重要概念复习课件(共40张PPT)2021-2022学年人教版生物八年级下册

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重要概念复习课件(共40张PPT)2021-2022学年人教版生物八年级下册

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(共40张PPT)
重要概念
八年级下册生物 复习
有性生殖:有两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合
无性生殖:没有两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合
如:种子繁殖、试管婴儿、绝大多数动物生殖
如:①扦插②嫁接③组织培养④分根⑤压条
酵母菌的出芽生殖、真菌的孢子生殖、孢子植物的孢子生殖、细菌的分裂生殖、
马铃薯的块茎繁殖、克隆羊、
1、有性生殖和无性生殖
二、无性生殖
方式:①扦插 ②嫁接 ③组织培养 ④分根 ⑤压条
上平下斜
上叶下根
接穗、砧木
枝接、芽接
形成层紧密结合
保留接穗的性状
外植体
形成愈伤组织
分化成丛芽
试管苗生根
分根
压条





组成:
类型:
关键:
特点:
移栽成活
可有效脱去病毒
繁殖速度快,子代可以保持亲本的优良性状
选用有两个以上的节、带芽的枝条
子房壁→果皮
受精卵→种子的胚
果皮的颜色,果实的气味和雌株保持一致
胚的基因型由雌株和雄株共同决定
果实的发育、遗传概率计算
CC黄色植株的种子中的胚由受精卵发育而来,与受精卵基因型相同;黄色植株的果皮由子房壁发育而来,与自身基因型相同。2、昆虫的不完全变态发育和完全变态发育
不完全变态发育:
受精卵→若虫→成虫
完全变态发育:
受精卵→幼虫→蛹→成虫
蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫、蝉
蚕蝶蛾蚊蝇蜂
蚕:幼虫期吐丝
最佳杀灭时期:若虫
最佳杀灭时期:幼虫
卵 白
胚 盘
卵壳膜
气 室
系 带
卵 黄
卵黄膜
卵 壳
主要营养部分
营养、水分
有细胞核,发育
成雏鸟
3、胚盘和胎盘
卵细胞
:胚盘、卵黄、卵黄膜
未受精
已受精
二、鸟的生殖发育过程
筑巢
求偶
交配
产卵
孵卵
育雏
鸟卵≠卵细胞
4、细胞核、染色体、DNA、基因的关系
人的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体、DNA、基因的数量。
体细胞 精子 卵细胞 受精卵
染色体
DNA
基因
23对
23对
上万对
23条
23条
上万条
23条
23条
上万条
23对
23对
上万对
体细胞有2N条染色体,生殖细胞有N条,受精卵有2N条
如何判断基因的显性和隐性?
①无中生有,新生的性状为隐性性状,原有的性状为显性性状。
②有中生无,消失的性状为隐性性状,保留的性状为显性性状。
Aa×Aa→aa 亲代未出现的性状,在子一代出现了,则新出现的性状为隐性性状
AA×aa→Aa亲代两种性状都有,子代消失的性状为隐性性状
5、判断基因的显性和隐性
概率计算
鹦鹉的羽毛黄色和羽毛蓝色是一对相对性状,A表示显性基因,a表示隐形基因,尝试用遗传图解推出亲代与后代羽毛的基因组成和表现性状P1: , .F1 , . . . .
成对
做题规律:找隐性性状表现者是关键。判断方法是亲无子有的性状为隐形性状。
隐形性状的基因组成都是两个小写字母。 显性性状再根据①自身性状和②亲代(子代)性状,写出显性性状的基因组成。
F1
F2
P1
P2
Aa
Aa
AA
Aa
F2:
aa
14.图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )
A.染色体上的B表示显性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因组成Bb的个体表现为基
因B所控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代
表现,属于不遗传的变异
15.小明家喂养的一对白羊交配后,产下1只白羊和2只黑羊,他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用Ee表示)
( )
A.白色是显性性状 B.母羊的基因组成是EE
C.黑色是隐性性状 D.黑羊的基因组成是ee
D
B
8.一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。后来,母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子,该孩子是双眼皮的几率为( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
B
18、下图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:
( 1 )豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为 ,豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 _。
( 2 )根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 _ 是隐性性状。
( 3 )若用A 表示显性基因,a 表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是 。后代白花的基因组成是 。
( 4 )豌豆体细胞中的染色体是 存在的,形成生殖细胞时,
染色体的数目要 。
变异
白花
Aa
成对
相对性状
aa
减半
6、显性遗传病和隐性遗传病
显性遗传病:显性性状(AA和Aa)有病
隐性遗传病:隐性性状(aa)有病
白化病是隐性遗传病,一对表现正常的父母生出一个白化病儿子的概率是( )
1/8
7、性染色体的遗传
产生精子
产生 卵细胞
22条+X
22条+Y
22条+X
22条+X
22对+XY
22对+XY
22对+XX
22对+XX
22对+XY
22对+XX
男性的Y染色体只传给后代的男性
男性的X染色体只传给后代的女性
生男生女机会均等
8、海洋化学起源说




