资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省台州市黄岩区2022年小升初语文试卷【wda】一、积累运用 (45分)1.(2022·黄岩)下列带点字读音完全正确的一项是( )A.勾勒(lè) 焖饭(mèn) 熬粥(āo) 滕蔓(màn)B.搜集(sōu) 酥油(sū) 花圃(bǔ) 吞噬(shì)C.鄙夷(yí) 急遽(jù) 呻吟(shēn) 揉粉(ró)D.迸射(bèng) 恳切(kěn) 机杼(zhù) 焚烧(fén)【答案】D【知识点】拼音【解析】【分析】本题考查字音的辨析。A项“熬粥”的“熬”应读áo,“藤蔓”的“蔓”应读 wàn;B项“花圃”的“圃”应读 pǔ;C项“揉粉”的“揉”应读róu;D项词语中加点字的注音完全正确。故答案为:D【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。在日常用语中,—些字的读音很容易被读错,所以平时要注意对这些字的积累,避免读错。2.(2022·黄岩)下列词语中没有错别字的一项是( )A.书籍 通宵 倒霉 司空见惯B.幼稚 控置 唯恐 头晕目眩C.玻璃 忧伤 辨斗 锲而不含D.拨弄 哀思 残暴 翻厢倒柜【答案】A【知识点】词形【解析】【分析】A项正确;B项有误,“控置”应为“控制”,指掌握住,使其不能任意活动或超出一定范围。C项有误,“ 锲而不含”改为“锲而不舍”,指不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。D项有误,“翻厢倒柜”改为“翻箱倒柜”,指形容彻底地翻检、搜查。故答案为:A【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。本题考查了常见的书写正误,可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3.(2022·黄岩)下列加点词语意思完全相同的一项是( )A.快走踏清秋 兔走触株B.不假思索 假戏真做C.跃跃欲试 翠色欲滴D.虽与之俱学 黄鹤楼送孟浩然之广陵【答案】A【知识点】字义【解析】【分析】A项正确, “走”的本意就是跑;B项“不假思索”的“假”指假借,依靠。“ 假戏真做”的“假”指不真实的,不是本来的,与“真”相对。C项“跃跃欲试”的“欲”指内心急切地想。“翠色欲滴”的“欲”指将要。D项“虽与之俱学” 的“之”代词,代指认真学习的那个人。“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”指到达。故答案为:A【点评】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。要想理解字义,就要先理解整个词语的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵。4.(2022·黄岩)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )生活如海, ,泛舟于海,方知海之宽阔:生活如山, ,循径登山,方知山之高大;生活如歌, ,和曲而歌, 方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,多一份信任,多一份友爱吧!A.宽容为径 宽容作舟 宽容是曲B.宽容作舟 宽容为径 宽容是曲C.宽容作舟 宽容是曲 宽容为径D.宽容为径 宽容是曲 宽容作舟【答案】C【知识点】词汇运用【解析】【分析】根据“泛舟于海”可以知道,第一个横线上应该填入与“舟"有关的内容,所以应该选择“宽容作舟”,表示把宽容当作舟;根据“循径登山"可以知道,第二个横线上应该填入与“径”有关的内容,所以应该选择“宽容为径”,表示把宽容当作生活的小路;根据“和曲而歌"可以知道,第三个横线上应该填入与“曲”有关的内容,所以应该选择“宽容是曲”,表示宽容就像生活中的一首曲子,所以填入的顺序为:宽容作舟、宽容为径、宽容是曲。所以答案是:C。故答案为:C【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。5.(2022·黄岩)下列加点的成语使用不恰当的一项是( )A.读书会上,张欣向大家推荐了一本她喜欢的书籍,无独有偶,这也是我喜欢的。B.大街上空荡荡的,往日车水马龙的景象,在这个春天不复存在。C.全市上下掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,全市面貌焕然一新。D.妈妈用心记住每个家人的生日,在生日那天送上精心准备的礼物,真可谓别具匠心。【答案】D【知识点】成语【解析】【分析】A、B、C项正确;D项有误,“别具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。匠心:巧妙的心思。因此,与“礼物”搭配不当。故答案为:D【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之,做好该题,理解词义是最关键的。做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用。6.(2022·黄岩)下列句子中,没有语病的一项是( )A.毕业在即,校园里回响着我们童真的誓言和浓浓的师生情谊。B.能否帮助学生树立正确的人生价值观,是使他们健康成长的关键。C.夏天的九峰公园翠树掩映,是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好地方。D.黄岩博物馆展出了一千多年前新出土的投龙玉璧,吸引了众多游客。【答案】C【知识点】修改病句【解析】【分析】A项句子中“回响”不能与“情谊”搭配,应删去“和浓浓的师生情谊”;B项句子的语病是两面对一面,应在“使”前加上“能否”;C.正确;D项句子语序不当,应为“新出土的一千多年前”。故答案为:C【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固。7.(2022·黄岩)把下列句子排成一段通顺的话,最正确的一项是( )①其工艺是先将毛竹锯成竹筒,去节去青后,剩下竹簧。②2008年6月,翻篑竹雕被国务院公布为第一批国家级 非物质文化遗产扩展项目。③竹簧经过多重程序,胶合或镶嵌在木胎、竹片上,再进行磨光、雕刻。④黄岩翻簧竹雕在国内堪称一绝。⑤竹雕可分阴刻、阳刻,或两者兼而有之。A.②④①③⑤ B.④①⑤③② C.④①③⑤② D.②④①③⑤【答案】C【知识点】句子排序、仿写【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系排列,先是“黄岩翻簧竹雕在国内堪称一绝”,接着是“其工艺是先将毛竹锯成竹筒,去节去青后,剩下竹簧”,然后是“竹簧经过多重程序,胶合或镶嵌在木胎、竹片上,再进行磨光、雕刻”,接着是“竹雕可分阴刻、阳刻,或两者兼而有之”,最后是“2008年6月,翻篑竹雕被国务院公布为第一批国家级 非物质文化遗产扩展项目”。故答案为:C【点评】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。8.(2022·黄岩)根据课文内容,下列句子表述错误的一项是( )A.《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动,在荒岛二十八年,终于获救返回故园的传奇故事。B.《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公,他们都是乖巧的男孩,经过了一系列的历险,成为了大家心目中的英雄。C.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗,尽管咏叹的事物不同,但都是作者借助事物表达自己的人生志向。D.《匆匆》一文,作者用连串问句直接表达情感,《那个星期天》更多是间接表达情感,但两篇都运用了融情于景的表达方法。【答案】B【知识点】课文内容理解;文学文化常识【解析】【分析】A、C、D项正确;B项有误,《骑鹅旅行记》,讲的是一个顽皮的小男孩,捉弄了一个小精灵,被变成了大拇指的小不点,并被家里的大鹅带上高空,开始了一段奇异的冒险之旅经过了,开心,害怕,何被欺辱 等一些新鲜事情,他就是尼尔斯,他走过了千山万水,看过了秀丽的山山水水,学到了许多文化知识,当然也遭遇了各种困难和险境,经过了这段神奇的旅行,尼尔斯逐渐改掉了许多坏毛病,也成为了一个聪明,勇敢,机智,乐观,乐于助人的好孩子。 《汤姆·索亚历险记》本书讲述了小顽童汤姆·索耶及其伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近的一些荒唐冒险活动。他是个小顽童,他讨厌功课,不守教规,打架惹事,小小年纪就谈起了恋爱。不过,他可是揭发一桩杀人罪恶,还找到了海盗的藏宝哦!主人公汤姆聪明活泼,天真淘气;他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和刻板庸俗的生活环境;喜欢调皮捣蛋,打架逃学,出风头,谈恋爱;梦想着过上海盗式的刺激、冒险生活。故答案为:B【点评】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。9.(2022·黄岩)在下面情境中,语言表达最得体的一项是( )好朋友最近迷上了刷抖音小视频,以至于经常没有完成作业,甚至上课也要打瞌睡,你劝阻他,他却说自己刷的都是励志的段子,是为了更好的学习。