资源简介

(共30张PPT)
温故而知新
1、二力平衡：
2、二力平衡的条件：
３、二力平衡的应用
4、二力平衡和作用力和反作用力的区别
作用在同一物体上
大小相等
方向相反
作用在同一直线上
是否作用在同一物体上
新闻报道
1927年 12月21 日，英国伦敦由于地面结了冰,汽车和电车的行驶都出现困难。大约有1400人摔坏了手脚,被送进医院。在海德公园附近，三辆汽车跟两辆电车相撞。由于汽油爆炸，车辆全部烧毁。
你知道造成这一惨祸的祸首是谁吗？
动手试一试
1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？
2、 手平放在桌面上，用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？
3、 手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？
第3章 运动和力
第6节
摩擦力①
摩擦力初认识
当一个物体在另外一个物体表面运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫摩擦力。
摩擦力的运动方向与物体相对运动的方向相反
两个物体相对静止时是否也会产生摩擦力呢？
把杯子提起来
筷子向上提起时，筷子和米之间也存在着摩擦力。正是这个摩擦力使筷子和米之间保持相对静止，才能使筷子将杯子提起
生活中的摩擦力
摩擦力产生的条件及三要素
摩擦力产生的条件
（1）两个物体要相互接触
（2）两物体要做相对运动或要做相对运动的趋势
摩擦力方向
跟物体的相对运动方向相反
摩擦力的作用点
在物体的接触面上
f
A
v
F
B
f
假如没有摩擦力，将会出现怎样的情景？
假如没有摩擦力,我们就不能走路了.因为既站不稳,也无法行走.
比如在冰上步行,由于冰滑,走不多远就累得满头大汗.如果没有摩擦力的话,道路比冰还滑,那时人们只有伏倒在地上才会觉得好受些.
假如没有摩擦力,螺钉就不能旋紧,钉在墙上的钉子就会自动松开而落下来.
家里的桌子,椅子都要散开来,并且会在地上滑过来,滑过去,根本无法使用
不但固体与固体之间会产生摩擦，液体、气体与固体之间也会产生摩擦。
实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关
（1）提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关
（2）作出猜想
猜测1：摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关
猜测2：摩擦力的大小可能跟压力的大小有关
猜测3：摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关
摩擦力的大小如何测量
测量摩擦力的工具
测量的原理
二力平衡
弹簧测力计
测量的方法
利用转换法间接测量，通过匀速拉动木块读出测力计的读数即为摩擦力 ，F=f
F
B
f
G
FN
控制变量法
转换法
木板上铺毛巾
压力大小
接触面的粗糙程度
甲、乙
甲、丙
实验次数 实验条件实验条件 摩擦力（N）
压力大小 接触面粗糙程度 1 木块的重 较光滑
2 木块和砝码的重 较光滑
3 木块的重 较粗糙
结论：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的
粗糙程度有关，在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，摩擦力越大．
0.5
0.8
0.7
摩擦力的种类
物体在将要运动时，在接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力。
物体在滑动过程中，在接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力。
物体在滚动过程中，在接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦力。
区分哪些摩擦力是有利的？
1.走路时鞋与地面之间的摩擦
2.手握筷子时的摩擦
5.刹车时，车与地面间的摩擦
3.自行车的轴与轴承间的摩擦
4.人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦
摩擦有时是有益的，有时是有害的，
我们应该增大有益的摩擦，减小有害的摩擦。
拉琴人经常在弓毛上涂松香 ？
思考：
小提琴要拉出声音，靠的是弓毛在弦上摩擦，使得弦震动，并带动音箱内的空气震动而发声。弓毛的材质是马尾，而寻常的马尾在弦是摩擦，会因没有摩擦力而擦不出任何声音，为了增加摩擦力，就必须涂上松香。
生活中哪些地方需要增大摩擦？
增大摩擦的方法：增大接触面的粗糙程度
生活中哪些地方需要增大摩擦？
增大摩擦的方法：
增大压力
生活中哪些地方需要减小摩擦？
使接触面变光滑
减小压力
生活中哪些地方需要减小摩擦？
变滑动为滚动
加润滑油
船体与水面（或滩涂）间有一层高压空气作为气垫，使船体与水面脱离接触，从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生的阻力。
减小摩擦的方法
减小摩擦的方法
自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如:
Ａ、轮胎上刻有花纹
Ｂ、车的把手上有凹槽
Ｃ、脚踏板凹凸不平
Ｄ、车轮做成圆形
Ｅ、车轴处装有滚珠
Ｆ、在转动部分添加润滑油
Ｇ、刹车时用力捏闸
属于增大摩擦的是：
属于减小摩擦的是：
Ａ、Ｂ、Ｃ、 Ｇ、 H
D、E 、Ｆ
H 、刹车时，车轮变滚动为滑动。
体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是
为了 摩擦，采用的方法是 ；
而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦，采用的方法是　　　　　 。外科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是 。　　　
　
增大
增大接触面的粗糙程度
减少压力
减少
减小摩擦力
1、下列生活实例中，属于减小摩擦的是（ ）
A.向车的转轴处加润滑油
B.鞋底的花纹
C.在结冰的路面上撒上煤渣
D.拔河时要用力抓紧绳子
A
2、下列各摩擦中属于有害摩擦的是（ ）
A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦
B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦
C.汽车行驶时与空气之间的摩擦
D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦
C
课堂练习
3、在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面粗糙程度完全相同的木块在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(　　)
A．F1＝F2>F3　　　　B．F1>F2>F3
C．F2>F1>F3　　　　 D．F1A
4、如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判定(　　)
A．木块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g
B．木块A与木块B之间有摩擦力，大小为m0g
C．桌面对木块A、木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相同，大小为m0g
D．桌面对木块A、木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相反，大小为m0g
A
减小摩擦的方法：
1. 减小压力
2. 减小接触面的粗糙程度
3. 用滚动代替滑动
4. 在接触面上加润滑油
5. 在接触面间形成气垫
增大摩擦的方法：
1. 减小压力
2. 减小接触面的粗糙程度
3. 用滑动代替滑动
课堂小结

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