资源简介

热考题型三　实验探究
【常考题型】
类型一 实验变量控制题类
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}常考实验
①影响光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的因素;②影响细菌、真菌的生存条件;③种子萌发的条件;④外界条件等对蝌蚪发育、鸟卵孵化的影响;⑤唾液对淀粉的消化;⑥食品腐败的原因等
命题角度
侧重于实验变量的确定
解答关键
属于分析、理解层次,题目大多中等难度,解答此类题的关键是分析实验方案,明确实验的设计方法
【解题步骤】
(1)通读题干,明确实验背景、实验探究的问题
(2)分析实验方案,明确对照实验的设计,确定实验变量
（变量就是实验中的不同之处）
(3)分析实验结果,得出实验结论
(4)总结常考的实验题问法
1．在探究“馒头在口腔中的变化”时，设置了如下图所示实验：①将1克馒头碎屑与2毫升唾液放入1号试管中充分搅拌；②将1克馒头碎屑与2毫升清水放入2号试管中充分搅拌；③将1克馒头块与2毫升唾液放入3号试管中充分搅拌。请分析回答：
(1)若以1号和2号试管进行对照，其探究的实验变量是______。
(2)若要探究牙齿的咀嚼在馒头消化中的作用，应选取______两个试管进行对照。
(3)若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液后，______号试管中的物质不变蓝，其原因是在适宜的温度下唾液中的______将馒头中的淀粉分解为_______。
答案：
(1)唾液 (2)①③/③① (3) ① 淀粉酶 麦芽糖
类型二 对照实验设置题类
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}常考实验
①影响光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的因素;②影响细菌、真菌的生存条件;③种子萌发的条件;④外界条件等对蝌蚪发育、鸟卵孵化的影响;⑤唾液对淀粉的消化;⑥食品腐败的原因等
命题角度
侧重于对对照实验的判断或设计
解答关键
属于分析、理解层次类题目,题目大多中等难度,解答此类题的关键是变量的判断与控制
2. 某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验,探究种子萌发所需的环境条件,实验装置如图所示。回答下列问题:
?
(1)乙组的瓶内应放入_______粒种子。?
(2)该小组的实验目的是探究_________是否为玉米种子萌发的条件,对照组是_______组。?
(3)增设一个丙组,条件与甲组完全一致。将甲组置于光下,丙组完全遮光,结果发现
两组种子均有萌发,且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是
_______________________________。?
(4)再增设一个丁组,除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外,其余的条件与甲组完全一致。
一段时间后,这两组种子也均有萌发,且萌发的情况基本相同,丁组种子能萌发的原因是
__________________________________________________________。?
(5)在玉米种子萌发过程中,最先突破种皮的结构后来发育为_______,胚乳所起的作用是
提供_____________。?
20
水分
甲
光照不是种子萌发的环境条件
丁组瓶内含有种子萌发所需要的空气(丁组锥形瓶内存有空气)
根
营养物质
类型三 验证性实验题类
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}常考实验
①光合作用、呼吸作用、蒸腾作用过程;②生态因素对生物的影响;③激素的调节作用;④唾液淀粉酶对淀粉的消化作用;⑤无机盐对植物生长的作用等
命题角度
侧重于考查实验原理、实验现象、实验中的注意事项、实验数据的分析与处理、实验结论等
解答关键
属于分析层次类题目,题目大多中等难度或较难,解答此类题的关键是理解实验原理及实验过程
3.(2021·河南学业考)近年来,糖尿病的发病年龄在降低,青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用,做了如下实验:
①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只,培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只(A组)和糖尿病大鼠30只(随机均分为B、C两组)。
②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖,并计算各组的平均值,结果如图所示。
③实验开始,各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90 min;A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后,连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素,计算各组的平均值,结果见表。
8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}组别
大鼠健康情况
空腹血糖平均值/
( mmol·L-1)
空腹血清胰岛素平均值/
(μU·L-1)
A
健康大鼠
5.61
26.45
B
糖尿病大鼠
15.31
13.90
C
糖尿病大鼠
8.15
21.15
(1)设置A组的目的是_____________。?
(2)根据图表中的数据信息可知:实验进行8周后,______组大鼠的空腹血糖平均值下降
最多,该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于______组。大鼠空腹血糖平均值降低的
原因主要是胰岛素具有调节_________在体内的吸收、利用和转化等功能。?
(3)若实验结果与实验前作出的假设是一致的,请写出该假设:
_______________________________________。?
(4)请根据所学知识,对糖尿病的防治给出合理建议:
_____________________________________(写出一条即可)。?
作为对照
C
B
糖类
游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用
控制饮食、适当体育锻炼、控制体重
4.小鼠是生物学研究常用的实验材料,科学家利用小鼠做了如下实验。请结合图示回答下列问题:
实验一:美国的两个实验小组共同研制出“超级鼠”,该鼠比与它同胎出生的对照小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍,培育过程如图所示:
(1)如图甲所示,在“超级鼠”培育中,将大鼠生长激素基因注入普通鼠的
___________________________中。该项研究应用了___________技术,通过该技术获得
的“超级鼠”的这种性状是否能遗传?_______(填“是”或“否”)。?
(2)这两只白鼠交配后生出的幼鼠毛色如图乙,据图乙分析,推断出鼠的_______色为显性
性状,有关基因用E、e表示,则子代白鼠的基因组成可能为____________,其中携带e基因
的基因组成出现的可能性为________。?
(3)小鼠体细胞中有20对染色体,性别决定方式为XY型,请写出图乙亲代母本产生卵细
胞中的染色体组成____________,所含的控制毛色的基因是_________。?
核未融合受精卵的细胞核
转基因
是
白
EE或Ee
2/3
19条+X
E或e
实验二:为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。
材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。
方法与步骤:
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器,测定并记录
它们的耗氧量。
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂X,饲养一定
时间后,完成与A步骤相同的测定。
(4)步骤B中的X处应是_______________。?
(5)请你对A、B步骤结果分别进行预测:
______________________________________________________________________。?
等量蒸馏水
A步骤后甲、乙组鼠的耗氧量差不多;B步骤后甲组鼠的耗氧量比乙组鼠的多

展开更多......

收起↑