对此,你这样对他说:A.“什么励志的段子,值得你这么浪费时间去刷?它不会帮到你,快别给自己找借口了。”B.“所谓的励志段子大多是骗人的,你要做的就是脚踏实地努力学习,别再浪费时间了!”C.“偶尔刷一下励志的段子确实能缓解压力,激励我们,但是若因此影响了学习,就有点得不偿失了,你说呢?”D.“现在都啥时候了,你还有闲心刷小视频?不要让老师和家长再对你失望了!”【答案】C【知识点】语言表达【解析】【分析】A.不得体,劝说别人不能用命令、责备、强硬的语气,此句中“你快别给自己找借口”太强硬。B.不得体,劝说别人不能用命令、责备、强硬的语气,此句中“所谓的励志段子大多是骗人的”“让老师和家长再对你失望了”太强硬,也有责备之意。C.得体。D.不得体,此句有讽刺和责备之意。故答案为:C【点评】本题考查学生对语言运用的辨析能力。结合自己对语言运用知识的积累解答即可。语言的运用一定要联系具体场景及人物之间的关系和对话,一要看清对象,二要注意语境,三要分清褒贬,四要敬谦得当。10.(2022·黄岩)阅读下面材料,表述错误的一项是( )A.2019年到2020年,是我区生活垃圾产生量快速下降的一年。B.2020年到2021年,生活垃圾产生量持平,没有出现增减。C.从图表得知,大部分生活小区、公共机构都已开展垃圾分类。D.从统计图可以得知,实施垃圾分类覆盖率高,效果明显,有助于保护生态环境。【答案】B【知识点】图文信息阅读【解析】【分析】A、C、D项正确;B项有误,由图表信息“2020年生活垃圾产生量为:318063.08”“2021年生活垃圾产生量为:317988.82”,推出在减少,因此,选B。故答案为:B【点评】考查了图表信息阅读。从图表中筛选信息应注意:①注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。(2022·黄岩)判断正误。11.“李亮,张毅、苏梓月、艾薇、高鹤”这几个人的姓氏按音序排列分别为:艾薇、李亮、高鹤、苏梓月、张毅。( )12.“我赤裸 裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”这句话中两个“赤裸裸”的意思是一样的。( )13.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是李大钊对于革命必胜的信心。( )14.即兴发言,只需要把自己表达的意思说清楚,不必关注场合。( )15.习俗中有美好寓意:过年时吃糕,寓意年年高升:建筑上雕刻蝙蝠,寓意福气盈门;中秋节吃月饼,寓意幸福团圆。( )【答案】11.错误12.错误13.正确14.错误15.正确【知识点】拼音;词义;课文内容理解;文学文化常识【解析】【点评】本题考查学生判断对错解题方法。平常多加积累与训练,才能达到熟能生巧的效果。11.“高鹤”应在“李亮”之前。按音序排列分别为:艾薇、高鹤、李亮、苏梓月、张毅。故答案为:错误12.第一个“赤裸裸”指人刚出生时赤裸裸地来到这个世界,没穿衣服,什么都没有带来,指物质;第二个“赤裸裸”是指人死了,对社会没有奉献,一生没有留下任何痕迹,什么东西都没带走二者意思不同。故答案为:错误13.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是李大钊对于革命必胜的信心。故答案为:正确14.“不必关注场合”说法有误,需要注意说话的场合和对象。故答案为:错误15.习俗中有美好寓意:过年时吃糕,寓意年年高升:建筑上雕刻蝙蝠,寓意福气盈门;中秋节吃月饼,寓意幸福团圆。故答案为:正确(2022·黄岩)填空题。16.看拼音写词语。奥运盛会虽短,却diǎn rán 了 理想的圣火。少年儿郎们,不要táo bì ,不要pái huái ,不要等待,充分汲取奥运精神,níng jù “一起向未来”的奋进力量,努力成为各个lǐng yù 的佼佼者。17.过去的日子如轻烟,被微风吹散了:如 ,被初阳 了。我留着些什么 呢?18.使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思 而射之。19.北京冬奥会闭幕式上的“折柳送别”,让世界感受到了中国式的浪漫。柳,历来受到文人墨客的青睐。《诗经》中的《采薇》里,柳,是离别:“昔我往矣, 。”贺知章的《咏柳》中,柳是春天的使者:“ ,万条垂下绿丝绦。”唐代时,寒食日折柳插门是风俗:“ ,寒食东风御柳斜。”20.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,它的来源很多,其中有来自诗句的,如:孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”就派生出了 、 两个成语。21.平时,我们经常听到一些大人们说:“这段时间工作忙,等过段时间再去看看父母。”为此,我们可以用“ , ”这句俗语来劝说他们及时去看望父母。22.在日常生活中,我们应学会大度,而不应该像歇后语“带着秤杆买小菜—— 说的那样。23.四大古典名著中,或多或少均包含一定的“石头”元素。《红楼梦》 的另一名字为《石头记》。在书中, 出生时所衔的通灵宝玉,本为女娲炼石补天时所剩的一块石头。《西游记》中, 是从一块仙石中崩裂出来。【答案】16.点燃;逃避;徘徊;凝聚;领域17.薄雾;蒸融;痕迹18.专心致志;援弓缴19.杨柳依依;碧玉妆成一树高;春城无处不飞花20.春风得意;走马观花21.树欲静而风不止;子欲养而亲不待22.斤斤计较23.贾宝玉;孙悟空【知识点】拼音;字形;诗文朗读、默写、翻译;格言/名言;歇后语;文学文化常识【解析】【点评】考查了根据课文内容填空和古诗文。根据课文内容填空要求我们对课文内容非常熟悉,在充分理解课文内容的基础上作答。对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。16.书写时注意,“点燃”的“燃”是左右结构,偏旁是:“火”,不要写成“燃”;“逃避”都是半包围结构,偏旁是:“辶”,不要写成“掏辟”;“徘徊”的部首都是:彳,是左右结构,不要写成“排徊”;“凝聚”的“凝 ”偏旁是: 冫 ,“聚”是上下结构;“领域”都是左右结构,“域”偏旁是:土,不要写成“领或”故答案为:点燃、逃避、徘徊、凝聚、领域17.本段选自朱自清的《匆匆》。《匆匆》主旨:本文紧紧围绕“匆匆”二字展开,先写日子一去不复返;再写自己的八千多个日子来去匆匆、稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已;最后,作者发出了内心的感叹。文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。故答案为:薄雾、蒸融、痕迹18.“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”意思是:让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。这句话出自《孟子·告子》中的《学弈》,本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,告诉人们做事的时候应该专心致志,不能三心二意。故答案为:专心致志、援弓缴19.“昔我往矣,杨柳依依”的意思是:回想当初出征时,杨柳依依随风吹。出自《小雅·采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一首诗,这是一首戍卒返乡诗,唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”意思是:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带,出自唐朝诗人贺知章的古诗作品《咏柳》。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”意思是:暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。故答案为:杨柳依依、碧玉妆成一树高、春城无处不飞花20.“春风得意”指扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。“走马观花”指骑在奔跑的马上看花,原形容事情如意,心境愉快,后多指大略地观察一下,这个成语出自唐代诗人孟郊《登科后》一诗:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。故答案为:春风得意、走马观花21.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”意思:树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶;子女准备尽孝双亲时,父母却已经亡故。该句话多用来比喻痛失双亲的无奈,反映出百善孝为先的重孝观念。故答案为:树欲静而风不止、子欲养而亲不待22.“带着秤杆买小菜——斤斤计较”意思是:指对无关紧要的事过分计较。故答案为:斤斤计较23.《红楼梦》的主要人物是贾宝玉、薛宝钗和林黛玉,作品以他们三人之间的恋爱婚姻悲剧为主线,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰,揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾,表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽。在书中,贾宝玉出生时所衔的通灵宝玉,本为女娲炼石补天时所剩的一块石头。《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难),一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。孙悟空是从一块仙石中崩裂出来。故答案为:贾宝玉、孙悟空二、阅读理解(25分)(2022·黄岩)阅读小古文,完成练习。园中有金有父子二人,居山村,营果园。父病后,子不勤耕作,团渐荒芜。一日,父病危,谓子曰:“园中有金。 ”言讫而逝。子翻地寻金,无所得,甚怅然。而是年秋,园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。24.“营”的意思是 ;“讫”的意思是 。25.“子翻地寻金,无所得,甚怅然”的意思是 。26.文章结尾说“子始悟父言之理”。联系全文,你觉得儿子悟到了什么理?【答案】24.经营,管理;完结,终了25.儿子为了寻找金子翻遍了园中的土地,一无所得,(很长时间)非常茫然不解。26.人生的财富是通过辛勤劳动获得的。【知识点】文言文阅读【解析】【点评】考查了对文言文字词的解释。完成此类题目,需要我们在文言文的学习中多读、多背,多积累文言字词。平时学习中要背会古诗文,还要懂得字词的意思。多积累文言字词,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。有一对父子,在山村中居住着,他们有一片果园以此为生。父亲生病后,儿子不勤劳耕作,田地就日益荒废。有一天,父亲病危,对儿子说:“果园中埋着金子呐。”说完就病逝了。儿子就把土地翻来翻去的找寻金子,可是没有找到,便十分的惆怅。到了第二年丰收年,果园中的葡萄苹果都大丰收了。儿子便领悟了父亲的道理。24.本题考查对文言字词的理解。完成此类题目,需要结合相关语境判断字词释义。“营果园”的意思是:经营着果园;“言讫而逝”的意思是:话未说完就死了。故答案为:经营,管理;完结,终了。25. “子翻地寻金,无所得,甚怅然” 这句话出自文章《园中有金》,翻:翻遍;寻:寻找;怅然:失意。心情沮丧。形容心情失落、不愉快的样子。意思是:儿子为了寻找金子翻遍了园中的土地,一无所得,(很长时间)非常茫然不解。故答案为:儿子为了寻找金子翻遍了园中的土地,一无所得,(很长时间)非常茫然不解。26.本题考查学生对文章主旨的理解。主旨一般分为:情感、道理、批判和品质。解答时在理解文章内容的基础上分析作答即可。通过阅读可知,父亲病危前告诉儿子“园中有金”,父亲去世后,儿子为了寻找金子翻遍了园子中的土地,没有找到金子,但来年却获得了丰收,从而告诉我们勤劳才能致富的道理。据此作答,言之有理即可。故答案为:人生的财富是通过辛勤劳动获得的。(2022·黄岩)阅读下列材料,完成练习。航天员也要被隔离?①太空回来的,也要隔离14天?难道外太空也有新冠?②其实原因也简单,第一,太空高辐射和失重环境下,宇航员容易出现骨流失,肌肉蒌缩等情况,需要恢复以及观察。长时间的太空生活还会导致航天员们的免疫系统出现问题,即便一个非常普通的病毒,都可能会导致他们生病,或对身体造成严重伤害。为了航天员的身体健康,回到地球后,需要隔离一段时间。观测后发现身体没有问题,同时重新适应了地球重力环境后,就可以解除隔离了。③第二个原因是:出于对人类安全的考虑。航天员们执行太空任务后,可能将太空中的细菌和病毒带回地球,如果这些太空细菌和病毒接触到人类,也可能会对人类造成严重的伤害。④因此,参照传染病的隔离制度,对宇航员进行三级隔离制度的管理。然后逐步过渡到二级以及一级隔离制度,直至解除隔离。⑤其实,航天员不仅仅在返回地球之后需要被隔离。在发射的两个月前,航天员就进入了隔离状态,不能随便外出,一周只能回家一次,但也要对家中进行全面消毒,包括家中所有的食品用品,都由航天中心专门提供。27.航天员从太空回来要被隔离,是因为两个原因。一是 ;二是 。28.选文第③段中加点词“可能”的意思是 ,用上“可能”一词,在表达上体现了说明文 。29.阅读材料,关于航天员隔离,表述正确的一项是( )A.太空回来的,也要隔离14天,这是没必要的一项措施。B.在发射的两个月前,航天员就进入了隔离状态,不能随便外出,也不能回家。C.航天员如果不隔离会导致新型传染病的发生。D.航天员返回地球后,对他们实施的是三级隔离制度的管理。【答案】27.为了航天员的身体健康;出于对人类安全的考虑28.也许,或许;显示用词的准确性29.D【知识点】议论文【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,要认真阅读短文,了解短文主要内容,带着问题读短文,可边读边做。27.根据题干内容,由第②自然段,概括为:为了航天员的身体健康,回到地球后,需要隔离一段时间。由第③自然段,可知为:出于对人类安全的考虑。故答案为:为了航天员的身体健康;出于对人类安全的考虑。28.根据题干内容,由第③自然段,“可能”表示可以实现,也许,或许。“航天员们执行太空任务后,可能将太空中的细菌和病毒带回地球,如果这些太空细菌和病毒接触到人类,也可能会对人类造成严重的伤害”中的“可能”显示了用词的严谨性。故答案为:也许,或许;显示用词的准确性29.由第⑤段,“其实,航天员不仅仅在返回地球之后需要被隔离。在发射的两个月前,航天员就进入了隔离状态,不能随便外出,一周只能回家一次,但也要对家中进行全面消毒,包括家中所有的食品用品,都由航天中心专门提供”可知,A、B项错误;由“因此,参照传染病的隔离制度,对宇航员进行三级隔离制度的管理。然后逐步过渡到二级以及一级隔离制度,直至解除隔离”可知,C项错误;因此,D项正确。故答案为:D(2022·黄岩)阅读短文,完成练习。与母亲相守50天明前茶①因为武汉封城,莉君已经在娘家待了整整50天。②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人,秉承的人生哲学是:我的地盘我做主。因此,往年春节,莉君回娘家过年,待上5天,是她忍受的极限。她40多岁了,可一回娘家,一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着。③回娘家才两天,平地一声雷,武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲喜出望外地说:“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!”莉君略有不快地说:“留在这儿吗?跟你吵架呀!”话一出口,她就有点后悔。父亲故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村生活。家里空旷而冷清,盼着儿孙们春节回来,也是人之常情。这一封城,儿孙们都回不去,不光要张罗吃喝,单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣,就够母亲忙的了。④每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说:“幸亏今年没嫌土猪肉贵,依旧腌了那么多肉,不然这会儿村镇都封了,上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧,往年,回武汉前,母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉,自己心里可全是嫌弃。⑤每天,莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年,母亲四处张罗菜种、肥料的时候,莉君都要取笑她说:“没事干! 快递一公斤十块钱,比青菜贵两倍多,还要往武汉儿女家快递蔬菜,会不会算账啊!”母亲说:“劳动不休, 筋骨不锈。你爸走了,去菜园还能听听乌唱,晒晒太阳,解个寂寞,你们年轻人不懂的。”这一回,菜园终于派上大用场。⑥每天,母亲上灶炒菜,莉君就蹲在灶口帮她烧火。这样的日子里,地仿佛回到了14岁,那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好,自己脱去了成年人的生硬铠甲,母亲忘记了自己已到垂暮之年。母女俩诉说往事,对上了只有她俩知道的暗号。有一天,炒完一大桌子的菜,母亲自言自语:“真是怪了,以前一个人吃饭,在电磁炉上炒两个菜,就腰酸腿疼;如今一烧大柴灶,这八大碗菜做下来,倒也不觉得小腿沉重,咋回事?“⑦莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事:那天,母亲上山拾柴归来,挑出了一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头。大家都纳闷,她要用这一小截软木干嘛?几天后,莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青娃蹲在荷叶中央的筋脉上,好像准备随时腾跃而起。“37年了,我总记着欠我女儿一份情,”母亲说,“小时候, 干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我和你爹都没满足你……”⑧莉君接过青蛙,仿佛看见母亲的牵挂和叮嘱,仿佛在木雕的每一线光影中流转……(选自《西安晚报》2020年3月20日,有删改)30.联系上下文,写出下列词语的意思。①平地一声雷: ②垂暮: 31.