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音乐欣赏——厦门六中合唱团
从这首歌曲中，你感受到这个合唱团是怎样的？
导入：
道德与法治 七年级下
第三单元 在集体中成长
第七课 共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
重点：理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系
难点：知道集体利益和个人利益的关系，自觉遵守集体共同规则。
学习目标
1.知道个人意愿与集体规则有一致也有冲突，找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法
2. 明白如何处理集体利益与个人利益的关系，知道坚持集体主义
3.初步树立集体主义的大局观念
4.初步树立面对集体时的规则意识
主问题1：
1.如何理解个人意愿与集体规则的关系？
2.集体规则与个人意愿产生冲突的原因
3.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？
第一学程：个人意愿与集体规则
第一步：自学要求
自学P62-P64,独立思考圈画重点，标记问题
第二步：互学要求
D号先讲,依次补充，组长总结，达成共识
第三步：展学要求
CD号分别展示，B号补充，A总结
近期，学校将举行一场隆重的合唱比赛，要求每个班级自选歌曲，统一服装，展现集体精神面貌。
为了本次合唱比赛取得优异成绩，七年级4班同学们，各抒己见，最终共同确定以下规则：
1.排练期间，准时参加，不迟到早退，不随意请假；
2.服装、歌曲选择，采取少数服从多数；
3.排练时，统一服从文娱委员指挥协调，共同团结合作。
说一说：1.为什么要制定这些规则？
2.如果你是集体的一员，你愿意遵守吗？
共同维护集体荣誉，为集体争光
一致时——更乐于积极遵守和维护
情景一：合唱比赛——动员期
情景二：合唱比赛——排练期
在排练阶段，李明认为他歌唱好，很想站C位，但文娱委员以身高排位，按个子高的站后排，个子矮的站前排，最终李明只能站后排，李明很不服气，直接拒绝参演。
小组合作探究：
1.为什么会发生这次冲突？李明的需求是？集体的要求是？
2.李明的做法可取吗？集思广益，说一说我们应如何处理好类似的冲突？
不一致时——存在矛盾甚至冲突
1.个人意愿与集体规则的关系 P62-63
笔记整理
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
上课想玩手机：
①一方有不正当或不合理的要求
教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》：
②个人和集体的需求不同
如何处理个人意愿与集体规则的冲突？
2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
材料 同学们对于统一什么样的服装，发生了分歧，一部分同学倾向于亮晶晶带铆钉的；一部分同学倾向于简单大方、低调的。最终，元元决定进行投票表决，大家都双手赞成，终于订下了令大家都满意的服装。
从个人意愿与集体规则的角度说说同学们为什么能最终能统一服装？
②当集体规则与个人意愿一致，并能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护；
③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
3.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
主问题：
1.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？
2.如何让集体的和声更美？
第一步：自学要求
自学P64-P66,独立思考圈画重点，标记问题
第二步：互学要求
D号先讲,依次补充，组长总结，达成共识
第三步：展学要求
CD号分别展示，B号补充，A总结
第二学程：让和声更美
观看视频，说说如果视频中的蚂蚁、螃蟹、企鹅只顾自己逃跑的话，结果会是怎样的呢？
为了自己的一己私利，没有团结起来最后就会命丧天敌。
思考：如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，需要单音保持准确。因此，要让集体得到发展，需要我们每个人怎么做？
①为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。
如何让集体的和声更美？
正方：遵守规则最重要，不遵守规则是瞎胡闹。
反方：修改规则最重要，保证人人满意才最好。
小小辩论会
在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？有人认为死守规则是一种僵化，有人认为无视规则是一种放任。
1.随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当的修改、完善。
2.对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进意见。
结 论
在北京冬奥会短道速滑决赛场上，武大靖为两个后辈保驾护航，他们共同为国争光，也彼此互相成就。他们永远把国家的利益放在第一位，个人利益放在身后，这种集体荣誉感和团队精神是令人敬佩的！
新知探究
观看视频并思考:1.个人利益与集体利益有什么样的关系
2.怎样处理二者的关系？
情景三：
（1）个人利益与集体利益在本质上是一致的。（总）
（2）当个人利益和集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
3.个人利益与集体利益之间的关系
情景三：合唱比赛——李明醒悟
看着同学们都积极参与排练，而我却为了个人需求选择拒绝参演，我意识到这个行为是不对的，我又重新加入合唱排练。在比赛中，我和同学们团结合作，最终班级取得了合唱比赛第一名，我十分高兴。
说一说，这次班级比赛取得第一名的原因有哪些？
主动为集体着想、服从集体安排；每个成员团结协作。
如何让集体的和声更美/更和谐
①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则。P64
思考：你如何看待老师提出的新班规？
有人说：死守规则最重要，无视规则是胡闹
有人说：修改规则最重要，大家满意才是好
情境四：说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，地板上不能看到任何垃圾，说一句话罚款50，看到一片垃罚20，罚款充当班费” 听的大家后背发凉，直冒冷汗。
②对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
相关链接
集体主义
1.含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。
