资源简介 专题 2 物质科学领域第 7 讲 石头、泥土与土壤一、石头与泥巴 1、认识石头并能用语言描述石头的样子,能够对石头进行分类。 2、在古代,人们用石头做石锤、石斧、石刀等工具。 3、筛泥土步骤: (1)拣出不是泥土的东西。 (2)把大的土块捻碎。 (3)选择筛子。 (4)筛泥土。 4、用自己筛出的土加水和成泥,做一个你喜欢的物品。二、沙子与黏土(一)制作黏土 1、把筛出的泥土放进瓶里,用铝箔纸封好,用极细的针扎孔。 2、从这些孔里筛出的就是黏土。(二)区分干沙子和干黏土 1、干沙子的特点:不沾手、颗粒大、粗糙。 2、干黏土的特点:沾手、颗粒小、细腻。(三)沙子和黏土透水性 慢慢地往沙子和黏土里倒水,会发现水很快就会透过沙子流人杯子里,但是水不容易透过黏土流人杯子里。 三、土壤与生命(一)土壤的成分 1、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的营养物质,是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 提示:1、土壤的形成过程非常缓慢,形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。2、不是所有的表层土都是肥沃的,如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。3、 人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。 2、土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖质、水和空气等。其中腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质,无机盐是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长必需的营养元素。 提示:1、动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质。2、腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。 3、土壤中生活着许多小动物,它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。通过在土壤中打洞,帮助土壤通气;通过吞食和排泄,增加土的肥力;通过身体的活动,促进各种营养物质与土壤 颗粒的混合等,它们是植物生长的好帮手。 (二)土壤的作用 1、土壤为植物生长提供养料、水分,为动物生存提供栖息地。 2、土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。(三)土壤的分类 1、土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:沙粒含量较多的叫作沙质土,黏粒含量较多的叫作黏质土,沙粒、 粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。 2、不同的土壤具有不同的特点,能满足不同植物的生长需求。(四)保护土壤 1、做水土流失的模拟实验: 2、对土地造成破坏的人类活动: (1)垃圾填埋。 (2)砍伐森林。 (3)农药化肥的使用。 (4)开窑烧砖。 (5)过度放牧。 3、小学生保护土壤的方法: (1)植树造林。 (2)宣传环保。 (五)健康的土地 1、生物的生存离不开土地。土地为生物提供了约 30%的栖息地。栖息地的健康与生活在其中的生物的健康息息相关,也与人类的健康息息相关。 2、垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系。这是为什么呢?因为长期以来,人们处理垃圾最主要的方式是填埋。少量的垃圾填埋进土地里,短期内并不会对土地造成多大的影响,但是长年累月地填埋,土地已经不堪重负。目前,大量垃圾围城,如何治理已成为困扰许多城市发展的问题。垃圾治理与土地保护都是全球性难题。在这方面,有些国家有非常好的做法,例如执行严格的垃圾分类制度、垃圾减量、发展垃圾发电技术等。这些做法都值得我们学习和借鉴。 3、人类保护土地的方法: (1)杜绝垃圾中的化学污染。 (2)合理使用化肥农药。 (3)减少垃圾填埋。 展开更多...... 收起↑ 资源预览