短文④到⑦段中哪些事体现了母亲的“能干”?请用简洁的语言概括。32.下面这段话应该放在第 段和第 段之间。莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气,说软话是不可能的,尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务。33.联系上下文,按要求回答问题。第③段“见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲喜出望外地说:‘这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!’”这句话是对母亲 的描写,写出了母亲 。34.第⑦段写“莉君眼眶发涩”,她“眼眶发涩”的原因有哪些? (至少写出两点)35.莉君已经长大,早已过了玩玩具的年龄,母亲为什么还要亲手雕刻青蛙给她? (至少写出两点)【答案】30.比喻突然发生一件惊人的大事;文中指武汉突然封城。;比喻晚年;文中指母亲忘记自己已经到晚年,仿佛回到了过去的时光。31.能腌制腊肉、咸火腿;善于侍弄菜园;能雕刻栩栩如生的软木青蛙32.③;④33.语言、神态;因女儿意外滞留在家,自己盼女儿在家多住些日子的愿望意外达成而感到开心,体现出母亲对女儿浓浓的爱。34.①母亲为儿孙忙碌虽然辛苦,但与儿孙在一起很开心,女儿因体谅母亲怕孤独而眼眶发涩。②母亲还惦记着莉君小时候没有玩具的事,为莉君亲手雕刻软木青蛙,还给了女儿一份情。女儿因感动而眼眶发涩。35.①莉君小时候只是干活,没有玩具,想要一个发条青蛙的愿望都没有实现,母亲觉得亏欠了莉君,现在有机会给莉君雕刻一只软木青蛙,算是一种补偿。②母亲一直都记得莉君吃过的苦,现在补偿给她玩具,体现了母亲对女儿浓浓的爱。【知识点】记叙文【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,要认真阅读短文,了解短文主要内容,带着问题读短文,可边读边做。30.“平地一声雷”:比喻名声地位突然升高。也比喻突然发生一件可喜的大事。结合文中语句“回娘家才两天,平地一声雷,武汉封城了。”文中指武汉突然封城。“垂暮”:天色将晚的时候,指晚年。天色将晚的时候。结合文中语句“她觉得这也挺好,自己脱去了成年人的生硬铠甲,母亲忘记了自己已到垂暮之年。”可知,文中指母亲忘记自己已经到晚年,仿佛回到了过去的时光。故答案为:①比喻突然发生一件惊人的大事。文中指武汉突然封城。②比喻晚年。文中指母亲忘记自己已经到晚年,仿佛回到了过去的时光。31.由第④段“每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒”可概括为:能腌制腊肉、咸火腿。由第⑤段“每天,莉君还帮母亲侍弄小菜园”可概括为:善于侍弄菜园。由第⑦段“几天后,莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙”可概括为:能雕刻栩栩如生的软木青蛙。故答案为:能腌制腊肉、咸火腿;善于侍弄菜园;能雕刻栩栩如生的软木青蛙32.本文叙述了莉君因疫情滞留娘家,每天帮母亲晾晒腊肉,侍弄菜园,帮母亲烧火,与母亲朝夕相处,增进感情的故事,表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情,以及莉君对母亲的理解和爱。由第③段中“母亲喜出望外地说:“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!”莉君略有不快地说:“留在这儿吗?跟你吵架呀!”话一出口,她就有点后悔”可知与“依照她的脾气,说软话是不可能的,尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务”搭配。因此,这段话应该放在第③和④段之间。故答案为:③;④33.由第③段“见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲喜出望外地说:‘这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!’”可知,“一脸的震惊和恍惚”“喜出望外”“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!”可知,是语言、神态的描写,写出了因女儿意外滞留在家,自己盼女儿在家多住些日子的愿望意外达成而感到开心,体现出母亲对女儿浓浓的爱。故答案为:语言、神态;因女儿意外滞留在家,自己盼女儿在家多住些日子的愿望意外达成而感到开心,体现出母亲对女儿浓浓的爱。34.根据第⑦段:那天,母亲上山拾柴归来,挑出了一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头。大家都纳闷,她要用这一小截软木干嘛?几天后,莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青娃蹲在荷叶中央的筋脉上,好像准备随时腾跃而起。“37年了,我总记着欠我女儿一份情,”母亲说,“小时候, 干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我和你爹都没满足你……”可概括为:①母亲为儿孙忙碌虽然辛苦,但与儿孙在一起很开心,女儿因体谅母亲怕孤独而眼眶发涩。②母亲还惦记着莉君小时候没有玩具的事,为莉君亲手雕刻软木青蛙,还给了女儿一份情。女儿因感动而眼眶发涩。故答案为:①母亲为儿孙忙碌虽然辛苦,但与儿孙在一起很开心,女儿因体谅母亲怕孤独而眼眶发涩。②母亲还惦记着莉君小时候没有玩具的事,为莉君亲手雕刻软木青蛙,还给了女儿一份情。女儿因感动而眼眶发涩。35.由第⑦段中:“37年了,我总记着欠我女儿一份情,”母亲说,“小时候, 干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我和你爹都没满足你……”可概括为:①莉君小时候只是干活,没有玩具,想要一个发条青蛙的愿望都没有实现,母亲觉得亏欠了莉君,现在有机会给莉君雕刻一只软木青蛙,算是一种补偿。②母亲一直都记得莉君吃过的苦,现在补偿给她玩具,体现了母亲对女儿浓浓的爱。故答案为:①莉君小时候只是干活,没有玩具,想要一个发条青蛙的愿望都没有实现,母亲觉得亏欠了莉君,现在有机会给莉君雕刻一只软木青蛙,算是一种补偿。②母亲一直都记得莉君吃过的苦,现在补偿给她玩具,体现了母亲对女儿浓浓的爱。三、习作表达(30分,其中书写3分)36.(2022·黄岩)上文中的莉君,与母亲相守50天,心存温馨,是幸福:课堂上,在老师的指引下,遨游知识海洋,是幸福:与朋友相处,尽情玩耍,是幸福;在朦胧的灯光下,静心看书,是幸福……幸福,时时刻刻围绕在你的周围。那么在你身边,幸福又藏在哪里呢?请以“ 是幸福”为题,写一篇作文。要求:⒈先将题目补充完整,回忆人生路上与“幸福”有关的事。⒉围绕中心,把事件写具体,写出真情实感。⒊字数不少于400字。文中不能出现真实的人名、校名。【答案】 回味是幸福的回味,会在孤寂的月下让昙花绽放;回味,会在无人的夜里让泪亲吻脸颊;回味,会在流年中追溯层层涟漪——那就是幸福。回味,是一种幸福。在那些美好的记忆面前,我们便如一位饮者,啜饮着心灵的浓茶,往事便如茶中的淡香,在沸腾间翻腾,那些记忆是含苞的花蕾,经你这一回味,似乎是谁讲了一个笑话,把他们都给逗笑了,绽开满园幸福。你想起曾经一路狂跑,扬着手中一百分的考卷,吐着心中未曾有过的激动;你想起你和同学合谋在老师的椅子上涂上胶水,看着老师的裙子粘着椅子,动弹不得,你们相拥而笑······往事如萦绕的茶香,扑面而来,卸下你心灵的伤疤,涤荡你心间的污垢,在内心播下一颗幸福的种子,在回味中顽强地生长,不断地生根发芽。回味,是一种幸福。细雨如丝的夜晚,独自蜷缩在窗口,雨在窗上落下一张张珠泪涟涟的脸。呷上一口咖啡,袅娜的香气如你无奈的人生,但液体却霸占了你的味觉,一种苦涩。于是你回味起一件悲惨往事。也是在这么一个雨夜,踽踽独行于雨中,每一步都是这么的艰难,望着天空的表情,和你一般的忧愁。你说你苦苦的努力却得不到回报,试卷上一个个红叉又让你泪如雨下。那一刻,你的脸上满是隐忍,尽是沧桑。而现在,你却坐在这里,饮着咖啡,很温暖。你瞬间明白,再怎么痛苦也是拥有明天。你惊诧于战胜困难的勇气,此刻,你心中便澎湃着一种信心,一种无谓。那是回味的赠品——幸福。回味,是一种幸福。它如一个日历,能铭记我们的付出,坚定今天的信念;他若一串棉花糖,缠饶着我们的幸福过往;它似一篇篇散文,撰写着我们脸上的笑容,记录着我们成长的经验与沧桑。回味,让我们的生活插上幸福的翅膀。【知识点】叙事【解析】【分析】这是一篇半命题作文,并且有提示性文字,很容易唤起学生对幸福的回忆,所以写作时难度不大,选材可大可小,可选取生活中某一个很小的细节,也可以选取某几个幸福的瞬间,创作空间较大。这则题目的关键字应有两个,一个是“幸福“,另一个是需要补齐的。创作时,需要学生回忆自己生活中幸福的体验,把题目补齐,然后创作即可。可以选择自己生活中某个让自己感觉幸福的细节,也可以采用并列式,选择生活中让自己感觉幸福的若干个瞬间,一般不超过四个。【点评】本文以一组排比开篇,既点明了题目,又给人文采飞扬之感,有先声夺人之效果。中间三段以并列式排列,格式工整,用细节描写细腻的表达出自己对幸福的体验,最后点题,首尾呼应,使文章形成一个统一的整体。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省台州市黄岩区2022年小升初语文试卷【wda】一、积累运用 (45分)1.