1:模拟原始大气
2:模拟降雨
3:模拟原始海洋
4:收集生成的小分子有机物,如氨基酸、核苷酸
米勒实验模拟的过程:
无机小分子物质→有机小分子物质(不能证明生命的诞生)
原始海洋是原始生命诞生的摇篮
生命起源的化学进化学说认为:生命起源于非生命物质

生命是由非生命物质自发产生的
×
区分海洋化学起源说和自然发生论
判断:
9、不同地层的化石比较、生物进化总趋势
古老地层:简单、低等
晚近地层:复杂、高等
现代地球上还有很多低等生物,在较浅的晚近地层有可能发现简单、低等的生物。
生物进化总趋势:简单到复杂、低等到高等、
水生到陆生
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
鸟类
哺乳类
爬行类
f
b
a
e
c
d
f→e→b→a
d→c
原始生命
10、达尔文的自然选择学说
环境与变异的关系
环境选择生物的有利变异保留下来,
而不是环境促使生物产生有利变异。
1、蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是( )
A.害虫对DDT进行选择的结果 
B.害虫本身对DDT具有抵抗能力
C.遗传变异的结果       
D.DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果
2.青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是( )
A.细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
B.细菌为了适应环境,产生了抗药性的变异
C.抗药性细菌的出现是自然选择的结果
D.青霉素的质量下降,杀菌能力降低
D
C
11、传染病:病原体和传染源的比较
三个预防措施的比较
病原体:引起传染病的生物,如细菌、病毒、真菌、寄生虫。
传染源:患病者、携带者。
三个预防措施:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
预防传染病的一般措施有三个方面。当医生诊断某人得了传染病后:
1.立即给病人打针吃药是为了( )
2.对病人房间用具进行消毒是为了( )
3.对接近病人的人进行预防注射是为了( )
4.不让病人外出,也不让外人探望病人是为了
( )
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源 ,保护易感人群
将下列①至⑨项的内容,用代号填写在下表中的有关项目内。
预防传染病的一般措施 A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
①隔离传染病患者
②给房间通风
③加强体育锻炼
④给病人打针吃药
⑤进行预防接种
⑥消毒病人用过的器具和住
过的房间
⑦消灭传播疾病的媒介生物
⑧及时处理患传染病的动物
⑨讲究个人卫生和环境卫生
① ④ ⑧
② ⑥ ⑦ ⑨
③ ⑤
12、三道免疫防线的判断
人体三道防线 组 成 功 能 免疫类型 特 点
第一道防线
第二道防线 第三道防线
皮肤、
粘膜
体液中的杀菌物质、吞噬细胞
免疫器官、免疫细胞
阻挡或杀死病原体、清扫异物
溶解、吞噬和消灭病菌
产生抗体,清除抗原






特异性免疫
1. 人人都是生来就有的;
2. 对多种病原体 都有防御作用。
1. 人出生后才产生的;
2. 只对某一特定的病原体起作用。
1、 下列哪项是人体的第一道防线的组成部分
A 人体内的杀菌物质
B 皮肤和粘膜
C 人体内的吞噬细胞
D 免疫器官和免疫细胞
2、 溶菌酶具有杀菌的作用,其原理是
A 破坏病菌的细胞壁,使细菌溶解
B 直接吞噬病菌,消灭病菌
C 溶解病菌的细胞核,使病菌死亡
D 以上三种作用都具备
B
A
3、 人体保卫自身的第三道防线产生的时期是
A 出生以后
B出生以前就已具备,出生以后不断完善
C 先天性的 D 以上说法都正确
4、 特异性免疫的作用特点是
A 人人生来就有的,对多种病原体有防御作用
B 人人生来就有的,只对某一特定病原体有防御作用
C 出生后才产生的,只对某一特定病原体有防御作用
D 出生后才产生的,对多种病原体有防御作用
A
C
5、下列各项中,能够引起人体产生免疫反应的是
A 打退烧针 B 打止痛针
C 打破伤风针 D 打消炎针
6、下列有关计划免疫的叙述,不正确的是
A 给刚出生的婴儿接种卡介苗
B 给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸
C 通过接种百白破,预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病
D 患过某种传染病的人,有可能不再患传染病