2.要求：（1）一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益；这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础。（2）承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。
探究活动
集体利益最重要，我们要时刻维护集体利益，个人利益就可有可无了。
你同意这个观点吗？请简要说明理由。
集体利益固然重要，个人利益也绝非可有可无。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
情景五：班级生活大家事——②集体安排遇冲突
困惑一:周六我想上篮球兴趣班,可班级组织去敬老院开展慰问。
困惑二:我想集中精力复习下周的期末考试,可下午班级安排大扫除。
说一说我应该怎样做？请从个人利益与集体利益关系的角度说明理由。
暂时放弃篮球班/调整时间，积极参与班级活动
③正确认识和处理集体利益与个人利益的关系(补）
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
p65探究与分享
“集体中个人之间的冲突的处理方式”，探讨： 试分析各种方式可能产生的结果。
面对集体利益中的个人冲突，主要有一下处理方式
①回避：暂时冷却处理，避免矛盾僵化。
②迁就：这只是表面的解决，牺牲了一方利益，甚至可能导致更大的矛盾和冲突。
③强迫：迫使对方让步，来满足自己的需求，实则会导致更大的矛盾和冲突。
④妥协：双方各让一步，有助于化解冲突，使问题顺利解决，双方和好。
(1)指出不同处理方式产生不同的结果。
(2)选择处理方式时，我们应考虑到个人之间具体冲突的性质,原则是把矛盾冲突降到最低。
①尽力做好自己，遵守规则(正确处理与自己的关系①)
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
③当个人利益与集体利益冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
（正确正确处理个人与集体的关系 ② ③ ④ ）
⑤学会处理与他人的各种关系。要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
⑥我们都应心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（正确处理个人与他人的关系？⑤ ⑥）
2.如何让集体的和声更美？
单音与和声
个人意愿与集体规则
让和声更美
1、个人意愿与集体规则的关系
3、如何让和声更美
（怎样让集体更和谐）
①一致：愿意维护维护
②产生冲突
（产生冲突的原因）
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突
①个人服从集体
②找到平衡点
4、在集体生活中如何处理与他人的关系
5、如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系
①做好自己，遵守规则
②恰当方式表达、积极的改进建议
③正确处理个人利益与集体利益的关系
④学会处理与他人的各种关系
课堂总结
1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列
观点正确的是（ ）
A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求
C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿
D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点
D
随堂练习
2.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（ ）
A.尊重和保护个人的正当利益，就是无条件服从个人利益
B.集体利益和个人利益相互取代、不可分割
C.集体利益和个人利益是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方
D.必须坚持集体主义的价值取向
D
随堂练习
3. 某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（　　）
A、集体利益与个人利益没有任何冲突
B、集体要保护个人的一切利益
C、任何集体都离不开个体而单独存在
D、个人利益与集体利益本质上是一致的
D
随堂练习
4.俞敏洪演讲时说,如果创业就要组建一支具有狼性
团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会
力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们(　　 )
①同学之间要团结协作,共同进步
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义
③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩
④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大
A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④
C
随堂练习
5、某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理有 （ ）
①集体利益与个人利益相互依存
②集体要保护个人的一切利益
③集体利益与个人利益在本质上是一致的
④集体利益与个人利益没有任何矛盾
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
A
随堂练习
6、【2022 北京】一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还需要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话表明（ 　）
①集体规则会限制个人专业发展
②展示自己能确保集体的“和声”更美
③美好的集体一定有共同的规则
④共同目标和团队协作是集体力量之源
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
随堂练习
7.某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（ ）
A.集体利益与个人利益本质上是一致的
B.集体要保护个人的一切利益
C.任何集体都离不开个体而存在
D.集体利益与个人利益没有任何矛盾
A
随堂练习

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