资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.1认识分式(2)【学习目标】1.理解和掌握分式的基本性质,并会利用分式的基本性质进行简单的恒等变形;2.理解约分与最简分式的概念,会将一个分式化成最简分式或整式;掌握分式的符号法则.【课前梳理】1.分式的分子与分母都 同一个不等于零的整式,分式的 不变,这个性质叫做分式的基本性质.用式子表示为(其中 不等于0的整式).2.在下面的括号内填上适当的整式,使等式成立:(1) (2)3.分式的约分.最简分式的概念(1)利用 ,把一个分式的分子和分母中 约去,叫做分式的约分.(2)当一个分式的分子与分母, 时,这样的分式叫做最简分式.【课堂练习】知识点一 分式的基本性质1.如果把分式中的分子和分母中的都同时变成原来的3倍,那么分式的值( )A.不变 B.扩大3倍 C.缩小为原来的 D.缩小为原来的2.不改变分式的值,把分子.分母中各项的系数化为整数,其结果是知识点二 分式的约分(化简)知识点三 分式的符号法则4.在分式本身.分子.分母的三个符号中,同时改变其中 ,分式的值即5.不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含负号.(1) (2) (3) (4)【当堂达标】(4分)在括号内填上适当的整式,使等式成立:(1) (2)(3)(4)2.(1分)分式,,,中是最简分式的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.(1分)下列分式约分正确的是( )4.化简下列分式:(每小题2分,共4分)【拓展延伸】1.先将分式约分,然后代入你喜欢的一个值求分式的值.2.已知,求的值.2.1认识分式(2)【课堂训练】A 2.3.4.两个 ,不变5.(1) (2) (3) (4)【当堂达标】1.(1) (2)(3)(4)2.B 3.D【课后拓展】,21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览