第二次推了
25米,第三次推了18米,这个木箱一共向前移动了多
少米?
23+25+18=66(米)
当堂检测
5. 4月23日是世界读书日,书店在这天进行促销活动,丁
丁买了1本27元的连环画和一本34元的故事书,他应付
多少元?
27+34-13=48(元)
任买2本
立减13元
当堂检测
6. 姐姐和妹妹各有一些压岁钱,如果姐姐给妹妹26元后,
还比妹妹多8元,那么原来姐姐比妹妹多几元钱?
26+8+26=60(元)
姐姐:
妹妹:
多8元
姐姐给妹妹的26元
26元
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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