(2022·黄岩)下列带点字读音完全正确的一项是( )A.勾勒(lè) 焖饭(mèn) 熬粥(āo) 滕蔓(màn)B.搜集(sōu) 酥油(sū) 花圃(bǔ) 吞噬(shì)C.鄙夷(yí) 急遽(jù) 呻吟(shēn) 揉粉(ró)D.迸射(bèng) 恳切(kěn) 机杼(zhù) 焚烧(fén)2.(2022·黄岩)下列词语中没有错别字的一项是( )A.书籍 通宵 倒霉 司空见惯B.幼稚 控置 唯恐 头晕目眩C.玻璃 忧伤 辨斗 锲而不含D.拨弄 哀思 残暴 翻厢倒柜3.(2022·黄岩)下列加点词语意思完全相同的一项是( )A.快走踏清秋 兔走触株B.不假思索 假戏真做C.跃跃欲试 翠色欲滴D.虽与之俱学 黄鹤楼送孟浩然之广陵4.(2022·黄岩)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )生活如海, ,泛舟于海,方知海之宽阔:生活如山, ,循径登山,方知山之高大;生活如歌, ,和曲而歌, 方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,多一份信任,多一份友爱吧!A.宽容为径 宽容作舟 宽容是曲B.宽容作舟 宽容为径 宽容是曲C.宽容作舟 宽容是曲 宽容为径D.宽容为径 宽容是曲 宽容作舟5.(2022·黄岩)下列加点的成语使用不恰当的一项是( )A.读书会上,张欣向大家推荐了一本她喜欢的书籍,无独有偶,这也是我喜欢的。B.大街上空荡荡的,往日车水马龙的景象,在这个春天不复存在。C.全市上下掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,全市面貌焕然一新。D.妈妈用心记住每个家人的生日,在生日那天送上精心准备的礼物,真可谓别具匠心。6.(2022·黄岩)下列句子中,没有语病的一项是( )A.毕业在即,校园里回响着我们童真的誓言和浓浓的师生情谊。B.能否帮助学生树立正确的人生价值观,是使他们健康成长的关键。C.夏天的九峰公园翠树掩映,是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好地方。D.黄岩博物馆展出了一千多年前新出土的投龙玉璧,吸引了众多游客。7.(2022·黄岩)把下列句子排成一段通顺的话,最正确的一项是( )①其工艺是先将毛竹锯成竹筒,去节去青后,剩下竹簧。②2008年6月,翻篑竹雕被国务院公布为第一批国家级 非物质文化遗产扩展项目。③竹簧经过多重程序,胶合或镶嵌在木胎、竹片上,再进行磨光、雕刻。④黄岩翻簧竹雕在国内堪称一绝。⑤竹雕可分阴刻、阳刻,或两者兼而有之。A.②④①③⑤ B.④①⑤③② C.④①③⑤② D.②④①③⑤8.(2022·黄岩)根据课文内容,下列句子表述错误的一项是( )A.《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动,在荒岛二十八年,终于获救返回故园的传奇故事。B.《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公,他们都是乖巧的男孩,经过了一系列的历险,成为了大家心目中的英雄。C.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗,尽管咏叹的事物不同,但都是作者借助事物表达自己的人生志向。D.《匆匆》一文,作者用连串问句直接表达情感,《那个星期天》更多是间接表达情感,但两篇都运用了融情于景的表达方法。9.(2022·黄岩)在下面情境中,语言表达最得体的一项是( )好朋友最近迷上了刷抖音小视频,以至于经常没有完成作业,甚至上课也要打瞌睡,你劝阻他,他却说自己刷的都是励志的段子,是为了更好的学习。对此,你这样对他说:A.“什么励志的段子,值得你这么浪费时间去刷?它不会帮到你,快别给自己找借口了。”B.“所谓的励志段子大多是骗人的,你要做的就是脚踏实地努力学习,别再浪费时间了!”C.“偶尔刷一下励志的段子确实能缓解压力,激励我们,但是若因此影响了学习,就有点得不偿失了,你说呢?”D.“现在都啥时候了,你还有闲心刷小视频?不要让老师和家长再对你失望了!”10.(2022·黄岩)阅读下面材料,表述错误的一项是( )A.2019年到2020年,是我区生活垃圾产生量快速下降的一年。B.2020年到2021年,生活垃圾产生量持平,没有出现增减。C.从图表得知,大部分生活小区、公共机构都已开展垃圾分类。D.从统计图可以得知,实施垃圾分类覆盖率高,效果明显,有助于保护生态环境。(2022·黄岩)判断正误。11.“李亮,张毅、苏梓月、艾薇、高鹤”这几个人的姓氏按音序排列分别为:艾薇、李亮、高鹤、苏梓月、张毅。( )12.“我赤裸 裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”这句话中两个“赤裸裸”的意思是一样的。( )13.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是李大钊对于革命必胜的信心。( )14.即兴发言,只需要把自己表达的意思说清楚,不必关注场合。( )15.习俗中有美好寓意:过年时吃糕,寓意年年高升:建筑上雕刻蝙蝠,寓意福气盈门;中秋节吃月饼,寓意幸福团圆。( )(2022·黄岩)填空题。16.看拼音写词语。奥运盛会虽短,却diǎn rán 了 理想的圣火。少年儿郎们,不要táo bì ,不要pái huái ,不要等待,充分汲取奥运精神,níng jù “一起向未来”的奋进力量,努力成为各个lǐng yù 的佼佼者。17.过去的日子如轻烟,被微风吹散了:如 ,被初阳 了。我留着些什么 呢?18.使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思 而射之。19.北京冬奥会闭幕式上的“折柳送别”,让世界感受到了中国式的浪漫。柳,历来受到文人墨客的青睐。《诗经》中的《采薇》里,柳,是离别:“昔我往矣, 。”贺知章的《咏柳》中,柳是春天的使者:“ ,万条垂下绿丝绦。”唐代时,寒食日折柳插门是风俗:“ ,寒食东风御柳斜。”20.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,它的来源很多,其中有来自诗句的,如:孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”就派生出了 、 两个成语。21.平时,我们经常听到一些大人们说:“这段时间工作忙,等过段时间再去看看父母。”为此,我们可以用“ , ”这句俗语来劝说他们及时去看望父母。22.在日常生活中,我们应学会大度,而不应该像歇后语“带着秤杆买小菜—— 说的那样。23.四大古典名著中,或多或少均包含一定的“石头”元素。《红楼梦》 的另一名字为《石头记》。在书中, 出生时所衔的通灵宝玉,本为女娲炼石补天时所剩的一块石头。《西游记》中, 是从一块仙石中崩裂出来。二、阅读理解(25分)(2022·黄岩)阅读小古文,完成练习。园中有金有父子二人,居山村,营果园。父病后,子不勤耕作,团渐荒芜。一日,父病危,谓子曰:“园中有金。 ”言讫而逝。子翻地寻金,无所得,甚怅然。而是年秋,园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。24.“营”的意思是 ;“讫”的意思是 。25.“子翻地寻金,无所得,甚怅然”的意思是 。26.文章结尾说“子始悟父言之理”。联系全文,你觉得儿子悟到了什么理?(2022·黄岩)阅读下列材料,完成练习。航天员也要被隔离?①太空回来的,也要隔离14天?难道外太空也有新冠?②其实原因也简单,第一,太空高辐射和失重环境下,宇航员容易出现骨流失,肌肉蒌缩等情况,需要恢复以及观察。长时间的太空生活还会导致航天员们的免疫系统出现问题,即便一个非常普通的病毒,都可能会导致他们生病,或对身体造成严重伤害。为了航天员的身体健康,回到地球后,需要隔离一段时间。观测后发现身体没有问题,同时重新适应了地球重力环境后,就可以解除隔离了。③第二个原因是:出于对人类安全的考虑。航天员们执行太空任务后,可能将太空中的细菌和病毒带回地球,如果这些太空细菌和病毒接触到人类,也可能会对人类造成严重的伤害。④因此,参照传染病的隔离制度,对宇航员进行三级隔离制度的管理。然后逐步过渡到二级以及一级隔离制度,直至解除隔离。⑤其实,航天员不仅仅在返回地球之后需要被隔离。在发射的两个月前,航天员就进入了隔离状态,不能随便外出,一周只能回家一次,但也要对家中进行全面消毒,包括家中所有的食品用品,都由航天中心专门提供。27.航天员从太空回来要被隔离,是因为两个原因。一是 ;二是 。28.选文第③段中加点词“可能”的意思是 ,用上“可能”一词,在表达上体现了说明文 。29.阅读材料,关于航天员隔离,表述正确的一项是( )A.太空回来的,也要隔离14天,这是没必要的一项措施。B.在发射的两个月前,航天员就进入了隔离状态,不能随便外出,也不能回家。C.航天员如果不隔离会导致新型传染病的发生。D.航天员返回地球后,对他们实施的是三级隔离制度的管理。(2022·黄岩)阅读短文,完成练习。与母亲相守50天明前茶①因为武汉封城,莉君已经在娘家待了整整50天。②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人,秉承的人生哲学是:我的地盘我做主。因此,往年春节,莉君回娘家过年,待上5天,是她忍受的极限。