1.下列关于免疫的叙述中,错误的是(   )
A.皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道防线
B.病原体被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力
C.非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体
D.发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原
A
2.在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是(   )
A.淋巴细胞产生抗体消灭病原体
B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体
C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体
A
12、过敏反应的发生往往是由于人体( )
A. 免疫监视功能过强
B. 自身稳定功能过强
C. 特异防御机能过强
D. 免疫机能过弱
11、肿瘤发生的原因可能是人体内 ( )
A. 防御功能过强
B. 免疫功能正常
C. 免疫监视异常
D. 以上三项都不是
C
c
1.下列关于免疫具有的三个方面功能的叙述中,错误的是(  )
A.抵抗病原体侵入,防止疾病发生
B.导致人体对食物、药物的过敏反应
C.监视、识别和清除体内的异常细胞
D.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B
2.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关该疫苗的说法正确的是(  )
A.对人体来说是抗原
B.能直接杀死侵入人体的病原体
C.对人体来说是抗体
D.直接参与构成人体的第二道防线
A
4、下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是( )
A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发
C、感受外界刺激 D、调节体温
5、人体内可以吞噬和消灭病原体的是( )
A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞
C、抗体和抗原 D、吞噬细胞
6、下列现象中,属于特异性免疫的是( )
A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗
C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用
D
B
A
13、用药与急救的基本知识
(1)安全用药
非处方药( OTC )
处方药( RX )
(2)心肺复苏:胸外心脏按压(100—120次/分钟)→开放气道→人工呼吸(15—20次/分钟)→测试颈部动脉是否搏动、是否自主呼吸 30:2
注意:胸外心脏按压压的不是心脏的位置
(3)外出血:毛细血管—红色、渗出;
静脉—暗红、流出;
动脉—鲜红、涌出
止血:静脉出血,压远心端;动脉出血,压近心端
1、健康:
2、保持愉快的心情(心理健康的核心):
3、选择健康的生活方式
1、身体健康 2、心理健康 3、社会适应
1、转移注意力 2、倾诉 3、自我安慰
合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理健康等
二、了解自己、增进健康
慢性、非传染性疾病如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等(也称为“生活方式病”或“现代文明病”。
1、合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识,正确的是( )
A.越贵的药物,疗效越好 
B.服用的药物剂量越大,疗效越好
C.俗话说“是药三分毒” 
D.进口的药物疗效一定比国产的好
C
2、药店里标有“OTC”标志的一类药属于(  )
A.处方药 B.非处方药 C.外用药 D.口服药
B
3、当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品(  )
①生产企业与日期、有效期、批准文号;②是不是广告推荐的;③功能、用量;④不良反应、禁忌症等
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
A
1.王大爷经常失眠,他到药店想要买一些安眠药,可是售货员不买给他,原因是( )
A.安眠药是毒药
B. 安眠药是处方药
C.安眠药是非处方药
D.安眠药停止生产
B
2.香烟燃烧产生的烟雾中,含有许多有害物质,其中能致癌物质是( )
A.尼古丁 B. 二氧化碳
C. 一氧化碳 D. 酒精
A
3.下面列举的各项中,属于健康生活的有( )
①加强体育锻炼 ②具有聪明的头脑
③保持愉快的心情 ④保持良好的食欲
⑤学会与人相处 ⑥维持良好的人际关系
⑦为朋友两肋插刀 ⑧拥有积极向上的心态
A,①②③④⑤⑥ B,①②⑤⑥⑦
C,②③⑤⑥⑦⑧ D,①③④⑤⑥⑧
D
(4)酒精对水蚤心率的影响
3.实验结果表明:
水蚤的心率会随酒精浓度增加而减慢,当浓度达到20%时,会导致水蚤死亡
酒精对水蚤的心率有影响,酒精摄入过多时,会导致心脏衰竭甚至死亡
加入酒精浓度 蒸馏水 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20%
10S内心跳次数 33 30 28 24 22 21 18 死亡
1.该实验的变量是
2. 实验中要求出蒸馏水中水蚤心率平均值的原因是______
4.分析实验结果可得出的结论是什么?
酒精浓度
减少实验误差
祝你考试节节高升!
回归课本,
强化概念!

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