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(共21张PPT)
P6 练习1、2
1、判断
（1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。 （ ）
（2）在种植菊和芦荟的时候，一株植株常常会变成一丛，这时可以吧它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖。 （ ）
2、在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是： （ ）
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上
B.让枝条通过光合作用制造的养料送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
×
√
D
课前练习（3分钟）
（1）四幅图的植物生殖方式均为 　。
（2）一株苹果上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的果实，采用的处理技术是[ ] 。
（3）“无心插柳柳成荫。”“插柳”与[ ] 所示的生殖方式一样。
课前回顾（3分钟）
无性生殖
A 嫁接
C 扦插
课前回顾（3分钟）
（4）A图所示的生物技术，为了提高成活率，要使接穗和砧木的 　 紧密贴合在一起。
（5）利用植物的根尖、茎尖大量培养无病毒植株、脱毒苗，所利用的技术是[ ] 技术。
（6）要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、
红花和紫花，可采用[ ] 技术
形成层
D 组织培养
A 嫁接
无性生殖
克隆羊
第二节 昆虫的生殖和发育
毛毛虫
蝴 蝶
自学指导一（10分钟）
观察卵孵化为家蚕后的发育过程，
经历了哪些阶段。
①蚕蛹
②受精卵
③正在羽化的蚕蛾
④蚕吐丝结茧
⑤幼虫
⑥雌雄蚕蛾交尾
①将家蚕生殖发育过程排序： 。概括起来，家蚕的一生要经过 、 、 、 、时期
②
⑤
③
④
①
⑥
自学指导一（10分钟）
卵
幼虫
蛹
成虫
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程称为变态发育。
蛹
茧
幼虫期
吐丝结茧
卵
幼虫
成虫
完全变态发育
春蚕化蛹丝方尽
蝴蝶
蚕蛾
蚊
蜜蜂
蝇
常见完全变态发育的动物有：
卵
幼虫
蛹
成虫
完全变态发育
卵
若虫
成虫
（成虫交尾）
（成虫产卵）
（若虫蜕皮）
不完全变态发育
不完全变态发育：
卵 若虫 成虫
蟋蟀
蝼蛄
螳螂
蜻蜓
常见不完全变态发育的动物有：
昆虫与人类的关系（有利）
1、家蚕可以生产蚕丝，织成美丽的绸缎。
2、可以食用：蜜蜂产蜂蜜
昆虫与人类的关系（有害）
蝗灾
登革热
思考：昆虫的哪个时期对农作物的危害大？
幼虫
成虫
若虫
成虫
杀灭害虫的最佳时期是哪个时期？
幼虫或若虫。
家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点
相同点
不同点
蝗虫
家蚕
变态发育
完全变态发育
不完全变态发育
卵
卵
→幼虫
→蛹
→成虫
→成虫
→若虫
P12 练习1
有性生殖
（体内受精、
卵生）
蚕蛾蝶
蚊蝇蜂
蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫、蜻蜓、蝉
课堂小结（5分钟）
一、昆虫的生殖：有性生殖，卵生
二、昆虫的发育：变态发育
1、完全变态发育
（1）发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫
（2）例子：(蚕)蛾蝶蚊蝇蜂
（3）蝴蝶对农作物危害最大的时期：幼虫
2、不完全变态发育
（1）发育过程：卵→若虫→成虫
（2）例子：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫、蜻蜓、蝉
（3）蝗虫对农作物危害最大的时期：成虫
三、杀灭昆虫的最佳时期：幼虫/若虫
1、填表比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点
相同点
不同点
蝗虫
家蚕
变态发育
有性生殖
（体内受精、
卵生）
当堂检测（5分钟）
完成P12练习1—4
完全变态发育，
有蛹期
不完全变态发育，
无蛹期
1．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是( )
A．① B．②④ C．③④ D．②
D
当堂检测（5分钟）
2.如图为昆虫生长发育阶段图，A表示动物的卵，下列说法不正确的是( )
A．如果A是蝇的卵，那么D是其发育的蛹期
B．如果A是蝗虫的卵，那么D是其成虫
C．如果A是家蚕的卵，那么在D期间不进食
D．如果A是蟋蟀的卵，那么由A发成C需经过B、D两个时期
D
3．如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期。下列叙述正确的是( )
A．若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则D为卵期，A为幼虫期
B．若此图表示蝉的不完全变态发育，则发育过程为D→A→B
C．若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大
D．若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期
A

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