资源简介

(共39张PPT)
整理与评价
1 数与代数
回顾复习
一 生活中的大数
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1
二 两、三位数乘一位数
···········
18
三 图形的运动（一）
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36
四 两、三位数除以一位数
··········
44
五 四则混合运算（一）
············
66
六 长方形和正方形的周长
·········
74
室外测量
······················
81
七 吨的认识
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82
八 探索乐园
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89
学会购物
·························
16
整理与评价
····························
93
运输方案
·······················
87
数与代数
生活中的大数
两、三位数除以一位数
四则混合运算（一）
两、三位数乘一位数
回顾复习
生活中的大数
认识万以内的数
认识一万
进行简单的加减法估算
10个 一 千是一万
读
写
组成
万以内数的大小比较，求近似数
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1.万以内数的读法：
读数时，从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几。一个数的中间有几个零都只读一个零，一个数的末尾有零，不管几个都不读。
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2.万以内数的写法：
写数时，从高位写起，按照数位顺序写。几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
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3.万以内数的大小比较方法：
（1）位数不同时，位数多的数大。
（2）位数相同时，从最高位比起，最高位大的那个数大。如果最高位上的数字相同，就依次比较下一位上的数，直到比较出大小。
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4.一个与准确数相接近（比准确数略多或略少）的数，叫做这个准确数的近似数。“≈”叫做约等号，读作：约等于。一个数的近似数，可以取相邻的整十数，也可以取相邻的整百、整千、整万……的数；因此，一个数的近似数大多不是唯一的。519的近似数可以是500，也可以是520。
5.估算时，把加法中的加数、减法中的被减数和减数分别看成与它们最接近的整十、整百、整千……的数，再进行加减。估算的结果是近似数，而不是准确数，所以要用“≈”连接。
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两、三位数乘一位数
整十、整百数乘一位数的口算
估算
三位数乘一位数
两位数乘一位数
不进位的口算
进位的笔算
笔算
中间有0
末尾有0
回顾复习
1.整十、整百数乘一位数的口算方法：
20×4=80 50×6=300
先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2.口算两位数乘一位数的方法：
先把两位数拆成整十数和一位数，再分别乘原来的一位数，最后把两次乘得的积加起来。
回顾复习
3.两、三位数乘一位数的笔算方法：
相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数，与哪一位相乘，就对应在那一位的下面写积，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
回顾复习
4.中间有0的三位数乘一位数的笔算方法：
相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就在那一位上写0占位，如果有进位数，则进几写几。
5.末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法：
先把一位数与三位数末尾0前面的数对齐；再用一位数乘三位数末尾0前面的数；最后看因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。
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6.多位数乘一位数的估算方法
先把多位数看成与它最接近的整十、整百、整千……的数，然后用口算的方法算出近似的结果，或根据具体情境，选出最符合要求的估算方法。
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两、三位数除以一位数
整十、整百数除以一位数的口算
三位数除以一位数
两位数除以一位数
口算
笔算
有余数
笔算
商中间或末尾有0
回顾复习
1.整十、整百数或几百几十数除以一位数的口算方法：
先用整十、整百数或几百几十数0前面的数除以一位数，计算出商后，再看被除数末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
2.两位数除以一位数的口算方法：
（1）利用“想乘法，算除法”口算：想一位数乘几等于被除数，乘几商就是几；
（2）利用数的组成计算：把被除数分成一个整十数和一个一位数，再分别除以除数，最后把两次除得的商加起来。
回顾复习
3.两、三位数除以一位数的笔算方法：
从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数都要比除数小。哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位的数合起来继续除。
4.除法的验算方法：
（1）没有余数的除法：商×除数=被除数；
（2）有余数的除法：商×除数+余数=被除数。
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5.三位数除以一位数(商中间有0)的笔算方法：
三位数除以一位数，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。如果被除数十位上的数是0或者小于除数，且百位没有余数时，不够商1，那么就在十位上商0占位。
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6.三位数除以一位数(商末尾有0)的笔算方法：
