4.6.3神经调节的基本方式课件(共24张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级下册

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4.6.3神经调节的基本方式课件(共24张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级下册

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(共24张PPT)
第三节
神经调节的基本方式
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感觉到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?
通过本节学习,你将知道:
1.什么是反射?
2.反射弧由哪些基本结构组成?
3.反射有哪些类型?
4.反射与反射弧的关系是怎样的?
(P91)神经调节的基本方式是_________。
反射
(P92)人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。
判断下列是否属于反射?
①草履虫碰到食盐刺激会远离食盐。
②中午和傍晚猫的瞳孔发生的变化。
③含羞草叶片触碰后会合拢。
④电话响起,接听电话。
什么是反射?
不是

不是

方法步骤:
每两位同学一组,两个人轮换进行实验。
1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。




特别提示:
被实验者腿部一定要放松,不能用力、绷紧。
(1)叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的
(2)膝跳反射受大脑控制吗?
小腿突然跳起
生来就有
膝跳反射不受大脑控制,
膝跳反射的神经中枢位于脊髓内。
思考讨论
感受器
神经中枢
传入神经
传出神经
效应器
(膝盖下面的韧带)
(脊髓)
(肌肉)
参与膝跳反射的神经结构如果缺少某一环节,反射还能进行吗?
不能
反射的结构基础是______。即反射是通过一定的神经结构反射弧完成的。
反射弧
感受器
效应器
传出神经元
神经中枢
传入神经元





反射弧
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
反射
反射弧
刺激
反应
感受器
反射是神经调节的基本方式,反射弧是一种神经结构。
反射与反射弧的关系
感受器
传入神经
神经中枢
效应器
(支配缩手的肌肉)
传出神经
松开烫手馒头的反射弧示意图
(皮肤)
感受器
P92反射活动及感觉的形成过程分析
脊髓
(手部肌肉)
效应器
传入神经
传入神经
大脑皮层
感觉中枢
(形成感觉)
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A、失去感觉,但能运动
B、失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C、有感觉且能运动
D、有感觉,但肌肉无收缩反应
D
请同学们看看下面几种反射有什么不同?
吃到酸梅分泌唾液 其他动物会吗?
看到酸梅分泌唾液 其他动物会吗?
说到酸梅分泌唾液 其他动物会吗?
1.非条件反射(简单反射):是一种生来就有的先天性的反射。是比较低级的神经活动。神经中枢在:脊髓或脑干
2.条件反射(复杂反射):是一种在生活过程中逐渐形成的后天性的反射。是高级的神经活动。神经中枢在:大脑皮层
反射的类型
联系生活,实例分析
吃到酸梅
分泌唾液
酸性
物质
味觉
感受器
神经
中枢
唾液腺
传入
神经
传出
神经
看到酸梅
分泌唾液
外形
视觉
感受器
大脑皮层
视觉中枢
神经中枢
传入
神经
刺激
刺激
传出
神经
唾液腺
听到酸梅
分泌唾液
外形
听觉
感受器
大脑皮层
听觉中枢、
语言中枢
传入
神经
刺激
P94
与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
反射概念
反射种类
简单反射
复杂反射
反射弧
感受器
神经中枢
传出神经
传入神经
效应器
反射
课堂总结
1.下列叙述中,属于条件反射的是( )
A.强光刺眼时的眨眼反射
B.母鸡照料刚出生的小鸡
C.马戏团的猴子表演杂技
D.婴儿膀胱胀满时的排尿
C
练习题
2.下列叙述中,属于非条件反射的是( )
A.听到铃声立即走进教室
B.看到红灯亮时自觉地停住
C.手指碰到火焰立即缩回
D.看到“酸杏”二字流口水
C
3.如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是( D )
A.该反射弧的神经中枢位于脊髓
B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
D.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
4.下列现象中,属于人类所特有的反射是( )
A.有东西在眼前晃动时眨眼
B.人在看到酸梅时分泌唾液
C.一朝被蛇咬,十年怕井绳
D.看到小说中感人处时流泪
D
5.“望梅止渴”出自《世说新语 假谲》。讲的是魏武率部行军途中,三军皆渴,于是传令前面有梅林,士兵听后口中生津,士气大振。故事中反映的神经活动(  )
A.由反射弧完成
B.只有大脑皮层参与
C.属于简单反射
D.没有大脑皮层参与
A

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