资源简介

学校
姓名
准考证号
2023年成都市初中毕业实验操作考试
物
理
试题1测定平均速度
一、实验目的
测定小车的平均速度
二、实验器材
停表（电子表或机械表均可）、带刻度的木板（或轨道）、小车、木块、刻度尺。
三、实验操作步骤及要求
1.检查器材。
2.将木板用木块组装成斜面（倾角控制在20以内）。
3.让小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时：小车到达斜面底端停止计时。
4.记录小车的运动时间，测量小车运动的路程。
5.重复步骤3一4，进行第二次测量。
6.分别计算两次小车的平均速度。
7.
整理器材。
四、实验记录
物理量
路程s/cm
时间t/s
平均速度(cm/s)
第一次
第二次
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理
试题2用天平和量筒测定固体的密度
一、
实验目的
用天平和量筒测金属块的密度。
二、实验器材
已调平待用的托盘天平、砝码、镊子、量筒、金属块、烧杯和水、毛巾。
三、实验操作步骤及要求
1.检查器材。
2.用天平测量金属块的质量。
3.测金属块的体积。
4.计算金属块的密度。
5.整理器材。
四、实验记录
量筒中水和金
金属块的质量
量筒中水的体
金属块的体积
金属块的密度
属块的总体积
m/g
积V1/cm
V/cm2
V2/cm
p/(g/cm2)
2
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试题3探究影响滑动摩擦力大小的因素
一、实验目的
探究压力的大小和接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响。
二、实验器材
木块，钩码，弹簧测力计，毛巾。
三、实验操作步骤及要求
1.检查器材：观察弹簧测力计的量程和分度值，观察弹簧测力计的指针是否指在零
刻线处。
2。木块在水平桌面上运动，测出压力F=G块时，木块受到的滑动摩擦力。
3.改变压力，将钩码放在木块上，测出压力F>G换时，木块受到的滑动摩擦力。
4.改变接触面的粗糙程度，测出压力F=G本块时，木块在毛巾表面运动所受到的滑
动摩擦力。
5.整理器材。
四、实验记录
1.弹簧测力计的量程为
N,分度值为
N
2.记录数据：
实验次数
接触表面
压力F
滑动摩擦力fN
1
木一木
F=G木块
2
木一木
F>G木块
3
木一毛巾
F=G木块
3.实验结论：在接触面相同时，
越大，滑动摩擦力越大；在压力相
等的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力
3

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