资源简介

羽毛球-正手后场击高远球
总课时 3
本课时第1课时
教学目标：
通过讲解示范使学生初步了解正手后场击羽毛球的动作要领。 2. 通过练习让60%的学生基本掌握正手后场击羽毛球的基本动作。 3. 通过游戏培养学生团结协作的集体主义精神和积极自信的优良品质。
教学重难点：最高点击球
教 学 过 程
准备部分
体育委员整队集合，清点人数，并向教师报告。 2、师生问好，宣布本节课的教学内容、目标和要求。 3、检查服饰安排见习生。
辅助练习
1、喊数字抱团：学生围成一个圆圈，小步跑，听到师喊到的数字几，几个人抱在一起。
2、手腕做前屈、后伸动作；
3、手腕做内收、外展动作；
4、手腕做“∞”字绕环。
二、示范教学（以右手为例）
准备姿势：左脚在前，右脚在后，重心在右脚，同时持拍手臂向右上方引拍，并与45度夹角屈肘举于体侧，左手自然上举保持平衡，抬头注视来球。
要求：快、静、齐 热身队形：
教法：教师带做
要求：肌肉充分拉伸，达到运动前的准备要求。
教法：
教师示范动作，提出疑问
讲解动作要领
基本部分
转体引拍：蹬地转体，身体面对网，抬肘后倒引拍。 击球：大臂带动小臂快速向前上方甩动手腕，在手臂伸直的最高点击球。 顺势随拍：击球后，持拍手臂顺惯性往前下方挥动并收拍至体前。 练习方法
无球练习：
分解动作练习 2、完整动作练习
有球练习：
分四组击定点球练习 2、原地击球练习 3、对面击球练习 一、对本节课重难点进行总结和评价
有针对性的放松
归还器材
布置作业、宣布下课
组织练习
纠错改正
要求：仔细听讲动作要领
教法：在教师的带领下放松练习；
要求：学生身体机能恢复到安静状态。
教学反思
1、内容流畅，教学目标完成。 2、组织纪律这块开始挺好，到后面有点乱。 3、口令调动不清晰。

展开更多......

收起↑