她40多岁了,可一回娘家,一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着。③回娘家才两天,平地一声雷,武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲喜出望外地说:“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!”莉君略有不快地说:“留在这儿吗?跟你吵架呀!”话一出口,她就有点后悔。父亲故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村生活。家里空旷而冷清,盼着儿孙们春节回来,也是人之常情。这一封城,儿孙们都回不去,不光要张罗吃喝,单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣,就够母亲忙的了。④每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说:“幸亏今年没嫌土猪肉贵,依旧腌了那么多肉,不然这会儿村镇都封了,上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧,往年,回武汉前,母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉,自己心里可全是嫌弃。⑤每天,莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年,母亲四处张罗菜种、肥料的时候,莉君都要取笑她说:“没事干! 快递一公斤十块钱,比青菜贵两倍多,还要往武汉儿女家快递蔬菜,会不会算账啊!”母亲说:“劳动不休, 筋骨不锈。你爸走了,去菜园还能听听乌唱,晒晒太阳,解个寂寞,你们年轻人不懂的。”这一回,菜园终于派上大用场。⑥每天,母亲上灶炒菜,莉君就蹲在灶口帮她烧火。这样的日子里,地仿佛回到了14岁,那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好,自己脱去了成年人的生硬铠甲,母亲忘记了自己已到垂暮之年。母女俩诉说往事,对上了只有她俩知道的暗号。有一天,炒完一大桌子的菜,母亲自言自语:“真是怪了,以前一个人吃饭,在电磁炉上炒两个菜,就腰酸腿疼;如今一烧大柴灶,这八大碗菜做下来,倒也不觉得小腿沉重,咋回事?“⑦莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事:那天,母亲上山拾柴归来,挑出了一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头。大家都纳闷,她要用这一小截软木干嘛?几天后,莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青娃蹲在荷叶中央的筋脉上,好像准备随时腾跃而起。“37年了,我总记着欠我女儿一份情,”母亲说,“小时候, 干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我和你爹都没满足你……”⑧莉君接过青蛙,仿佛看见母亲的牵挂和叮嘱,仿佛在木雕的每一线光影中流转……(选自《西安晚报》2020年3月20日,有删改)30.联系上下文,写出下列词语的意思。①平地一声雷: ②垂暮: 31.短文④到⑦段中哪些事体现了母亲的“能干”?请用简洁的语言概括。32.下面这段话应该放在第 段和第 段之间。莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气,说软话是不可能的,尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务。33.联系上下文,按要求回答问题。第③段“见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲喜出望外地说:‘这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!’”这句话是对母亲 的描写,写出了母亲 。34.第⑦段写“莉君眼眶发涩”,她“眼眶发涩”的原因有哪些? (至少写出两点)35.莉君已经长大,早已过了玩玩具的年龄,母亲为什么还要亲手雕刻青蛙给她? (至少写出两点)三、习作表达(30分,其中书写3分)36.(2022·黄岩)上文中的莉君,与母亲相守50天,心存温馨,是幸福:课堂上,在老师的指引下,遨游知识海洋,是幸福:与朋友相处,尽情玩耍,是幸福;在朦胧的灯光下,静心看书,是幸福……幸福,时时刻刻围绕在你的周围。那么在你身边,幸福又藏在哪里呢?请以“ 是幸福”为题,写一篇作文。要求:⒈先将题目补充完整,回忆人生路上与“幸福”有关的事。⒉围绕中心,把事件写具体,写出真情实感。⒊字数不少于400字。文中不能出现真实的人名、校名。答案解析部分1.【答案】D【知识点】拼音【解析】【分析】本题考查字音的辨析。A项“熬粥”的“熬”应读áo,“藤蔓”的“蔓”应读 wàn;B项“花圃”的“圃”应读 pǔ;C项“揉粉”的“揉”应读róu;D项词语中加点字的注音完全正确。故答案为:D【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。在日常用语中,—些字的读音很容易被读错,所以平时要注意对这些字的积累,避免读错。2.【答案】A【知识点】词形【解析】【分析】A项正确;B项有误,“控置”应为“控制”,指掌握住,使其不能任意活动或超出一定范围。C项有误,“ 锲而不含”改为“锲而不舍”,指不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。D项有误,“翻厢倒柜”改为“翻箱倒柜”,指形容彻底地翻检、搜查。故答案为:A【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。本题考查了常见的书写正误,可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3.【答案】A【知识点】字义【解析】【分析】A项正确, “走”的本意就是跑;B项“不假思索”的“假”指假借,依靠。“ 假戏真做”的“假”指不真实的,不是本来的,与“真”相对。C项“跃跃欲试”的“欲”指内心急切地想。“翠色欲滴”的“欲”指将要。D项“虽与之俱学” 的“之”代词,代指认真学习的那个人。“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”指到达。故答案为:A【点评】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。要想理解字义,就要先理解整个词语的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵。4.【答案】C【知识点】词汇运用【解析】【分析】根据“泛舟于海”可以知道,第一个横线上应该填入与“舟"有关的内容,所以应该选择“宽容作舟”,表示把宽容当作舟;根据“循径登山"可以知道,第二个横线上应该填入与“径”有关的内容,所以应该选择“宽容为径”,表示把宽容当作生活的小路;根据“和曲而歌"可以知道,第三个横线上应该填入与“曲”有关的内容,所以应该选择“宽容是曲”,表示宽容就像生活中的一首曲子,所以填入的顺序为:宽容作舟、宽容为径、宽容是曲。所以答案是:C。故答案为:C【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。5.【答案】D【知识点】成语【解析】【分析】A、B、C项正确;D项有误,“别具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。匠心:巧妙的心思。因此,与“礼物”搭配不当。故答案为:D【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之,做好该题,理解词义是最关键的。做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用。6.【答案】C【知识点】修改病句【解析】【分析】A项句子中“回响”不能与“情谊”搭配,应删去“和浓浓的师生情谊”;B项句子的语病是两面对一面,应在“使”前加上“能否”;C.正确;D项句子语序不当,应为“新出土的一千多年前”。故答案为:C【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固。7.【答案】C【知识点】句子排序、仿写【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系排列,先是“黄岩翻簧竹雕在国内堪称一绝”,接着是“其工艺是先将毛竹锯成竹筒,去节去青后,剩下竹簧”,然后是“竹簧经过多重程序,胶合或镶嵌在木胎、竹片上,再进行磨光、雕刻”,接着是“竹雕可分阴刻、阳刻,或两者兼而有之”,最后是“2008年6月,翻篑竹雕被国务院公布为第一批国家级 非物质文化遗产扩展项目”。故答案为:C【点评】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。8.【答案】B【知识点】课文内容理解;文学文化常识【解析】【分析】A、C、D项正确;B项有误,《骑鹅旅行记》,讲的是一个顽皮的小男孩,捉弄了一个小精灵,被变成了大拇指的小不点,并被家里的大鹅带上高空,开始了一段奇异的冒险之旅经过了,开心,害怕,何被欺辱 等一些新鲜事情,他就是尼尔斯,他走过了千山万水,看过了秀丽的山山水水,学到了许多文化知识,当然也遭遇了各种困难和险境,经过了这段神奇的旅行,尼尔斯逐渐改掉了许多坏毛病,也成为了一个聪明,勇敢,机智,乐观,乐于助人的好孩子。 