8.23.2 生态系统概述课件(共21张PPT)2022-2023学年北师大版生物八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

8.23.2 生态系统概述课件(共21张PPT)2022-2023学年北师大版生物八年级下册

资源简介

(共21张PPT)
第23章 生态系统及其稳定性
第2节 生态系统的概述
温故知新
生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的因素
非生物因素

阳光
温度
生物因素
种内关系
种间关系
影响生物的生长发育
降水总量决定陆生生物分布的重要因素
对植物的分布起决定性作用
日照时间的长短影响生物的繁殖活动
限制着生物的分布
与降水总量共同决定生物群落分布的总格局
种内互助
种内斗争
捕食
竞争
共生
寄生
生态因素
学习目标
预习课文[P68至P70]
1、什么是生态系统
2、生态系统的组成成分
3、生态系统中各成分的关系及作用
森林是一种生态系统
位于北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成,另外还生长着多种草本植物。100多年前,这片森林中大约生活着4000只黑尾鹿。每年秋天,印第安人捕猎黑尾鹿,用于制作食物和衣服。森林中的美洲狮、狼和郊狼也靠捕鹿充饥。印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着。
从图中可以看到的生活在凯巴森林中的生物有哪些?
有乔木、草本等绿色植物;
黑尾鹿,美洲狮、郊狼和狼等动物和人。
除了图中表示的生物,这个森林中还会存在什类型的生物?
细菌、真菌等微生物
凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件?
阳光、空气、水、温度、食物等
森林是一种生态系统
凯巴森林
生物部分
非生物部分
植物
动物
微生物
松树、冷杉、云杉、草本植物等
黑尾鹿、美洲狮、狼,人等
细菌、真菌
阳光 空气

温度 土壤
生态系统:在一定自然区域内,所有生物及其生活环境共同构成的统一整体。
即:生态系统=生物部分+非生物环境部分。
森林是一种生态系统
森林生态系统
湿地生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
城市生态系统
农田生态系统
森林是一种生态系统
生物圈是地球上最大的生态系统
陆生生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
水域生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
园林生态系统
城市生态系统
生生态系统
即时训练
1.下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( )
A.一片森林中所有的树木     
B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境
C.池塘中的所有动物、植物和微生物     
D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
B
2.生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。下列不属于生态系统的是( )
A.绿心公园 B.一块农田
C.一条河流 D.池塘的鱼
D
生态系统由生物和非生物环境组成
生物-生产者
绿色植物是生态系统中主要的生产者
可以利用阳光、空气中的二氧化碳、水以及土壤中的无机盐等制造有机物
作用:为生态系统中的各种生物的生活提供物质和能量,也为其他动物提供食物来源
地位:生产者是生态系统中必不可少的成分
所有的植物都是生产者?
错;例如:菟丝子
生产者只有绿色植物?
错;例如:蓝细菌和硝化细菌、硫细菌、铁细菌
生态系统由生物和非生物环境组成
生物-消费者
不能制造有机物,只能直接或者间接地以植物为食
大多数动物是生态系统中的消费者
所有的动物都是消费者?
错;例如:蚯蚓、蜣螂(屎壳郎)、粪金龟子
消费者只有动物?
错;例如:菟丝子;寄生性细菌、真菌、病毒
作用:促进生态系统的物质循环,是生态系统的重要成分
生态系统由生物和非生物环境组成
生物-分解者
腐生性的细菌和真菌、腐食性动物是生态系统中的分解者
能够分解动物、植物尸体并利用其中的有机物和能量
作用:使生态系统中的有机物变为无机物,供给绿色植物再利用
地位:分解者是生态系统中必不可少的成分
所有的细菌、真菌都是分解者?
错;例如:蓝细菌、硝化细菌、硫细菌、铁细菌
分解者只有微生物?
错;例如:蚯蚓、蜣螂(屎壳郎)、粪金龟子等
生态系统由生物和非生物环境组成
非生物环境
包括阳光、空气、水分、温度和土壤等因素
作用:为生物提供必要的物质、能量和生存空间等
阳光
空气
温度
土壤
水分
非生物环境
生态系统由生物和非生物环境组成
生态系统中生物与生物、生物与非生物因素之间存在什么关系?彼此之间能够分离开来吗?
非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者紧密联系,彼此作用,构成一个整体
非生物环境
生产者
分解者
消费者
捕食
分解作用
分解作用
分解作用
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
课时小结(作业)
生态系统:
生物
非生物环境
生产者:
消费者:
分解者:
生态系统中各成分之间的关系:
生态系统概述
在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体。
生物圈:是地球上最大的生态系统
生态系统的组成
主要为绿色植物;能进行光合作用、化能合成作用的细菌
大多数动物、少数植物、寄生性的微生物
腐生性的细菌和真菌、腐食性动物
阳光、空气、水、温度等,为生物提供必要的物质和能量
紧密联系,彼此作用,构成一个整体
即时训练
1.所有的植物都是生产者( )
×
2.生产者除了绿色植物外,还有蓝细菌、硝化细菌等微生物( )

3.所有的动物都是消费者( )
×
4.微生物除作为分解者外,还可以作为生产者(如光合细菌)和消费者(如寄生性的细菌、真菌) ( )

即时训练
1.一个生态系统无论大小,其组成成分都是( )
A.生物成分 B.生产者、消费者和分解者
C.无机环境 D.生物成分和非生物成分
D
2.生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓属于 ( )
A.生产者和分解者
B.生产者和消费者
C.消费者和分解者
D.分解者和消费者
A
即时训练
3.地球是我们人类赖以生存的共同家园,有无数个大大小小的生态系统,其中最大的生态系统是( )
A.海洋 B.森林 C城市 D.生物圈
D
4. “我给花草呵护,花草向我微笑”体现了人与自然的和谐相处。这里的“花草”和“我”在生态系统中分别扮演的角色是( )
A.生产者 消费者 B.消费者 生产者
C.分解者 生产者 D.生产者 生产者
A
即时训练
5.在一个生态系统中,最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是( )
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.不能确定
B
6.下列哪种现象能反映出消费者与生产者之间的关系?( )
A.羊吃草 B.羊饮水
C.蛇吃鼠 D.狐吃兔
A
即时训练
7.下列生物中,属于分解者的是( ),属于生产者的是( ),属于消费者的是( )
A.草和山羊  B.真菌
C.葫芦藓  D.青蛙
B
8.森林中,鹿的尸体不会影响其他动物的正常生活,是因为这些尸体会被( )
A.树叶覆盖 B.大雪淹埋
C.分解者分解 D.野狗争食
C
C
D
即时训练
9.有一类细菌,它可以利用无机物合成有机物,这类细菌在生态系统中应该属于( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.生产者和分解者
A
10.下列哪项可以作为一个生态系统 ( )
A、一片农田
B、小河中所有的鱼
C、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
D、一个鱼缸中的所有金鱼、水草
A
即时训练
11.下列选项中,不属于生态系统的是( )
A.一片农田 B.一个池塘
C.骆马湖里所有的鱼 D.生物圈
C
12. “3.29西昌木里森林火灾”令人痛惜,究其原因,主要是气候干燥和大量的枯枝败叶堆积。枯枝败叶堆积未被分解,是因为生态系统中哪种角色没有扮演好( )
A.生产者  B.消费者 
C.分解者  D.非生物部分
C

展开更多......

收起↑

资源预览