资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.6二次函数的应用(1)【学习目标】1.会把实际问题转化为二次函数问题;2.会用二次函数的性质求解面积的最值问题.【课前梳理】1.知识回顾:(1)写出完全平方公式:______________________.仔细观察其特点,想一想怎样把二次多项式写成含有带完全平方的式子?(2)把化为形式:二次函数的图象是 ,它的对称轴是直线 ,顶点坐标是(3)二次函数当x= 时,函数有最值为当a 时,函数有最大值;当a 时,函数有最小值.2.最大面积的求法(1)确定自变量x及其取值范围(2)将面积表示以x为自变量的二次函数(3)利用 或 求最大面积.(4)一般地,因为抛物线的顶点是最高(低)点,所以当x= 时,函数有最大(小)值为【课堂练习】知识点一二次函数顶点1.把二次函数y=-x2+2x+3化为顶点式为 ,顶点坐标是 ,对称轴是2.抛物线y=x2+2x+3的顶点坐标是知识点二.二次函数的应用3.一养鸡专业户计划用16m长的竹篱笆靠墙(如下图)围成一个长方形鸡舍,怎样设计才能使围成的长方形鸡舍的面积最大?最大为多少?4.如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD,其中AB和AD分别在两直角边上.(1)如果设矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示?(2)设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的值最大?最大值是多少?【当堂达标】1.已知某矩形周长为20厘米,一边长为x厘米,当x= 时,此矩形的面积最大,最大是 平方厘米。2.若二次函数y=-x2+2x+m2+1的最大值为4,则实数m的值为A. ± B. ± C. ±2 D. ±13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=6cm,动点P从点C沿CA,以1cm/s的速度向点A运动,同时动点O从点C沿CB,以2cm/s的速度向点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也停止运动.则运动过程中所构成的△CPO的面积y(cm2)与运动时间x (s)之间的函数图象大致是( )4.建军农场拟建两间矩形饲养室,一面靠现有墙(墙足够长),中间用一道墙隔开,并在如图所示的三处各留1 m宽的门. 已知计划中的材料可建墙体(不包括门)总长为27 m,则能建成的饲养室总占地面积最大为( )A.48 m2 B.60.75 m2C.75 m2 D.112.5 m23.6二次函数的应用(1)【课堂练习】1. y=-(x-1)2 +4 (1,4) 对称轴直线x=1 2.(-1,2)3.解:设长为x,则宽为 面积为x.= -(x-8)2+32, 长为8m能使围成的长方形鸡舍的面积最大,最大为32m24.解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB=DC,DC∥AF,∵AF=40m,AE=30m,AB=xm,∴CD=xm,∵CD∥AF,∴△EDC∽△EAF,∴CD:AF=ED:AE,∴x:40=DE:30,∴DE=x,∴AD=30 x,(2)∵矩形铁皮的面积:y=AD×AB=x×(30 34x)=-34(x 20)2+300(0【当堂达标】1.5 25 2.A 3.C 4.C3题图30mABCD40m4题图3题图ABCD4题图HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览