《汤姆·索亚历险记》本书讲述了小顽童汤姆·索耶及其伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近的一些荒唐冒险活动。他是个小顽童,他讨厌功课,不守教规,打架惹事,小小年纪就谈起了恋爱。不过,他可是揭发一桩杀人罪恶,还找到了海盗的藏宝哦!主人公汤姆聪明活泼,天真淘气;他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和刻板庸俗的生活环境;喜欢调皮捣蛋,打架逃学,出风头,谈恋爱;梦想着过上海盗式的刺激、冒险生活。故答案为:B【点评】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。9.【答案】C【知识点】语言表达【解析】【分析】A.不得体,劝说别人不能用命令、责备、强硬的语气,此句中“你快别给自己找借口”太强硬。B.不得体,劝说别人不能用命令、责备、强硬的语气,此句中“所谓的励志段子大多是骗人的”“让老师和家长再对你失望了”太强硬,也有责备之意。C.得体。D.不得体,此句有讽刺和责备之意。故答案为:C【点评】本题考查学生对语言运用的辨析能力。结合自己对语言运用知识的积累解答即可。语言的运用一定要联系具体场景及人物之间的关系和对话,一要看清对象,二要注意语境,三要分清褒贬,四要敬谦得当。10.【答案】B【知识点】图文信息阅读【解析】【分析】A、C、D项正确;B项有误,由图表信息“2020年生活垃圾产生量为:318063.08”“2021年生活垃圾产生量为:317988.82”,推出在减少,因此,选B。故答案为:B【点评】考查了图表信息阅读。从图表中筛选信息应注意:①注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。【答案】11.错误12.错误13.正确14.错误15.正确【知识点】拼音;词义;课文内容理解;文学文化常识【解析】【点评】本题考查学生判断对错解题方法。平常多加积累与训练,才能达到熟能生巧的效果。11.“高鹤”应在“李亮”之前。按音序排列分别为:艾薇、高鹤、李亮、苏梓月、张毅。故答案为:错误12.第一个“赤裸裸”指人刚出生时赤裸裸地来到这个世界,没穿衣服,什么都没有带来,指物质;第二个“赤裸裸”是指人死了,对社会没有奉献,一生没有留下任何痕迹,什么东西都没带走二者意思不同。故答案为:错误13.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是李大钊对于革命必胜的信心。故答案为:正确14.“不必关注场合”说法有误,需要注意说话的场合和对象。故答案为:错误15.习俗中有美好寓意:过年时吃糕,寓意年年高升:建筑上雕刻蝙蝠,寓意福气盈门;中秋节吃月饼,寓意幸福团圆。故答案为:正确【答案】16.点燃;逃避;徘徊;凝聚;领域17.薄雾;蒸融;痕迹18.专心致志;援弓缴19.杨柳依依;碧玉妆成一树高;春城无处不飞花20.春风得意;走马观花21.树欲静而风不止;子欲养而亲不待22.斤斤计较23.贾宝玉;孙悟空【知识点】拼音;字形;诗文朗读、默写、翻译;格言/名言;歇后语;文学文化常识【解析】【点评】考查了根据课文内容填空和古诗文。根据课文内容填空要求我们对课文内容非常熟悉,在充分理解课文内容的基础上作答。对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。16.书写时注意,“点燃”的“燃”是左右结构,偏旁是:“火”,不要写成“燃”;“逃避”都是半包围结构,偏旁是:“辶”,不要写成“掏辟”;“徘徊”的部首都是:彳,是左右结构,不要写成“排徊”;“凝聚”的“凝 ”偏旁是: 冫 ,“聚”是上下结构;“领域”都是左右结构,“域”偏旁是:土,不要写成“领或”故答案为:点燃、逃避、徘徊、凝聚、领域17.本段选自朱自清的《匆匆》。《匆匆》主旨:本文紧紧围绕“匆匆”二字展开,先写日子一去不复返;再写自己的八千多个日子来去匆匆、稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已;最后,作者发出了内心的感叹。文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。故答案为:薄雾、蒸融、痕迹18.“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”意思是:让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。这句话出自《孟子·告子》中的《学弈》,本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,告诉人们做事的时候应该专心致志,不能三心二意。故答案为:专心致志、援弓缴19.“昔我往矣,杨柳依依”的意思是:回想当初出征时,杨柳依依随风吹。出自《小雅·采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一首诗,这是一首戍卒返乡诗,唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”意思是:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带,出自唐朝诗人贺知章的古诗作品《咏柳》。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”意思是:暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。故答案为:杨柳依依、碧玉妆成一树高、春城无处不飞花20.“春风得意”指扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。“走马观花”指骑在奔跑的马上看花,原形容事情如意,心境愉快,后多指大略地观察一下,这个成语出自唐代诗人孟郊《登科后》一诗:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。故答案为:春风得意、走马观花21.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”意思:树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶;子女准备尽孝双亲时,父母却已经亡故。该句话多用来比喻痛失双亲的无奈,反映出百善孝为先的重孝观念。故答案为:树欲静而风不止、子欲养而亲不待22.“带着秤杆买小菜——斤斤计较”意思是:指对无关紧要的事过分计较。故答案为:斤斤计较23.《红楼梦》的主要人物是贾宝玉、薛宝钗和林黛玉,作品以他们三人之间的恋爱婚姻悲剧为主线,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰,揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾,表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽。在书中,贾宝玉出生时所衔的通灵宝玉,本为女娲炼石补天时所剩的一块石头。《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难),一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。孙悟空是从一块仙石中崩裂出来。故答案为:贾宝玉、孙悟空【答案】24.经营,管理;完结,终了25.儿子为了寻找金子翻遍了园中的土地,一无所得,(很长时间)非常茫然不解。26.人生的财富是通过辛勤劳动获得的。【知识点】文言文阅读【解析】【点评】考查了对文言文字词的解释。完成此类题目,需要我们在文言文的学习中多读、多背,多积累文言字词。平时学习中要背会古诗文,还要懂得字词的意思。多积累文言字词,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。有一对父子,在山村中居住着,他们有一片果园以此为生。父亲生病后,儿子不勤劳耕作,田地就日益荒废。有一天,父亲病危,对儿子说:“果园中埋着金子呐。”说完就病逝了。儿子就把土地翻来翻去的找寻金子,可是没有找到,便十分的惆怅。到了第二年丰收年,果园中的葡萄苹果都大丰收了。儿子便领悟了父亲的道理。24.本题考查对文言字词的理解。完成此类题目,需要结合相关语境判断字词释义。“营果园”的意思是:经营着果园;“言讫而逝”的意思是:话未说完就死了。故答案为:经营,管理;完结,终了。25. “子翻地寻金,无所得,甚怅然” 这句话出自文章《园中有金》,翻:翻遍;寻:寻找;怅然:失意。心情沮丧。形容心情失落、不愉快的样子。意思是:儿子为了寻找金子翻遍了园中的土地,一无所得,(很长时间)非常茫然不解。故答案为:儿子为了寻找金子翻遍了园中的土地,一无所得,(很长时间)非常茫然不解。26.本题考查学生对文章主旨的理解。主旨一般分为:情感、道理、批判和品质。解答时在理解文章内容的基础上分析作答即可。通过阅读可知,父亲病危前告诉儿子“园中有金”,父亲去世后,儿子为了寻找金子翻遍了园子中的土地,没有找到金子,但来年却获得了丰收,从而告诉我们勤劳才能致富的道理。