资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.3公式法(1)【学习目标】1.理解公式法与乘法公式的联系.2.会用平方差公式进行因式分解.【课前梳理】把下列各式因式分解:(2)2.用字母表示平方差公式:3.乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2左边是整式的乘积,右边是一个多项式,把这个等式反过来就是 ,左边是 ,右边是 .用字母表示为 , 用语言叙述为:两数的平方差,等于这两数的 与这两数的 的积.4.议一议:下列多项式可以用平方差公式分解吗?若能,请分解因式:(1)(2)(3)(4);(5)(6)【课堂练习】知识点: 用平方差公式因式分解1.把下列各式因式分解(2)2.把下列各式因式分解(1)(a+m)2-(a+n)2 (2)(3)3(a+b)2-27c2 (4)【当堂检测】一、选择题1.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )2.有一个因式是a+b-c,则另一个因式为( )A.a-b-c B.a+b+c C.a+b-c D.a-b+c3.把多项式分解因式,结果正确的是A. B. C. D.4.计算= .5.已知,,则 .二、把下列各式因式分解:(1)9a2-b2 (2) (3)【课后巩固】一、选择题1.m2+n2是下列多项式( )中的一个因式A.m2(m-n)+n2(n-m) B.m4-n4 C.m4+n4 D.(m+n)2·(m-n)22.把(3m+2n)2-(3m-2n)2分解因式,结果是( )A.0 B.16n2 C.36m2 D.24mn3.如果多项式4a4-(b-c)2=M(2a2-b+c),则M表示的多项式是( )A.2a2b+c B.2a2-b-c C.2a2+b-c D.2a2+b+c二、把下列多项式因式分解(1)a2b2-b2 (2)(3) (4)【拓展延伸】计算1.3 公式法(1)【课堂练习】【当堂达标】一、1.A 2.D 3.C 4.7000 5.7二【课后巩固】B 2.D 3.C二【拓展探究】21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览