资源简介

羽毛球发高远球教学设计
设计思路
教材贯彻“健康第一”的指导思想，以激发学生的兴趣，发展学生羽毛球运动的基本技能为手段，以学生为主体，营造愉悦的课堂氛围，引发学生间互动、交流、自主式学习，领悟教材的内涵，达到完成教学目标的目的，从而培养学生的终身体育锻炼习惯。 二、 教材与学情分析
羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，非常受广大高中生的喜欢。通过平时的观察，发现许多同学打羽毛球动作不规范，水平一直处在初级水平，动作是千姿百态。本次课为水平五高一年级教学，主要是针对学生的发高远球作规范指导学习，让学生了解发球的一些基本规则和动作方法。
教学目标
认知目标：让学生了解正手发高远球的基本技术和方法。 2、技能目标：使90﹪的学生能掌握正手发高远球的技术动作、人人参与。
3、情感目标：培养学生积极向上、自主学练的精神和乐观的学习态度。
四、 教学重、难点
教学重点：挥拍方向及强调发球的高和远
教学难点：击球的时机和击球力度的掌握。
教法和学法
教法
示范法，讲解法、分组自主学习法
学法
采用“看、试、说、练、比、评”六步自主学练完成教学任务
教学过程
开始部分：
、集合整队、报告人数、师生问好
、宣布本次课任务及要求
、安排见习生。
课堂常规教育
准备部分
校园排舞《来吧、冠军》
关节活动及素质练习：
肩臂绕环2、体前拉伸3、弓步压腿4、步频练习 把课堂氛围带动起来
基本部分
复习正手握拍 ，正手握拍向上击球，巩固基础动作。
新授正手发高远球技术，通过“看、试、学、练、比、评”六步自主学练法完成本节课内容
看视频了解正手发高远球的基本动作，建立初步动作概念 2、分组试练，完成基本动作过程（无球挥拍练习） 3、试练后结合视频讲解说出发高远球的动作要领、师生总结动作要领
站位：丁字步，侧对球网，左手持球，右手持拍。
动作：放球，向后引拍，转体向前，身体转向正面时，手腕后伸，击球瞬间，手腕带动
小臂内旋，向前向上，把球击出，惯性向下收拍 4、集体练习：无球分解、连贯动作练习 5、持球分组对练、进行评比 6、小游戏：羽毛球大战（单手投球，模仿鞭打击球球动作）
、结束部分：
1、拉伸放松，放松恢复：在学生有了适度的疲劳时，在优美而舒缓的音乐声中和教师的语言提示下进行瑜伽放松练习，身心得到恢复。
2、师生总结，鼓励学生再接再厉，获得更多的成功。

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