（1）如果除到被除数的十位正好除尽，且被除数的个位上是0时，则不必再除，直接在商的个位上写0。
（2）如果除到被除数的十位正好除尽，被除数的个位上不是0，且比除数小，不够商1时，就不必再除，直接在商的个位上写0，并把被除数个位上的数落下来，作为余数。
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四则混合运算（一）
不带括号的四则混合运算
带括号的四则混合运算
回顾复习
1.不带小括号的两级混合运算的运算顺序：
在一个没有小括号的算式里，既有乘法、除法，又有加法、减法，要先算乘法、除法，后算加法、减法。
2.在一个混合运算的算式里，一般先算乘、除后算加、减，如果有括号，要先算括号里面的。
回顾复习
3、简单的三步混合运算(没有小括号)，要先算乘法、除法，后算加法、减法。如果算式里在加法或减法的两侧都是乘法或除法，计算时可以先同时算两侧的乘法或除法，再算中间的加法或减法。
当堂检测
1.写出横线上的数，并用近似数表示。（教材P93 第1题）
三峡大坝顶高为一百八十五米，坝长为二千三百零九米。
今年靠山屯植树五千零三棵。
185≈200
2309≈2300
5003≈5000
当堂检测
2. 填空。（教材P93 第2题）
(1)在四位数5083中，“5”在( )位上，表示( )；“8”在( )位上，表示( )；“3”在( )位上，表示( )。
(2)有一个数，千位上是4，百位上是7，十位上是0，个位上是9。这个数是( )。
(3)在用5、0、0、8四个数字组成的数中：
①只读一个零的四位数是( ) 、( )、( )和( )。
②一个零也不读的四位数是( )和( )。
(4)一台笔记本电脑的价钱是7865元，可以说大约是( )元。
千
5个千
十
8个十
个
3个一
4709
5008
5080
8005
8050
5800
8500
8000
当堂检测
2. 填空。（教材P93 第2题）
(5)一堆煤有3918千克，可以说大约有( )千克，还可以说大约有( )吨。
(6)2吨=( )千克
4000千克=( )吨
8600千克=( )吨( )千克
4000
4
2000
4
8
600
当堂检测
3.用4颗珠子在下面的计数器上表示的数是1120。（教材P94 第3题）
千位为4：4000
千位为3：3100，3010,3001
千位为2：2200,2020,2002,2110,2101,2011
千位为1：1300，1030,1003,1210,1201,1120,1102,1021,1012
当堂检测
4.用自己喜欢的方法计算。（教材P94 第4题）
（1）24×2 600×7 207×5
=48
=4200
=1035
72×8 540×4 328×6
=576
=2160
=1968
（1）93÷3 420÷6 728÷4
=31
=70
=182
87÷3 370÷5 832÷8
=29
=74
=104
当堂检测
5.计算下面各题并验算。（教材P94 第5题）
782+174
637-208
7 8 2
+ 1 7 4
9 5 6
1
验算：
9 5 6
- 1 7 4
7 8 2
=956
6 3 7
- 2 0 8
4 2 9
1
验算：
4 2 9
+ 2 0 8
6 3 7
=429
326+284
3 2 6
+ 2 8 4
6 1 0
1
验算：
6 1 0
- 2 8 4
3 2 6
=610
497+528
4 9 7
+ 5 2 8
1 0 2 5
1
验算：
1 0 2 5
- 5 2 8
4 9 7
=1025
1
1
当堂检测
5.计算下面各题并验算。（教材P94 第5题）
362+209
1000-367
3 6 2
+ 2 0 9
5 7 1
1
验算：
5 7 1
- 2 0 9
3 6 2
=571
1 0 0 0
- 3 6 7
6 3 3
1
验算：
6 3 3
+ 3 6 7
1 0 0 0
=633
1
当堂检测
6.先说一说运算顺序，再计算。（教材P94 第6题）
＝72÷4
＝18
＝137－7
＝130
＝42÷7
＝6
＝135－45
＝90
＝12×9
＝108
＝100－90
＝10
72÷(72- 68) 137-42÷6 (63-21)÷7
135-(28+17) 12×（83-74） 100-(26+64)
当堂检测
7.张阿姨摘了365千克西红柿，运走了7筐，每筐重34千克。还剩多少千克？（教材P94 第7题）
365－34×7
＝365－238
＝127（千克）
答：还剩127千克。
当堂检测
8.一双旅游鞋比一双拖鞋贵多少元？（教材P94 第8题）
63－36÷4
＝63－9
＝54（元）
答：一双旅游鞋比一双拖鞋贵54元。
当堂检测
9.学校买了86盆红菊花、54盆黄菊花。如果把这些菊花摆成4个花坛，平均每个花坛要摆多少盆？（教材P95 第9题）
（86＋54）÷4
＝140÷4
＝35（盆）
答：平均每个花坛要摆35盆。
当堂检测
10.同学们参观农业机械化展。三年级去了140人。两个年级一共去了多少人？（教材P95 第10题）
140×4＋140
＝560＋140
＝700（人）
答：两个年级一共去了700人。
当堂检测
11.光明小学4名老师带领76名同学参观科技馆。（教材P95 第11题）
4×10+76×6
＝40＋456
＝496（元）
496＜500，够。
当堂检测
12.下面是某冷饮店一天卖出汽水的空瓶，自己提出数学问题并解答。
（教材P95 第12题）
24×9+21=237（瓶）
答：一天一共卖出237瓶汽水。
（答案不唯一）这个冷饮店一天一共卖出多少瓶汽水？
当堂检测
13、一根木头的长是2米，李师傅打算把它锯成8厘米厚的圆墩。每锯断一次用3分钟，把这根木头全部锯开需要多少分钟？（教材P97 第1题）
2米=200厘米
200÷8=25(个)
(25-1)×3=72(分钟)
答：把这根木头全部锯开需要72分钟。
当堂检测
14.红红、聪聪和亮亮要测量自己的体重。现在只有一台最少称50千克的台秤。（教材P97 第2题）
下面是三个同学称的结果，试着算出每个人的体重。
可行
亮亮：128-80=48(千克)
红红：128-90=38(千克)
聪聪：128-48-38=42(千克)
当堂检测
15.（教材P98 第3题）
（答案不唯一）买50个小皮球最少需要多少元？
50÷3=16(组)……2(个)
16×7+(2÷2)×5=117(元)
答：买50个小皮球最少需要117元。
当堂检测
16.亮亮和妈妈在商场购物后，得到2张奖券。（教材P98 第4题）
（答案不唯一）亮亮和妈妈购物至少花了多少元？
2×100=200(元)
答：亮亮和妈妈购物至少花了200元。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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