资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台5.8正多边形与圆(1)【学习目标】1.会用量角器等分圆周,画正多边形;2.会用尺规画特殊的圆的内接正多边形.【课前梳理】1.如何用量角器画一个正多边形?比如:画一个正三角形、正方形、正五边形和正六边形.2.怎样用尺规作圆的内接正方形和圆的正六边形.分别说一说这样画的依据.【课堂练习】知识点一 等分圆周法画正多边形(1)用量角器等分圆周,画等边三角形,正多边形.依据:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等.所以使用量角器等分圆心角,可以达到把圆任意等分的目的.(2)用直尺和圆规作圆的内接正方形.利用圆内接正方开的对角线是外接圆的直径,并且对角线互相垂直平分的性质,用尺规作出圆的内接正方形.你还有其它方法吗?(3)用直尺和圆规作圆内接正六边形.利用圆内接正六边形的边长等于圆的半径,可以作出圆内接正六边形.【当堂达标】如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于( )90° B.180° C.210° D.270°2.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADB的度数是 .3.如图,圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC和BD相交于点P,则∠APB的度数为( )A.36° B.60° C.72° D.108°1题图4.已知正六边形边长为a,则它的内切圆面积为 .5.如图所示,A,P,B,C是⊙O上的四点,∠APC=∠CPB=60°.(1)求证:△ABC是等边三角形;(2)已知△ABC的边长为4cm,求⊙O的半径.【拓展延伸】6.如图,方格纸中4个小正方形的边长均为1,则图中阴影部分三个小扇形的面积和为(结果保留π).7.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16,则该半圆的半径为 .5.8(1)当堂达标1.B 2.30 3.C 4.5.(1)证明:∵∠APC=∠ABC,∠CPB=∠BAC,∠APC=∠CPB=60°,∴∠ABC=∠BAC=60°.∴∠ACB=180°-60°-60°=60°,∴△ABC是等边三角形.(2)连接AO并延长,交BC于点D,则AD⊥BC,连接OB.∴∠OBD=30°.∴OD=OB.∵BD=BC=2cm,∴根据勾股定理,得BD=OB-OD,即2=OB-().解得OB=∴⊙O的半径为cm.6. 7.3题图2题图(第7题)(第8题)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览