据此作答,言之有理即可。故答案为:人生的财富是通过辛勤劳动获得的。【答案】27.为了航天员的身体健康;出于对人类安全的考虑28.也许,或许;显示用词的准确性29.D【知识点】议论文【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,要认真阅读短文,了解短文主要内容,带着问题读短文,可边读边做。27.根据题干内容,由第②自然段,概括为:为了航天员的身体健康,回到地球后,需要隔离一段时间。由第③自然段,可知为:出于对人类安全的考虑。故答案为:为了航天员的身体健康;出于对人类安全的考虑。28.根据题干内容,由第③自然段,“可能”表示可以实现,也许,或许。“航天员们执行太空任务后,可能将太空中的细菌和病毒带回地球,如果这些太空细菌和病毒接触到人类,也可能会对人类造成严重的伤害”中的“可能”显示了用词的严谨性。故答案为:也许,或许;显示用词的准确性29.由第⑤段,“其实,航天员不仅仅在返回地球之后需要被隔离。在发射的两个月前,航天员就进入了隔离状态,不能随便外出,一周只能回家一次,但也要对家中进行全面消毒,包括家中所有的食品用品,都由航天中心专门提供”可知,A、B项错误;由“因此,参照传染病的隔离制度,对宇航员进行三级隔离制度的管理。然后逐步过渡到二级以及一级隔离制度,直至解除隔离”可知,C项错误;因此,D项正确。故答案为:D【答案】30.比喻突然发生一件惊人的大事;文中指武汉突然封城。;比喻晚年;文中指母亲忘记自己已经到晚年,仿佛回到了过去的时光。31.能腌制腊肉、咸火腿;善于侍弄菜园;能雕刻栩栩如生的软木青蛙32.③;④33.语言、神态;因女儿意外滞留在家,自己盼女儿在家多住些日子的愿望意外达成而感到开心,体现出母亲对女儿浓浓的爱。34.①母亲为儿孙忙碌虽然辛苦,但与儿孙在一起很开心,女儿因体谅母亲怕孤独而眼眶发涩。②母亲还惦记着莉君小时候没有玩具的事,为莉君亲手雕刻软木青蛙,还给了女儿一份情。女儿因感动而眼眶发涩。35.①莉君小时候只是干活,没有玩具,想要一个发条青蛙的愿望都没有实现,母亲觉得亏欠了莉君,现在有机会给莉君雕刻一只软木青蛙,算是一种补偿。②母亲一直都记得莉君吃过的苦,现在补偿给她玩具,体现了母亲对女儿浓浓的爱。【知识点】记叙文【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,要认真阅读短文,了解短文主要内容,带着问题读短文,可边读边做。30.“平地一声雷”:比喻名声地位突然升高。也比喻突然发生一件可喜的大事。结合文中语句“回娘家才两天,平地一声雷,武汉封城了。”文中指武汉突然封城。“垂暮”:天色将晚的时候,指晚年。天色将晚的时候。结合文中语句“她觉得这也挺好,自己脱去了成年人的生硬铠甲,母亲忘记了自己已到垂暮之年。”可知,文中指母亲忘记自己已经到晚年,仿佛回到了过去的时光。故答案为:①比喻突然发生一件惊人的大事。文中指武汉突然封城。②比喻晚年。文中指母亲忘记自己已经到晚年,仿佛回到了过去的时光。31.由第④段“每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒”可概括为:能腌制腊肉、咸火腿。由第⑤段“每天,莉君还帮母亲侍弄小菜园”可概括为:善于侍弄菜园。由第⑦段“几天后,莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙”可概括为:能雕刻栩栩如生的软木青蛙。故答案为:能腌制腊肉、咸火腿;善于侍弄菜园;能雕刻栩栩如生的软木青蛙32.本文叙述了莉君因疫情滞留娘家,每天帮母亲晾晒腊肉,侍弄菜园,帮母亲烧火,与母亲朝夕相处,增进感情的故事,表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情,以及莉君对母亲的理解和爱。由第③段中“母亲喜出望外地说:“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!”莉君略有不快地说:“留在这儿吗?跟你吵架呀!”话一出口,她就有点后悔”可知与“依照她的脾气,说软话是不可能的,尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务”搭配。因此,这段话应该放在第③和④段之间。故答案为:③;④33.由第③段“见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲喜出望外地说:‘这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!’”可知,“一脸的震惊和恍惚”“喜出望外”“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!”可知,是语言、神态的描写,写出了因女儿意外滞留在家,自己盼女儿在家多住些日子的愿望意外达成而感到开心,体现出母亲对女儿浓浓的爱。故答案为:语言、神态;因女儿意外滞留在家,自己盼女儿在家多住些日子的愿望意外达成而感到开心,体现出母亲对女儿浓浓的爱。34.根据第⑦段:那天,母亲上山拾柴归来,挑出了一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头。大家都纳闷,她要用这一小截软木干嘛?几天后,莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青娃蹲在荷叶中央的筋脉上,好像准备随时腾跃而起。“37年了,我总记着欠我女儿一份情,”母亲说,“小时候, 干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我和你爹都没满足你……”可概括为:①母亲为儿孙忙碌虽然辛苦,但与儿孙在一起很开心,女儿因体谅母亲怕孤独而眼眶发涩。②母亲还惦记着莉君小时候没有玩具的事,为莉君亲手雕刻软木青蛙,还给了女儿一份情。女儿因感动而眼眶发涩。故答案为:①母亲为儿孙忙碌虽然辛苦,但与儿孙在一起很开心,女儿因体谅母亲怕孤独而眼眶发涩。②母亲还惦记着莉君小时候没有玩具的事,为莉君亲手雕刻软木青蛙,还给了女儿一份情。女儿因感动而眼眶发涩。35.由第⑦段中:“37年了,我总记着欠我女儿一份情,”母亲说,“小时候, 干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我和你爹都没满足你……”可概括为:①莉君小时候只是干活,没有玩具,想要一个发条青蛙的愿望都没有实现,母亲觉得亏欠了莉君,现在有机会给莉君雕刻一只软木青蛙,算是一种补偿。②母亲一直都记得莉君吃过的苦,现在补偿给她玩具,体现了母亲对女儿浓浓的爱。故答案为:①莉君小时候只是干活,没有玩具,想要一个发条青蛙的愿望都没有实现,母亲觉得亏欠了莉君,现在有机会给莉君雕刻一只软木青蛙,算是一种补偿。②母亲一直都记得莉君吃过的苦,现在补偿给她玩具,体现了母亲对女儿浓浓的爱。36.【答案】 回味是幸福的回味,会在孤寂的月下让昙花绽放;回味,会在无人的夜里让泪亲吻脸颊;回味,会在流年中追溯层层涟漪——那就是幸福。回味,是一种幸福。在那些美好的记忆面前,我们便如一位饮者,啜饮着心灵的浓茶,往事便如茶中的淡香,在沸腾间翻腾,那些记忆是含苞的花蕾,经你这一回味,似乎是谁讲了一个笑话,把他们都给逗笑了,绽开满园幸福。你想起曾经一路狂跑,扬着手中一百分的考卷,吐着心中未曾有过的激动;你想起你和同学合谋在老师的椅子上涂上胶水,看着老师的裙子粘着椅子,动弹不得,你们相拥而笑······往事如萦绕的茶香,扑面而来,卸下你心灵的伤疤,涤荡你心间的污垢,在内心播下一颗幸福的种子,在回味中顽强地生长,不断地生根发芽。回味,是一种幸福。细雨如丝的夜晚,独自蜷缩在窗口,雨在窗上落下一张张珠泪涟涟的脸。呷上一口咖啡,袅娜的香气如你无奈的人生,但液体却霸占了你的味觉,一种苦涩。于是你回味起一件悲惨往事。也是在这么一个雨夜,踽踽独行于雨中,每一步都是这么的艰难,望着天空的表情,和你一般的忧愁。你说你苦苦的努力却得不到回报,试卷上一个个红叉又让你泪如雨下。那一刻,你的脸上满是隐忍,尽是沧桑。而现在,你却坐在这里,饮着咖啡,很温暖。你瞬间明白,再怎么痛苦也是拥有明天。你惊诧于战胜困难的勇气,此刻,你心中便澎湃着一种信心,一种无谓。那是回味的赠品——幸福。回味,是一种幸福。它如一个日历,能铭记我们的付出,坚定今天的信念;他若一串棉花糖,缠饶着我们的幸福过往;它似一篇篇散文,撰写着我们脸上的笑容,记录着我们成长的经验与沧桑。回味,让我们的生活插上幸福的翅膀。【知识点】叙事【解析】【分析】这是一篇半命题作文,并且有提示性文字,很容易唤起学生对幸福的回忆,所以写作时难度不大,选材可大可小,可选取生活中某一个很小的细节,也可以选取某几个幸福的瞬间,创作空间较大。这则题目的关键字应有两个,一个是“幸福“,另一个是需要补齐的。创作时,需要学生回忆自己生活中幸福的体验,把题目补齐,然后创作即可。可以选择自己生活中某个让自己感觉幸福的细节,也可以采用并列式,选择生活中让自己感觉幸福的若干个瞬间,一般不超过四个。【点评】本文以一组排比开篇,既点明了题目,又给人文采飞扬之感,有先声夺人之效果。中间三段以并列式排列,格式工整,用细节描写细腻的表达出自己对幸福的体验,最后点题,首尾呼应,使文章形成一个统一的整体。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 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